Los “malos hábitos” de los niños pueden ser un signo de un coeficiente intelectual alto. Aunque los padres se preocupan y se frustran, muchos comportamientos que los adultos consideran inapropiados pueden, en realidad, reflejar la creatividad, la imaginación y la capacidad de pensamiento de un niño.
Según el famoso profesor de psicología Li Meijin, subdirector del Comité Profesional de Psicología Jurídica de la Asociación China de Psicología, algunos niños que parecen tener mal carácter en realidad tienen un coeficiente intelectual alto. Los padres no deben apresurarse a regañarlos, ya que esto puede destruir su entusiasmo interior y afectar su desarrollo cerebral.
Mientras tanto, Meyer, profesor de neurología en la Universidad de Harvard, también dijo que los niños con coeficiente intelectual alto a menudo muestran algunas características comunes antes de los 6 años. Si los padres guían bien, el coeficiente intelectual de los niños puede aumentar mucho. Sin embargo, muchos padres no se dan cuenta de esto, por lo que, sin querer, obstaculizan el desarrollo intelectual de sus hijos.
Los niños hablan demasiado
Los niños que hablan mucho a menudo tienen personalidades extrovertidas, optimistas y buenas habilidades de expresión lingüística. Los niños tienen confianza en la comunicación y pueden conectarse con sus amigos fácilmente. Los niños son a menudo los que inician la conversación, creando un ambiente divertido y amistoso en el aula.
Sin embargo, esta vivacidad también puede dificultar que los niños se controlen. Es solo que el niño temporalmente no tiene control sobre sí mismo, no puede controlar el impulso de hablar, así que simplemente sigue hablando. Esto puede provocar que los niños no presten atención a la conferencia, lo que provoca distracciones. Esto molesta a muchos padres.
Aunque los niños habladores han demostrado habilidades lingüísticas superiores, también se les debe enseñar a evaluar situaciones y saber cuándo hablar y cuándo no hablar para no aburrir ni molestar a los demás.
Por supuesto, los padres deben respetar los deseos de sus hijos y permitirles hablar alegremente. Cree un buen entorno lingüístico para los niños para que puedan hablar con más educación. Por último, los padres pueden ampliar los conocimientos de sus hijos y mejorar su capacidad lógica dejándoles leer, hablar con otros, debatir, etc. para hacer que su discurso sea más interesante y lógico.
Terco y poco dispuesto a escuchar consejos.
Cada niño tiene su propia personalidad. Según las características psicológicas de la personalidad, los niños testarudos y desobedientes son en su mayoría niños de mal genio. Estos niños son muy independientes y tienen objetivos claros. Los padres no pueden obligar directamente a sus hijos a desarrollarse en la dirección que ellos desean.
Los padres deben primero ponerse en la posición correcta y no pueden ordenar a sus hijos desde una posición superior. Esto hará que tu hijo sea más rebelde. Los padres pueden comunicarse con sus hijos como amigos y respetar sus deseos.
O destruir juguetes, tirar cosas.
Cuando los niños llegan a cierta etapa, de repente se vuelven muy aficionados a destruir juguetes y tirar objetos. Si los padres no lo permiten, los niños lanzarán aún más fuerte. A veces los padres no pueden evitar enojarse cuando ven el "desorden por todas partes" en la casa, incluso los juguetes recién comprados están rotos.
El profesor Meyer cree que los padres deben acostumbrar a los niños a desarmar y tirar cosas, porque en realidad esto es una lección importante de exploración; los niños lo utilizan para mejorar su conciencia y satisfacer su curiosidad.
A través del acto de romper y tirar, los niños aprenden que los objetos tienen diferentes texturas y pesos. Cuando aterrizan, hacen sonidos diferentes, toman formas diferentes y van en diferentes direcciones. Para completar este movimiento, los ojos, el cerebro, las manos, etc. del niño necesitan coordinarse entre sí para practicar una buena coordinación corporal.
Especialmente entre las edades de 1 y 3 años, los niños aprenden sobre el mundo “destruyéndolo”. Por lo tanto, los padres no necesitan preocuparse demasiado cuando sus hijos son traviesos, sino que pueden guiarlos en este camino.
Primero, deja que tu hijo limpie el desorden él mismo. En segundo lugar, los padres pueden participar en las actividades de sus hijos, como por ejemplo cuando desarman algo. En el proceso, los padres deben hacer preguntas a sus hijos, promover su capacidad de pensamiento y mejorar su capacidad de razonamiento.
Por supuesto, lo más importante es que los propios padres mantengan una buena actitud y no regañen a sus hijos por "destrucción", de lo contrario obstaculizará su capacidad de explorar y hará que los niños pierdan gradualmente la curiosidad por el mundo que los rodea.
Juguetón, los padres lo llaman pero no les importa.
Muchos padres se frustran cuando ven a sus hijos jugar, incluso se lo recuerdan pero los niños los ignoran. Pero en realidad es porque el niño está muy concentrado. Cuando los niños estén jugando o realizando cualquier actividad como leer, dibujar,... los padres no deben molestarlos.
El enfoque es la base sólida que impulsa a las personas a alcanzar el futuro. Deja que tu hijo lo intente, no lo interrumpas cuando esté concentrado. Si los padres encuentran que sus hijos están demasiado absortos en el juego, pueden limitar el tiempo y asegurar la concentración para reducir la dependencia del juego.
Me gusta volver a contar lo que dicen otros.
Algunos niños siempre pueden decir sin pensar lo que alguien acaba de decir o lo que acaban de ver en un anuncio. Los padres pueden sentir que sus hijos no son innovadores y por eso siempre repiten lo que dicen otros.
Pero pensándolo de otra manera, la capacidad del niño para repetir estas palabras simplemente demuestra que tiene una memoria asombrosa. Y a medida que los niños continúan repitiendo lo que dicen otros, su memoria mejora cada vez más.
Los padres no necesitan impedir que sus hijos hagan esto, pero pueden guiarlos para que expresen sus pensamientos y comprensión de estas palabras después de contarlas. Esto no sólo entrena la memoria sino que también mejora la capacidad de pensamiento de los niños.
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Fuente: https://giadinhonline.vn/tre-co-iq-cao-mang-5-tat-xay-khi-con-nho-khong-it-cha-me-buc-minh-d203253.html
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