Après 11 ans de sélection des élèves pour la 10e année, Quang Nam envisage de passer aux examens pour éviter de « embellir les relevés de notes », ce qui provoque des injustices entre les élèves.
Le 2 octobre, M. Do Quang Khoi, chef du département des examens et des technologies de l'information du département de l'éducation et de la formation de la province de Quang Nam, a annoncé les informations ci-dessus. Le ministère a consulté 18 districts et villes et continuera de consulter les lycées sur le plan d’inscription de la 10e année pour la prochaine année scolaire.
« Il est prévu que cette semaine, le Département le soumette au Comité populaire provincial pour approbation », a déclaré M. Khoi.
Expliquant le changement, M. Khoi a déclaré que les années précédentes, presque tous les élèves du premier cycle du secondaire étaient admis en 10e année. En 2017-2018, environ 95 à 100 % des élèves de 9e année, selon la zone de résidence, ont été considérés pour l'admission dans les lycées publics.
Depuis 2017, la résolution du Comité provincial du Parti de Quang Nam a fixé comme objectif d'ici 2020 et comme orientation jusqu'en 2025 « d'avoir au moins 20 % des diplômés du premier cycle du secondaire étudiant dans des établissements d'enseignement professionnel ». Par conséquent, l’objectif d’inscription dans les écoles secondaires publiques de 10e année a également diminué, à seulement 80 %.
Avec ce ratio, le Ministère estime qu’il est injuste de continuer à utiliser les résultats d’études et de formation obtenus au cours de 4 années d’études secondaires pour l’admission. Selon M. Khoi, les résultats actuels de l’évaluation et de la classification des élèves ne sont pas substantiels car il est inévitable que les enseignants et les écoles souhaitent que leurs élèves obtiennent de bons résultats. En conséquence, les étudiants manquent de motivation pour étudier ; ne garantit pas l’objectivité et l’équité dans l’évaluation et la classification des élèves au sein des écoles et entre les écoles.
Des élèves de 9e année du district de Nam Tra My pendant un cours. Photo : Dac Thanh
De plus, l’inscription en 10e année publique par zonage a révélé de nombreuses limites. Chaque élève n'a qu'une seule chance d'entrer en 10e année publique, donc ceux qui ne réussissent pas l'examen d'entrée dans une école selon leur zonage n'auront plus la chance d'entrer dans une autre école même s'ils ont suffisamment de points.
« Cela crée également un déséquilibre. De nombreuses écoles doivent recevoir un nombre important de demandes, dépassant leur capacité d'accueil, car leurs installations, leurs salles de classe, leurs équipements et leur personnel enseignant ne peuvent pas répondre au nombre d'élèves inscrits », a ajouté M. Khoi.
Dans le même temps, de nombreuses écoles ont peu d’élèves, ce qui entraîne un surplus d’enseignants et de salles de classe, ce qui est un véritable gaspillage.
« Par conséquent, organiser l'admission en 10e année des lycées publics par examen à partir de l'année scolaire 2024-2025 au lieu de la méthode d'admission actuelle est extrêmement nécessaire », a estimé M. Khoi.
Selon le plan du Département, l'examen d'entrée en 10e année dans la province de Quang Nam comprendra trois matières : les mathématiques, la littérature et l'anglais. Si le Comité populaire provincial l'approuve, environ 25 000 élèves de neuvième année passeront l'examen l'année prochaine. Le coût d’organisation de l’examen est d’environ 7 milliards de VND.
Actuellement, 44/63 provinces et villes organisent des examens d’entrée pour la 10e année publique. 11 provinces combinent examens d'entrée et sélection : An Giang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Nghe An, Ninh Thuan, Quang Binh, Quang Ngai, Quang Tri, Tay Ninh, Thua Thien-Hue, Tra Vinh.
Les 8 provinces restantes, dont Quang Nam, Ca Mau, Dak Lak, Dak Nong, Dong Thap, Vinh Long, Gia Lai et Lam Dong, envisagent uniquement le recrutement.
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