La circulaire 29 est appliquée, les enseignements et apprentissages supplémentaires sont renforcés. Pour de nombreux étudiants et parents dont les enfants sont en dernière année de lycée, la question est : « Devrions-nous « faire demi-tour » devant la porte de l'industrie de la Pédagogie ? ».
Vous vous sentez coupable parce que la profession enseignante est calomniée ?
NML est un élève de terminale à Ho Chi Minh-Ville. Depuis son enfance, il rêve de devenir enseignant. Pour L., l’enseignement est toujours un métier noble et le but vers lequel elle tend. Avec cette passion, L. n’hésiterait pas à penser à une carrière lors du prochain processus de candidature à l’université. Mais ces jours-ci, L. se sent incertain quant à son choix.
« En lisant les commentaires sur les réseaux sociaux, je n'ai jamais vu des enseignants autant condamnés. Beaucoup de gens considèrent même les enseignants qui donnent des cours supplémentaires comme des criminels. Alors que les cours supplémentaires relèvent d'une relation offre-demande », confie L.
Après les vacances du Têt, de nombreux étudiants seniors essaient de réviser pour bien se préparer au prochain examen de fin d'études secondaires. Photo: Nguyet Minh
L. a partagé que si sa famille avait les moyens et n’avait pas à se soucier des finances, elle serait probablement encore en mesure de poursuivre une carrière dans l’éducation. Mais avec la nouvelle réglementation en place, L. estime que continuer dans cette voie sera plus difficile.
Quant à Mme Pham Anh Nhu (Go Vap), c'est une période difficile pour elle et son enfant pour prendre une décision. Selon elle, il est déjà difficile d'accéder à la filière Pédagogie, et après avoir obtenu son diplôme, il faut également passer l'examen de la fonction publique. Devenir enseignant dans le secteur public n’est pas un chemin facile.
« Avant, mon enfant voulait vraiment étudier l'enseignement primaire et ma famille l'a toujours soutenu parce qu'elle pensait que c'était sa passion. En même temps, j'avais aussi le sentiment que même si le salaire n'était pas élevé, c'était un emploi stable et mon enfant pouvait donner des cours supplémentaires. Cependant, selon la circulaire 29, les enseignants du primaire ne sont actuellement pas autorisés à donner des cours supplémentaires. Par conséquent, je suis très inquiète pour l'avenir de mon enfant s'il poursuit cette carrière », a déclaré Mme Nhu.
Sur de nombreux grands forums, on trouve également de nombreux commentaires conseillant aux étudiants de bien réfléchir avant d'étudier la pédagogie. Certains disent qu'avec la réglementation actuelle, le secteur de la pédagogie ne fournit qu'un revenu stable. Si vous voulez un revenu révolutionnaire, vous devez avoir d'autres options.
Un lecteur a déclaré à Dan Viet : « Le salaire de départ d'un enseignant n'est pas très élevé, et l'enseignement dans des centres extérieurs dépendra également de l'expérience pour être rémunéré. Par conséquent, il sera très difficile pour les nouveaux enseignants d'avoir un bon revenu. Cependant, s'ils parviennent à traverser la période de 3 à 5 ans, tout ira mieux. »
« L’enseignement reste une profession noble, digne de dévouement »
Ayant exercé la profession d'enseignant pendant près de 30 ans, M. Tran Anh Khoa, directeur de l'école primaire-internat Y Ty pour minorités ethniques (Lao Cai), s'est toujours dévoué au secteur de l'éducation et à ses élèves.
En tant que directeur d'école dans une région montagneuse, il est heureux de se rendre dans les écoles situées dans les zones les plus reculées et les plus reculées de Lao Cai. Les efforts pour aider une école à s'améliorer ne sont pas appréciés par les supérieurs, c'est simplement le cœur et la responsabilité d'un enseignant.
Scène d'une salle de classe à l'école Nam Vi - Internat Chung Chai 2 pour minorités ethniques (Chung Chai, district de Muong Nhe, province de Dien Bien). Photo : Dao Tuan
« Les caractéristiques du secteur éducatif dans les districts reculés sont très différentes. Ayant travaillé dans l'enseignement et la gestion pendant de nombreuses années, je peux confirmer que les enseignants avec qui j'ai travaillé n'ont jamais donné de cours supplémentaires contre de l'argent. Les enseignants se portent même volontaires pour donner des cours supplémentaires aux étudiants sans aucune indemnité », a déclaré M. Khoa.
En parlant de salaire, M. Khoa a déclaré que les enseignants des zones montagneuses reçoivent toujours l'attention du gouvernement. Même si les revenus ne sont pas trop élevés, ils sont suffisants pour vivre. « Si vous avez vraiment de la passion et que vous essayez, je crois que vous trouverez de la joie dans votre carrière. Surtout si vous êtes jeune, n'ayez pas peur d'essayer de vivre votre passion », a déclaré M. Khoa.
Comme M. Khoa, M. N.D.V, directeur d’une école secondaire à Lao Cai, a également déclaré que la circulaire 29 ne l’affecte pas, ni les enseignants de l’école. Parce qu’avant cela, les professeurs de l’école ne donnaient pas de cours supplémentaires.
Après 23 ans de travail, le salaire et les indemnités de M. V s'élèvent à 23 000 000 VND par mois. Pour moi, c'est un revenu stable, qui assure les dépenses courantes.
Toutefois, M. V. a déclaré que la comparaison entre les enseignants des hautes terres et ceux des basses terres est injuste, car le niveau de vie dans les zones reculées, rurales et urbaines est différent.
« L'enseignement reste une profession noble, digne de dévouement, un pays développé ne peut pas manquer d'une équipe de bons enseignants. C'est pourquoi j'espère que les jeunes ne seront pas affectés négativement et qu'ils auront le courage de poursuivre leur passion pour la pédagogie », a déclaré l'enseignant V.
Source: https://danviet.vn/co-nen-quay-xe-truoc-canh-cua-nganh-su-pham-20250220170815066.htm
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