La tasa de graduación de la escuela secundaria ha aumentado continuamente durante muchos años, y la más alta se sitúa en el 99,40 %.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar información sobre los exámenes de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024, mostrando que la tasa de graduación ha aumentado continuamente durante los últimos años con un número casi absoluto.

La conferencia para resumir la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024 y la preparación para la organización del examen a partir de 2025 se lleva a cabo esta mañana en la Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh - Foto: TRAN HUYNH

En la mañana del 31 de octubre, el Ministerio de Educación y Formación celebró una conferencia para revisar la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024 y los preparativos para el examen de 2025.

La tasa de graduación de la escuela secundaria aumenta continuamente, alcanzando el 99,40 %.

Según el Sr. Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Capacitación), a partir de 2020, el examen de graduación de la escuela secundaria se mejorará cada vez más en términos de tecnología para que la organización del examen sea cada vez mejor.

Sin embargo, la desigualdad en las preguntas de los exámenes entre años y entre asignaturas (ciencias naturales y ciencias sociales) ha provocado una alta inflación de las puntuaciones.

El hecho de que las escuelas utilicen muchos métodos de admisión temprana ha reducido el cupo de admisión basado en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. Muchos estudiantes con altas calificaciones en los exámenes aún no logran aprobar sus exámenes favoritos, lo que crea una psicología social negativa para miles de candidatos y sus padres.

Durante la organización del examen, hubo algunas deficiencias locales en la impresión y copia de los exámenes y en la vigilancia, que fueron solucionadas rápidamente para garantizar los derechos de los candidatos.

Según el Sr. Chuong, el examen logró los tres objetivos: resultados precisos y objetivos, cumpliendo los requisitos para el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria; Analizar y comparar datos de resultados de exámenes a nivel nacional y en cada localidad para encontrar soluciones para ajustar la gestión educativa local para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

"Los resultados de los exámenes son fiables y la mayoría de las escuelas (incluidas las más atractivas y competitivas) los utilizan como base para la admisión, de acuerdo con el espíritu de autonomía estipulado en la Ley de Educación, junto con otros métodos de admisión", afirmó el Sr. Chuong.

Según los resultados de la organización del examen de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024, el Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar que la tasa de graduación ha aumentado continuamente durante los últimos años con un número casi absoluto.

El Ministerio de Educación y Capacitación acaba de anunciar información general sobre el examen de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024 y la tasa de graduación aumenta continuamente.

Información sobre la tasa de inscripción para el examen de graduación de secundaria por grupo

Puntuaciones promedio de los exámenes de graduación de la escuela secundaria a lo largo de los años

Nueva estructura de formato del examen

Respecto a la orientación de la organización de los exámenes y la consideración del reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, el director Huynh Van Chuong dijo que el propósito de la organización, los candidatos, el formato del examen, el tiempo del examen y la descentralización básica son similares al período 2020-2024.

La hoja de ruta de implementación para el período 2025-2030 mantiene la modalidad de examen en papel. Pilotaje y preparación paso a paso para el examen de graduación de secundaria en computadora. El Ministerio elaborará próximamente un plan y unas condiciones para poner a prueba los exámenes informáticos a partir de 2027.

Se espera que todos los candidatos puedan registrarse en línea, incluidos los candidatos independientes. Además de matemáticas y literatura, los candidatos se inscriben en 2 materias más de las cursadas en el grado 12.

En particular, en lo que respecta a la disposición de las salas de examen, los candidatos se ubican en una sola sala de examen durante todas las sesiones de examen.

De acuerdo con el nuevo plan de exámenes, se espera que el contenido del examen siga de cerca el programa de educación general de 2018, principalmente el grado 12.

Nuevo formato de estructura de exámenes, mayor diferenciación para facilitar las admisiones.

"Crear un banco de preguntas abierto; probarlo en computadoras, además de analizarlo y evaluarlo, es un paso importante para perfeccionar el proceso y preparar las condiciones necesarias para organizar el examen en computadoras", afirmó el Sr. Chuong.

Cada candidato cursa 4 asignaturas, incluidas 2 obligatorias: literatura y matemáticas, y 2 asignaturas que los candidatos eligen entre las asignaturas restantes cursadas en el grado 12 (formando 36 combinaciones de asignaturas).

Reconocimiento de graduación: utilizar los puntajes de los exámenes y los resultados de las evaluaciones de tres años en una proporción 50-50; Método de reconocimiento de graduación: combinación de resultados de exámenes y evaluación del proceso.

El Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Capacitación), anunció los resultados de la organización del examen de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024.

Exención del examen de lengua extranjera pero no convertida a 10 puntos

Respecto a la exención del examen de idioma extranjero, se espera que los candidatos aún puedan usar certificados de idioma extranjero para estar exentos del examen, pero no se convertirá en 10 puntos en la consideración de reconocimiento de graduación.

En la conferencia, el Ministerio de Educación y Formación también planteó la cuestión de los puntos de incentivo para solicitar opiniones. En consecuencia, no se sumarán puntos de certificado vocacional porque el nuevo programa de educación general ya no regula las actividades de educación vocacional como el programa anterior.

No se sumarán puntos por los certificados de TI, idiomas extranjeros y títulos intermedios para los candidatos en educación continua porque el nuevo programa de educación continua de la escuela secundaria es equivalente al programa de educación general de la escuela secundaria actual.

Los estudiantes de educación continua después de completar este programa tomarán el mismo examen de graduación de la escuela secundaria que los estudiantes de la escuela secundaria y tendrán los mismos estándares de producción y requisitos del programa.

Fuente: https://tuoitre.vn/ti-le-tot-nghiep-thpt-lien-tuc-tang-trong-nhieu-nam-cao-nhat-9940-20241031104023902.htm