Image AI 27.jpg
Éducation 4.0 - Apprentissage avancé avec intelligence artificielle. Photo : Unsplash

Imaginez un avenir où chaque élève reçoit un soutien personnalisé, a accès à des opportunités d’apprentissage inclusives, établit des liens plus solides avec les enseignants pour un enseignement efficace et où sa réussite scolaire est reconnue et valorisée.

Bien que la perspective de l’IA dans l’éducation soit passionnante, ce n’est que lorsqu’elle est appliquée de manière responsable et intelligente que l’IA peut atteindre son plein potentiel et garantir un accès équitable à une éducation de qualité pour tous.

En 2020, le Forum économique mondial a identifié huit transformations clés pour améliorer la qualité de l’éducation à l’ère de la quatrième révolution industrielle – connue sous le nom de Cadre Éducation 4.0. Alors que l’IA émerge comme la technologie déterminante de cette époque, nous pouvons accélérer la mise en œuvre de l’Éducation 4.0 grâce à l’application de l’IA et en dotant les apprenants de la capacité de grandir avec cette technologie.

Face à l’intérêt croissant pour l’IA et l’éducation, l’Alliance Education 4.0 a mené des recherches pour comprendre l’état actuel et le potentiel de cette technologie pour l’éducation. Le rapport « Façonner l’avenir de l’apprentissage : le rôle de l’IA dans l’éducation 4.0 » identifie quatre promesses clés que l’IA apporte à la réalisation de l’éducation 4.0.

Soutenir le rôle des enseignants par l'augmentation et l'automatisation

La pénurie mondiale d’enseignants constitue un défi majeur pour l’amélioration des résultats scolaires, la demande de personnel enseignant devant augmenter fortement dans les années à venir. L’intégration de l’IA dans l’éducation peut contribuer à réduire la charge de travail administrative, permettant aux enseignants de consacrer plus de temps à s’engager de manière significative avec les élèves.

En automatisant les tâches répétitives et en mettant l’accent sur l’enseignement centré sur l’humain, nous pouvons créer un environnement dans lequel les enseignants s’épanouissent, offrant des expériences d’apprentissage plus riches. Cependant, l’enseignement ne se limite pas à transmettre des informations : l’IA doit être une aide et non un substitut aux enseignants.

Améliorer l'évaluation et l'analyse dans l'éducation

L’application de l’IA promet de révolutionner le domaine de l’évaluation et de l’analyse pédagogiques. Les outils d’évaluation intégrés à l’IA fournissent aux enseignants des informations précieuses, allant de l’identification des tendances d’apprentissage à l’aide à l’évaluation des tests non standardisés.

L’exploitation des capacités de l’IA peut contribuer à raccourcir les temps d’évaluation, à fournir des commentaires opportuns aux étudiants et à accroître l’engagement. Grâce à des analyses en temps réel, les enseignants peuvent identifier les forces et les faiblesses des élèves et ajuster les méthodes d’enseignement en conséquence.

Promouvoir la littératie numérique et la compréhension de l'IA

De nombreux systèmes éducatifs peinent actuellement à combler le déficit de compétences numériques, essentielles à l’employabilité des étudiants et à l’utilisation éthique de la technologie. Il est impératif de combler cet écart pour constituer une main-d’œuvre prête à utiliser l’IA.

L’IA ouvre des opportunités pour aider les étudiants à développer leur culture numérique, leur pensée critique, leur résolution de problèmes et leur créativité – des compétences essentielles pour les emplois du futur. L’intégration de l’IA dans l’éducation, que ce soit de manière traditionnelle ou innovante, joue un rôle essentiel dans la formation de la main-d’œuvre de demain.

Personnaliser le contenu et les expériences d'apprentissage

De nombreuses études ont confirmé que le tutorat individuel apporte des résultats supérieurs. Lorsque les étudiants reçoivent des cours particuliers, ils obtiennent souvent plus de 98 % de résultats que leurs camarades de classe dans les classes traditionnelles. Cependant, fournir des services de tutorat individuel à chaque élève constitue un défi économique majeur.

L’IA est la réponse à ce problème. En tirant parti de l’IA, nous pouvons personnaliser l’expérience d’apprentissage de chaque élève, améliorant ainsi l’efficacité de l’apprentissage tout en répondant à la diversité des besoins d’apprentissage. Les interfaces d’apprentissage personnalisées sont particulièrement utiles pour les étudiants présentant des différences neurologiques ou physiques.

(Selon Weforum)

Source : https://vietnamnet.vn/cach-tri-tue-nhan-tao-thay-doi-giao-duc-4-0-2391511.html