Cependant, que les enseignants enseignent gratuitement ou non, chaque école et chaque enseignant partagent des idées et des façons de faire différentes.
Il existe encore des moyens de payer les enseignants
Mme Nguyen Thi Boi Quynh, directrice du lycée Viet Duc (Hanoi), a déclaré que l'école n'avait aucune difficulté à mettre en œuvre cette circulaire car l'école organisait depuis longtemps un tutorat et encourageait d'excellents élèves. examen... sans facturer d'argent. Cela ne signifie pas non plus que les enseignants enseignent gratuitement. Tout d'abord, la responsabilité de l'enseignant est d'enseigner le nombre de leçons prescrit. S'il enseigne des heures supplémentaires, celles-ci seront déduites du fonds des dépenses régulières pour payer conformément à la réglementation sur les heures supplémentaires. « Il est important que les écoles s'appuient sur des documents d'orientation pour élaborer des réglementations internes appropriées en matière de dépenses et qu'elles dépensent de manière économique pour disposer de fonds permettant de payer les heures supplémentaires des enseignants au lieu de percevoir des frais auprès des élèves. Cependant, un tel nombre de classes supplémentaires ne devrait pas être pris en compte. être trop nombreux", a déclaré Mme Quynh.
Les élèves suivent des cours supplémentaires après l'école dans un centre culturel parascolaire à Hô Chi Minh-Ville
Mme Quynh soutient la nouvelle réglementation sur le tutorat et estime que si de bons enseignants veulent enseigner le tutorat, il y aura certainement un grand nombre d'étudiants du monde entier venant étudier, sans qu'il soit nécessaire de donner des cours particuliers aux étudiants réguliers.
Actuellement, dans les cas où les enseignants sont mobilisés pour participer à l'orientation des excellents élèves, une période d'orientation et de formation sera calculée comme 1,5 période standard. Basé sur le nombre réel de leçons de formation, à convertir selon la norme de période d'enseignement correcte conformément à la loi. Cependant, les enseignants qui enseignent à des élèves faibles ne sont pas autorisés à se convertir au quota de cours et sont considérés comme faisant leur devoir. Certaines écoles disposent de revenus pour soutenir les enseignants conformément aux réglementations internes en matière de dépenses.
N DANS DE NOMBREUX CAS, VOUS DEVEZ ARRÊTER IMMÉDIATEMENT
Pendant ce temps, un professeur de littérature dans une école secondaire de Bac Giang a déclaré que les écoles secondaires n'enseignent qu'une seule séance par jour, donc pendant longtemps, l'école enseigne toujours les mathématiques, la littérature et l'anglais aux élèves lors de la deuxième séance. Pendant la journée, l'argent est une question d'argent. collectés pour aider à préparer l'examen d'entrée en 10e année. La collecte et les dépenses sont effectuées selon l'accord des parents et selon les instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation. "Par exemple, chaque semaine, j'enseigne 4 cours, 3 périodes par classe, soit un total de 12 cours/semaine, le revenu du tutorat à l'école est d'environ 7 à 8 millions de VND/mois. Par conséquent, à partir du 14 février, lorsque la nouvelle réglementation lorsque le soutien scolaire entrera en vigueur, les cours de soutien scolaire cesseront également et les enseignants perdront une source de revenus importante", déplore cet enseignant.
Un enseignant a partagé que même si la réglementation autorise un enseignement supplémentaire à l'école, mais ne permet pas de facturer de l'argent aux étudiants, la plupart des enseignants n'enseigneront plus de cours supplémentaires. La raison en est que les revenus salariaux des enseignants sont encore faibles. Si les enseignants ont du temps libre, ils le consacrent à autre chose ou à enseigner dans des centres en dehors de l'école. « Les réglementations du ministère sont idéales, mais les enseignants doivent aussi avoir de l'argent pour couvrir leurs frais de subsistance ou s'ils n'ont pas besoin de gagner de l'argent, ils ont aussi besoin de se reposer et de régénérer leur main-d'œuvre. Nous ne pouvons pas forcer les enseignants à enseigner « gratuitement ». "pour toujours.", a déclaré le professeur ci-dessus.
Actuellement, de nombreux lycées de Hanoï organisent également le deuxième cours, moyennant paiement par les élèves. Les écoles primaires enseignent des cours supplémentaires au nom de « l'acquisition de connaissances » ou l'amélioration... Il existe des écoles secondaires dotées de centres de formation aux connaissances. mais en fait, il s'agit simplement d'une forme de "contournement de la loi", car on sait que certains centres organisent des cours particuliers, négocient et collectent de l'argent auprès des étudiants, mais les enseignants restent les principaux enseignants de l'école. Dans tous ces cas, après l’entrée en vigueur de la nouvelle réglementation sur le tutorat, les organisations ne seront plus autorisées à collecter de l’argent auprès des étudiants.
Élèves de 12e année pendant les cours. Selon la nouvelle réglementation sur le soutien scolaire et l'apprentissage supplémentaire, appliquée depuis le 14 février jusqu'ici, l'école organise des cours particuliers, des révisions pour les examens de fin d'études secondaires... et n'est pas autorisée à collecter de l'argent.
Photo de : Dao Ngoc Thach
DES OPPORTUNITÉS POUR PLUS D’ENSEIGNEMENT RETOUR AU VRAI SENS VOLONTAIRE
Le Dr Nguyen Tung Lam, vice-président de l'Association vietnamienne des sciences psychologiques et éducatives et président du conseil du lycée Dinh Tien Hoang (Hanoï), a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation stipulait 3 matières pouvant bénéficier d'un tutorat dans les écoles. Mais il n'est pas permis de percevoir des frais auprès des étudiants ayant une signification humaniste ou scientifique. Les réglementations aideront les écoles et les enseignants à enseigner et à apprendre comment garantir la qualité requise sans avoir à « créer » des heures d'étude supplémentaires ou à facturer des frais ; Aide les élèves à avoir plus de temps pour jouer et se reposer.
Le professeur agrégé Chu Cam Tho, de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, soutient les réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation et estime que les enseignants et les écoles devraient « oser changer pour rendre l'enseignement plus professionnel ». Les enseignants doivent oser abandonner l'habitude de la « boîte fermée », faire les choses par eux-mêmes, s'amuser et oser changer, alors les enseignants seront confiants et fiers lorsqu'ils rendront un service spécial aux gens.
Mme Tho a également déclaré que depuis que le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé la circulaire, elle a reçu de nombreuses réflexions de la part des enseignants sur « maintenant que les écoles ne sont pas autorisées à organiser des cours particuliers, où peut-on donner des cours particuliers ? En dehors des grandes villes, dans de nombreuses localités. , il n'y a presque pas de centres de tutorat. D'après son expérience, Mme Tho estime que les enseignants qui souhaitent encadrer des étudiants autres que ceux à qui ils enseignent dans le cours principal doivent avoir un projet, comprenant des contenus principaux tels que : un programme éducatif. , exprimant clairement les buts et les objectifs concept, plan de contenu, méthodes, évaluation, personnel de mise en œuvre ; installations et moyens pour répondre au programme éducatif... Lors de la mise en œuvre, vous devez vous conformer au projet, sinon votre licence sera révoquée…
Concernant la réglementation selon laquelle les professeurs de tutorat doivent enregistrer leur entreprise, Mme Tho a déclaré que beaucoup de gens sont mécontents de la raison pour laquelle ils enseignent bien. Partout, les étudiants se précipitent pour postuler aux cours mais doivent « demander la permission » ; Pour enseigner un véritable tutorat, il faut travailler (presque tout le travail clé, car la classe de tutorat, à part le professeur, n'a besoin de personne d'autre), mais il faut payer un pourcentage au centre...
Cependant, Mme Tho estime que s'il est lié à d'autres professions, c'est la même chose. "Le chanteur chante si bien, a tellement de fans, chanter la chanson est tout son effort, pourquoi a-t-il besoin d'aller voir la compagnie ou le manager pour demander la permission de jouer ; le médecin a étudié si dur, il est si prestigieux, donc Pour les examens médicaux, il faut également demander une autorisation et parfois passer un examen de compétences", a commenté Mme Tho. (à suivre)
Besoin de plus de « médicaments » pour résoudre complètement le problème
Le Dr Nguyen Tung Lam a affirmé que les réglementations de la nouvelle circulaire ne sont pas le seul « remède » pour résoudre complètement le problème actuel du tutorat. La raison en est que notre système éducatif n’a pas vraiment visé depuis longtemps le développement des qualités, des capacités et de la créativité de chaque élève, mais qu’il est encore lourd en examens et en notes.
Actuellement, bien que le programme de formation générale 2018 ait été mis en œuvre depuis longtemps avec de nouvelles exigences visant à réduire le transfert de connaissances à sens unique et à modifier les méthodes pour former et développer les capacités des élèves, en réalité, les enseignants, les écoles, les parents et les élèves sont toujours en course pour notes, examens, diplômes, certificats...
De plus, il existe encore différents types d'écoles, la qualité des écoles est inégale, certaines installations sont spacieuses, certaines sont petites, certaines sont investies, certaines sont limitées... donc, selon les parents, ils veulent toujours choisir une bonne école pour leurs enfants. Le problème est que le ministère de l’Éducation et de la Formation ainsi que les provinces et les villes doivent avoir un plan pour garantir une qualité éducative uniforme dans les écoles, y compris dans les installations physiques. Les écoles sont autonomes, ont le droit de recruter des enseignants et sont responsables de la qualité de l'éducation. À cette époque, elles doivent être créatives et viser une éducation intégrée. Au contraire, s’il existe toujours des écoles de premier ordre et des écoles de haute qualité et si les enseignants continuent à proposer des quiz et des astuces, il y aura toujours un apprentissage supplémentaire.
"Il est juste de viser une éducation qui ne nécessite pas d'enseignement ou d'apprentissage supplémentaire, mais je pense que cela ne peut être fait qu'en résolvant le problème des examens à la racine, en garantissant la qualité de l'éducation à un niveau uniforme dans toutes les écoles. " À l'école, les salaires des enseignants doivent être suffisants pour couvrir leurs frais de subsistance...", a déclaré le Dr Nguyen Tung Lam.
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Source : https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-Giao-vien-se-tiep-tuc-hay-dung-18525011521465518.htm
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