Le projet de développement des ressources humaines de l'industrie des semi-conducteurs nécessite un « ensemble » de mécanismes et de politiques révolutionnaires

Le vice- Premier ministre Tran Hong Ha : Le développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs nécessite une réflexion cohérente, en accord avec la stratégie de développement de l'industrie des micropuces et des semi-conducteurs - Photo : VGP/Minh Khoi

« Nous devons déterminer la stratégie de construction de l'industrie des semi-conducteurs du Vietnam, dans la stratégie de développement industriel, y compris l'industrie électronique, à partir de laquelle nous pouvons assigner des tâches pour former les ressources humaines et prévoir avec précision le marché », a déclaré le vice-Premier ministre, ajoutant que « nous devons choisir des étapes et des étapes sur lesquelles nous concentrer pour maîtriser la chaîne de valeur des produits semi-conducteurs. »

Le vice-ministre de la Planification et de l'Investissement, Tran Duy Dong, a déclaré que le marché mondial des puces semi-conductrices a connu un taux de croissance moyen d'environ 14 % par an au cours des 20 dernières années et devrait atteindre un chiffre d'affaires de 1 000 milliards de dollars d'ici 2030. D'ici 2030, le monde aura besoin d'environ 1 million de travailleurs pour toutes les étapes de la conception, de la production, de l'assemblage, de l'emballage et des tests des puces.

Actuellement, de nombreuses grandes entreprises de semi-conducteurs cherchent à diversifier leurs chaînes d’approvisionnement, en tirant parti des ressources humaines jeunes et qualifiées des pays asiatiques, dont le Vietnam. Le ministère de la Planification et de l’Investissement estime que d’ici 2030, le Vietnam aura besoin d’environ 15 000 ingénieurs concepteurs et 35 000 ingénieurs travaillant dans des usines de fabrication de puces semi-conductrices ; Dans le même temps, cela créera 154 000 emplois indirects, contribuant à hauteur de 360 000 milliards de VND au PIB.

Parmi les groupes de solutions notables proposés par le projet figurent la formation intensive de 1 300 enseignants ; Élargir le réseau de formation, soutenir la formation dans l’industrie des semi-conducteurs et les industries connexes à environ 200 installations ; investir dans 4 centres de semi-conducteurs partagés, 20 centres de formation standard en semi-conducteurs...

Les dirigeants de plusieurs ministères et branches ont donné des commentaires spécifiques sur de nombreux contenus du projet « Développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045 » - Photo : VGP/Minh Khoi

À partir de l'expérience de la mise en œuvre du programme de formation sur les micropuces et les semi-conducteurs, le professeur Dr. Vu Hai Quan, directeur de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que pour se développer rapidement, il doit y avoir un mécanisme révolutionnaire pour former les enseignants, partager les installations, les équipements techniques et les laboratoires connexes, attirer les experts étrangers...

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a estimé que, dans les conditions actuelles, les deux étapes de l'industrie des semi-conducteurs dans lesquelles le Vietnam possède des avantages sont la conception, l'emballage et les tests des puces, et les écoles ont un besoin urgent de prévisions précises de la demande de ressources humaines dans le domaine des semi-conducteurs pour développer des plans et des programmes de formation efficaces.

« Les mécanismes politiques doivent être mis en place très rapidement, les ressources doivent être prêtes pour que, lorsque le projet sera approuvé, il puisse être mis en œuvre immédiatement », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.

Certains avis affirment que le projet doit clarifier les bases scientifiques et prévoir les tendances nationales et internationales ; relation avec les programmes et projets de formation de ressources humaines de haute qualité ; attribuer des tâches aux ministères et aux branches ; Renforcer le rôle des institutions de formation et des localités selon le mécanisme de « commande »...

Faisant référence au « piège » de la formation des ressources humaines pratiques et du traitement dans l'industrie des semi-conducteurs, le vice-ministre des Sciences et de la Technologie, Tran Hong Thai, a proposé un investissement important dans la recherche, la réception de technologies et les activités de transfert ; Il existe des politiques prioritaires spécifiques pour les participants à « l’écosystème » de formation des ressources humaines pour l’industrie des semi-conducteurs (établissements de formation, scientifiques, entreprises, agences de gestion de l’État). « Le ministère des Sciences et de la Technologie se concentrera sur la priorité donnée à la mise en œuvre d'un certain nombre de programmes nationaux de sciences et de technologies pour servir l'industrie des semi-conducteurs », a déclaré le vice-ministre Tran Hong Thai.

Le vice-Premier ministre a déclaré qu'il était nécessaire de commander des installations de formation pour les ressources humaines de l'industrie des semi-conducteurs en fonction des cibles et des objectifs spécifiques - Photo : VGP/Minh Khoi

En conclusion de la réunion, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a demandé au ministère de la Planification et de l'Investissement d'absorber les opinions des ministères, des branches et des experts, de continuer à faire des recherches, de « travailler tout en perfectionnant » le projet de projet, afin de concrétiser, de lier aux objectifs, aux tâches et aux solutions dans les stratégies de développement de l'industrie des semi-conducteurs, de formation de ressources humaines de haute qualité, de programmes et de produits clés sur la science et la technologie nationales, etc. En outre, le projet doit clarifier les ressources déployées pour chaque objectif et tâche.

Concernant l'orientation de la mise en œuvre du projet, le vice-Premier ministre a déclaré qu'il devrait y avoir une combinaison entre le programme de formation à la transformation, fournissant des connaissances de base sur l'industrie des micropuces et des semi-conducteurs, et le programme de formation spécialisée et les talents ; y compris la préparation minutieuse du personnel enseignant, l’élaboration du programme, le programme d’études et les méthodes d’enseignement.

« Le projet doit proposer des ensembles de politiques et de mécanismes révolutionnaires spécifiques pour éliminer les obstacles dans l'éducation et la formation, la science et la technologie, l'investissement public, la recherche et le développement... », a déclaré le vice-Premier ministre, soulignant que l'État joue un rôle de premier plan, avec la participation des entreprises, dans la formation et la garantie des conditions (mécanismes, politiques, installations, équipements) pour les activités de formation des ressources humaines dans l'industrie des semi-conducteurs, avec des critères clairs basés sur l'héritage des centres et installations de recherche existants ; "Ordre de former des groupes de recherche forts, experts en conception de semi-conducteurs, matériaux, technologies de l'information...".

« Le projet doit avoir un état d'esprit cohérent et unifié conformément à la stratégie de développement de l'industrie des micropuces et des semi-conducteurs, en fournissant des produits et des projets spécifiques en termes de progrès et d'unités responsables, sans chevauchement ni dispersion », a noté le vice-Premier ministre.

Source : baochinhphu

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