Les enseignants se précipitent pour s'inscrire à des cours supplémentaires

TPO - Aujourd'hui (14 février), la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires entre en vigueur. Avant l'heure « G », faute de pouvoir enregistrer leur entreprise et de trouver un centre « sponsor », de nombreux enseignants ont temporairement arrêté d'enseigner ou ont enseigné en ligne pour trouver des moyens de s'adapter.

TPO - Aujourd'hui (14 février), la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires entre en vigueur. Avant l'heure « G », faute de pouvoir enregistrer leur entreprise et de trouver un centre « sponsor », de nombreux enseignants ont temporairement arrêté d'enseigner ou ont enseigné en ligne pour trouver des moyens de s'adapter.

Arrêter temporairement le tutorat car je ne trouve pas d'endroit où « me tenir debout »

Mme Nhung, professeur de mathématiques de 9e année dans un lycée de la ville. Thu Duc (HCMC) a déclaré que ces derniers jours, elle et les enseignants de l'école ont cherché un moyen de mettre en œuvre correctement la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, mais n'ont pas été en mesure de le faire. Selon Mme Nhung, lorsqu'elle s'est inscrite au centre de tutorat, le centre était surchargé et elle ne pouvait pas ouvrir de classe elle-même, elle a donc temporairement arrêté de donner des cours particuliers.

De nombreux enseignants ont du mal à trouver des moyens d’assurer des cours supplémentaires conformément à la circulaire 29.

En tant qu'enseignante expérimentée, de nombreux étudiants choisissent d'étudier avec elle et les parents lui font confiance pour lui envoyer leurs enfants. Mme Nhung a 2 classes, chaque classe compte 15 à 20 élèves qui suivent les cours en semaine. « Depuis la publication de la circulaire 29, l'école et le ministère de l'Éducation nous l'ont rappelé sans cesse, et nous, les enseignants, avons tous peur, alors quand la date approche, j'ai annoncé que j'arrêterais temporairement de donner des cours supplémentaires parce que je me suis rendu compte que je n'avais toujours pas satisfait aux exigences de la circulaire », a déclaré Mme Nhung.

Selon Mme Nhung, de nombreux parents, lorsqu'ils ont appris que les cours supplémentaires avaient été interrompus, ont appelé pour exprimer leurs inquiétudes car l'examen de 10e année approchait et il y avait beaucoup de changements cette année, alors ils lui ont suggéré de continuer à enseigner et de demander la permission, mais Mme Nhung a refusé. « J'ai beaucoup de collègues enseignants dans les districts centraux, dont certains ont réussi à enregistrer leur entreprise seulement 3 ou 4 jours après avoir déposé leur demande. À Thu Duc, les enseignants n'ont reçu aucune instruction et ne savent pas comment procéder, ce qui inquiète tout le monde », a déclaré Mme Nhung.

De même, de nombreux autres enseignants de Ho Chi Minh-Ville sont également « sur le point de perdre des dizaines de millions de dongs de revenus chaque mois parce qu’ils n’ont pas été en mesure de trouver une solution appropriée conformément aux dispositions de la circulaire 29.

Renforcer l'inspection

M. Trinh Khanh Son, directeur d'un centre de préparation aux examens, a déclaré que depuis la publication de la circulaire 29, le centre est devenu surchargé car il doit conseiller à la fois les enseignants et les étudiants. Selon M. Son, le Centre a dû constituer une équipe de plus de 10 membres pour se spécialiser dans la consultation et répondre aux questions liées à la circulaire 29 pour les enseignants. « Les questions tournent autour des licences d’enregistrement des entreprises ; les enseignants des écoles publiques peuvent-ils s’inscrire sous leur nom ; à quelles exigences les inscrits doivent-ils répondre, et surtout de nombreux enseignants souhaitent devenir employés du centre pour continuer à enseigner les cours qu’ils organisent… », a déclaré M. Son.

Cependant, M. Son a déclaré que dans les cas où les enseignants veulent devenir membres du Centre, ils doivent travailler très dur car dans le passé, la plupart des enseignants organisaient des cours à domicile, principalement pour leurs propres élèves, tant de choses comme pas d'inscription, pas de liste, pas de reçu de scolarité, pas de programme...

« Désormais, si vous souhaitez adhérer au Centre, vous devez réexaminer et analyser la situation. Je vous garantis qu'il n'y aura plus de cours où les enseignants enseigneront à leurs propres élèves, ce qui entraînera de nombreuses perturbations. En particulier, les enseignants devront se déplacer davantage pour assurer leurs revenus, comme auparavant », a déclaré M. Son, ajoutant que de nombreux enseignants ont refusé cette demande et ont demandé à leurs proches d'enregistrer leur entreprise ou ont contourné la loi pour obtenir une licence et continuer à enseigner.

S'adressant aux journalistes, M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que le département avait envoyé un document au Comité populaire concernant la circulaire 29 pour publier un document d'orientation.

M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, parle de la circulaire 29 (photo : Anh Nhan)

« La circulaire 29 n'interdit pas aux enseignants de donner des cours supplémentaires, mais les encadre de manière plus scientifique et plus stricte. Les enseignants qui ne remplissent pas les conditions requises ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires, et le secteur de l'éducation ne fera preuve d'aucune indulgence en cas de violation de la réglementation. L'inspection sera décentralisée et les enseignants qui enfreignent la réglementation seront traités conformément à la réglementation », a déclaré M. Minh.

Concernant la circulaire 19, le Comité populaire du district 12 vient de publier un document chargeant le Département de l'éducation et de la formation de présider et de coordonner avec les comités populaires des quartiers pour établir une équipe d'inspection pour les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la région en février 2025, et de traiter selon leur autorité toute organisation ou tout individu qui viole la loi, le cas échéant. En outre, le Comité populaire du district a également demandé au Département de l'éducation et de la formation du district 12 d'organiser la mise en œuvre auprès du conseil d'administration des écoles publiques et des dirigeants des établissements d'enseignement pour mettre sérieusement en œuvre les réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires. Les présidents de quartier sont responsables de la gestion des activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires dans la région.

Règlement sur l'enseignement supplémentaire du ministère de l'Éducation et de la Formation

La circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation établit une réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, officiellement en vigueur à compter du 14 février 2025. Parmi les points notables, on peut citer :

Ne pas organiser de cours supplémentaires pour les élèves du primaire, sauf dans les cas suivants : formation aux arts, à l’éducation physique et à l’autonomie fonctionnelle ;

Les enseignants qui enseignent dans les écoles ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires en dehors de l'école contre de l'argent provenant des élèves que l'enseignant est chargé d'enseigner par l'école conformément au plan éducatif de l'école ;

Les enseignants des écoles publiques ne sont pas autorisés à participer à la gestion et au fonctionnement de l’enseignement extrascolaire, mais peuvent participer à l’enseignement extrascolaire.

En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation stipule également que l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires dans les écoles ne doivent pas générer de revenus auprès des élèves et sont uniquement destinés aux élèves qui s’inscrivent à des cours supplémentaires dans chaque matière comme suit :

Les étudiants dont les résultats des matières du dernier semestre ne sont pas satisfaisants ;

Les étudiants sont sélectionnés par l'école pour former d'excellents étudiants ;

Les élèves de terminale s'inscrivent volontairement pour passer les examens d'entrée et de fin d'études conformément au plan pédagogique de l'école...

Nguyen Dung

Source : https://tienphong.vn/giao-vien-nhao-nhao-dang-ky-day-them-post1716960.tpo