¿Cuál es el propósito de la encuesta sobre la capacidad masiva de estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ25/02/2024

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Một tiết học ngoại ngữ của học sinh lớp 11, Trường THPT Lê Quý Đôn, quận 3, TP.HCM. Sắp tới, những học sinh này sẽ làm bài khảo sát năng lực ngoại ngữ theo đề của Sở Giáo dục và Đào tạo TP - Ảnh: H.HG.

Una clase de lengua extranjera de estudiantes de 11° grado, Escuela Secundaria Le Quy Don, Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh. En un futuro próximo, estos estudiantes tomarán un examen de competencia en un idioma extranjero de acuerdo con las preguntas del Departamento de Educación y Formación de la ciudad - Foto: H.HG.

En el cual, los estudiantes de 3º y 7º grado pondrán a prueba sus habilidades de aplicación; Los estudiantes de 9º y 11º grado toman el examen de competencia en idioma extranjero. Esta es una encuesta para estudiantes de escuelas públicas y no públicas.

En cuanto al motivo de la encuesta, un responsable del Departamento de Educación y Formación afirmó: «La encuesta de capacidad busca evaluar los resultados y la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de estudiantes y docentes de la ciudad. Con base en ello, el departamento y las unidades contarán con soluciones para impulsar las fortalezas y superar las debilidades en la enseñanza y el aprendizaje».

Los resultados de la encuesta sobre la capacidad de los estudiantes sólo se utilizan con fines de análisis e investigación y no se utilizan en ningún caso para comparar, clasificar o evaluar a estudiantes y profesores. Además, la encuesta también orienta a las escuelas a desarrollar pruebas periódicas de acuerdo a los objetivos del Programa de Educación General 2018 (que es desarrollar la capacidad de los estudiantes).

Se sabe que el departamento realizará una evaluación de capacidad para los estudiantes de todos los grados.

Para el bloque 3:

La encuesta está diseñada de manera integrada e incluye 20 preguntas (10 preguntas de matemáticas y 10 preguntas en vietnamita) sobre los conocimientos básicos y la capacidad de los estudiantes para aplicar los conocimientos a la vida real a través de la materia.

Tiempo de prueba 40 minutos. La encuesta se realizó en las computadoras de la escuela. Fecha de la encuesta: 14 de marzo de 2024.

Para el bloque 7:

La encuesta en línea tiene la forma de una prueba objetiva con 40 preguntas, y evalúa la capacidad de aplicación de los estudiantes de séptimo grado a través de las materias: literatura, matemáticas, inglés, ciencias naturales, historia y geografía y educación cívica.

El tiempo para completar la encuesta es de 60 minutos. El 100% de los estudiantes de 7º grado de escuelas secundarias públicas y no públicas participaron en la encuesta a través de computadoras o dispositivos inteligentes como tabletas y teléfonos inteligentes. Se espera que la encuesta se realice al final del segundo semestre.

Para grado 9 y grado 11:

Cambridge Assessment English es una prueba objetiva estándar de competencia en inglés (abarca las habilidades de comprensión auditiva, lectura y escritura).

El tiempo de la encuesta es de 90 minutos. El 100% de los estudiantes de 9º y 11º grado de escuelas intermedias y secundarias públicas y no públicas participaron en la encuesta en computadoras o dispositivos inteligentes. Se espera que la encuesta se realice en abril de 2024.

¿Por qué existe una prueba de competencia en lengua extranjera?

Respecto al objetivo de la encuesta sobre competencia en lenguas extranjeras, el departamento afirmó:

La encuesta tiene como objetivo evaluar los estándares de producción del proyecto de lenguas extranjeras implementado de acuerdo con la Decisión 2080 del 22 de diciembre de 2017 del Primer Ministro (sobre la aprobación de ajustes y complementos al proyecto de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en el sistema educativo nacional para el período 2017-2025).

Al mismo tiempo, la encuesta también tiene como objetivo evaluar la calidad de los estudiantes, mantener y mejorar el dominio del idioma extranjero de los estudiantes en la ciudad de Ho Chi Minh. A partir de los resultados de la encuesta, el departamento profesional del departamento evaluará la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en las escuelas secundarias y preparatorias; Proponer soluciones para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.

Se sabe que Ciudad Ho Chi Minh ha logrado 7 años consecutivos de estar a la cabeza del país en términos de resultados de exámenes de graduación de escuela secundaria en idiomas extranjeros. Cabe destacar que, por dos años consecutivos, Ciudad Ho Chi Minh tuvo un estudiante destacado en inglés en el examen nacional para estudiantes excelentes de secundaria (año escolar 2022-2023 y año escolar 2023-2024).


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