Eliminando obstáculos después de más de un mes de implementar la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales

En la tarde del 28 de marzo, el Ministerio de Educación y Capacitación celebró una conferencia en línea con 63 Departamentos de Educación y Capacitación sobre los exámenes de graduación de la escuela secundaria, la inscripción a la escuela primaria y la implementación de la Circular 29/2024/TT-BGDDT sobre DTHT después de 1,5 meses de implementación.

Con respecto al examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, el Sr. Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Capacitación) dijo que el contenido del examen sigue de cerca el contenido del programa de educación general de la escuela secundaria actual, principalmente el programa de 12º grado. El nivel de pensamiento es 40% nivel de conocimiento, 30% nivel de comprensión y 30% nivel de aplicación. Fortalecer la conexión y aplicación de los conocimientos y habilidades con la realidad y la práctica, especialmente con contenidos diferenciados para evaluar adecuadamente las capacidades de los estudiantes. En consecuencia, estos nuevos puntos exigen que los docentes refuercen la orientación para que los estudiantes lean y estudien por su cuenta. La autonomía y el autoaprendizaje también se encuentran entre las tres competencias generales importantes enumeradas en el Programa de Educación General de 2018.

Con respecto a la implementación de la Circular 29 después de más de un mes de su entrada en vigor, el Sr. Thai Van Tai, Director del Departamento de Educación General (Ministerio de Educación y Formación) dijo que las instituciones educativas inspeccionadas y las opiniones directas de maestros, gerentes y padres registradas en sesiones de trabajo con el Ministerio de Educación y Formación afirmaron la corrección y el fuerte impacto que trae la Circular No. 29 para crear muchos cambios positivos en el sistema educativo, así como en la sociedad. En beneficio de los estudiantes, las normas de la Circular limitan la práctica generalizada e ilegal de las clases particulares. Las escuelas deberían centrarse en mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el currículo oficial, poner fin a las tutorías pagadas en las escuelas y crear condiciones para que los estudiantes accedan al conocimiento sin presión académica ni financiera.

Según el Sr. Thai Van Tai, la Circular No. 29 recibió un alto consenso y una atención especial de la sociedad, por lo que fue rápidamente comprendida e implementada, cumpliendo con las expectativas de la sociedad. Las localidades, las escuelas, los docentes y los padres de los estudiantes son más conscientes de las consecuencias y los efectos nocivos del DTHT generalizado en los estudiantes, los padres, las escuelas y toda la sociedad.

En la Conferencia, los Departamentos de Educación y Capacitación expresaron su consenso y señalaron algunas dificultades en la implementación de la Circular 29. Al concluir la Conferencia, el Viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, enfatizó: La Circular 29 aporta claros valores humanísticos después de más de un mes de ser puesta en práctica. En este sentido, el viceministro enfatizó que la implementación de la Circular 29 no debe afectar en absoluto a los tres sujetos de la Circular 29 (es decir, los estudiantes del último año de los grados 1 y 2 y los estudiantes que toman el examen de graduación de la escuela secundaria). El Viceministro sugirió que los Departamentos organicen simulacros de exámenes de bachillerato pero con evaluaciones reales, para que exista un formato para que los estudiantes puedan tomar el examen para evaluar adecuadamente sus habilidades...

El viceministro Pham Ngoc Thuong enfatizó el espíritu de fomentar la no discriminación y la educación humana integral. El Ministerio de Educación y Formación recibirá cartas directas sobre la situación de DTHT, emitirá instrucciones para la segunda clase en mayo, el espíritu de no "tocar el tambor y abandonar el palo", el mando de responsabilidad según la dirección del Partido y el Estado para devolver la infancia a los estudiantes...

N. Thuong

Fuente: https://baophapluat.vn/thao-go-vuong-mac-sau-hon-mot-thang-thuc-hien-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-post543835.html