Réponses de référence pour la matière Littérature de l'examen de fin d'études secondaires 2024

Vous trouverez ci-dessous les réponses de référence pour la matière Littérature de l'examen de fin d'études secondaires 2024...

Test de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires 2024.

Le journal Le Monde et le Vietnam souhaite présenter les réponses de référence pour la matière Littérature de l'examen de fin d'études secondaires 2024 (réalisées par Tuyensinh247) :

I. COMPREHENSION DE LECTURE

Question 1. Qu’est-ce qui constitue l’histoire de l’art humain : une génération d’artistes succédant à une autre.

Question 2. Sans les générations précédentes d’artistes, les artistes des générations suivantes n’auraient pas les ressources pour créer et explorer.

Phrase 3. Associer le cours de la rivière à l’histoire de la création artistique a pour effet de : Rendre la phrase plus vivante, plus attrayante et plus facile à visualiser pour les lecteurs. Créer des associations uniques, mettre l'accent sur la continuité et la continuité dans la création artistique. À travers cela, l’auteur affirme que la création artistique est un processus continu, hérité et perpétué de génération en génération. La prochaine génération ne se contente pas de promouvoir les valeurs laissées par la génération précédente, mais doit également explorer et créer afin que le flux de l’art se développe toujours.

Phrase 4. Les élèves s'appuient sur le dicton cité pour donner des pensées appropriées. Voici une suggestion : une leçon d’unité.

II. EN ÉCRIVANT

Phrase 1

Exigences de forme : Paragraphe d'environ 200 mots, aucune erreur d'expression ou d'emploi des mots. Assurez-vous qu'il y ait 3 parties : introduction, corps, conclusion.

Exigences en matière de contenu : Clarifier le sujet de discussion : La signification du respect de l'individualité

La mission peut être développée de plusieurs manières, voici quelques suggestions :

1. Paragraphe d'ouverture

Introduction : L’importance du respect de l’individualité

2. Paragraphe principal

un. Expliquer

- La personnalité correspond aux caractéristiques, pensées et traits uniques et distinctifs d’une personne.

- Respecter l’individualité signifie accepter, reconnaître et apprécier les caractéristiques et les personnalités uniques de chaque individu ; respect des opinions, des valeurs et des approches de la vie.

→ Cela revêt une grande importance dans la mesure où il contribue à créer une riche diversité dans la société.

b. Analyse

-Respecter les différences, c’est comprendre et apprécier ces caractéristiques, non seulement chez soi mais aussi chez ceux qui nous entourent. Écouter et comprendre le point de vue d’une autre personne n’est pas seulement un signe de respect, mais aussi une opportunité d’élargir vos horizons et votre compréhension.

- La signification du respect de l'individualité joue un rôle important dans la vie de chaque personne :

+ Aider les gens à se développer : Lorsqu’ils sont respectés, les individus se sentent compris, ayant ainsi la motivation de se développer de manière globale.

+ Améliorer la qualité des relations : en respectant la personnalité de chacun, les gens peuvent plus facilement se connecter, se comprendre et faire preuve d'empathie les uns envers les autres.

+ Créer un environnement de vie positif : Les communautés et les sociétés qui respectent l’individualité seront plus diversifiées, riches et intéressantes.

+ Promouvoir le développement commun de la société : Lorsque la personnalité de chaque individu est respectée, il aura un plus grand sens des responsabilités et contribuera davantage à la société.

- Preuves : Exemples concrets de personnes qui respectent les différences, comme des dirigeants capables d’écouter les opinions de chacun et de construire des décisions basées sur cette diversité.

c. Antithèse

Cependant, il y a encore des gens qui ne peuvent pas accepter les différences et qui essaient toujours d’imposer leurs points de vue aux autres. Ils ne réalisent pas que la diversité est bonne et nécessaire au développement de chaque individu et de la société.

d. Connectez-vous à vous-même : respecter les différences est un choix, et cela commence par vous-même. Nous devons reconnaître la valeur de la diversité et être ouverts à l’innovation et à l’harmonie.

3. Conclusion

Dans le monde diversifié d’aujourd’hui, le respect des différences n’est pas seulement un principe, mais aussi une leçon précieuse. Nous devons comprendre que la diversité est une source d’avantages et d’opportunités, et que c’est seulement en respectant les différences que nous pourrons construire une société égalitaire et pacifique.

L'examen de fin d'études secondaires 2024 sera organisé de manière fondamentalement stable comme pour la période 2020-2023. Le ministère de l’Éducation et de la Formation fournit la direction générale, et les provinces/villes gérées par le gouvernement central président à tous les travaux d’organisation des examens dans leurs localités. Les jurys d’examen organiseront les examens du 26 au 29 juin ; marquage à partir du 29 juin; Annoncez les résultats de l'examen de fin d'études à 8 heures le 17 juillet et envisagez de reconnaître l'obtention du diplôme d'études secondaires le 19 juillet.

Ce matin, les candidats ont terminé l'examen de littérature. (Source : VNE)

En 2024, le nombre total de candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires est de 1 071 000, soit une augmentation de plus de 45 000 candidats par rapport à l'année dernière. Parmi eux, le nombre de candidats indépendants est de 46 978, soit 4,38 %. Le nombre total de candidats inscrits pour une dispense de l'examen de langue étrangère est de 66 927, soit 6,25 % ; Le plus grand nombre de candidats vient de Hanoi avec 21 554 candidats ; Ville. Ho Chi Minh compte 13 076 enfants. Cette année, seulement 37 % des candidats ont choisi l’examen de sciences naturelles, tandis que les 63 % restants ont choisi l’examen de sciences sociales. Par rapport à l’année dernière, le nombre de candidats choisissant l’examen de sciences sociales a augmenté et est le plus élevé depuis 2017.

En 2023 , le score moyen en Littérature à l’échelle nationale est de 6,86 points, le score médian est de 7,0 points ; Le score avec le plus de candidats est de 7,0 points. Le nombre de candidats ayant obtenu un score de 1 ou moins est de 92, soit 0,009 % ; Le nombre de candidats ayant obtenu des notes inférieures à la moyenne était de 73 622, soit 7,3 %.

Source : https://baoquocte.vn/dap-an-tham-khao-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-276529.html