¿Es razonable dar preguntas en los exámenes de matemáticas que hagan llorar tanto a los estudiantes?

Los estudiantes salen de la sala de exámenes después del examen de matemáticas en la escuela secundaria Luong The Vinh, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh - Foto: MY DUNG

* Un profesor de matemáticas de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh:

Los estudiantes dudan de sí mismos

Muchos estudiantes estudian día y noche, esforzándose para preparar el examen. No estoy defendiendo a los estudiantes, pero el reciente examen de matemáticas de 10mo grado hizo que los estudiantes dudaran de sí mismos y no supieran qué dirección de estudio es la correcta.

Este tipo de problemas de matemáticas sólo motivan a los estudiantes a tomar clases adicionales. No están seguros de tomar clases extras, pero como una plaza no les basta, toman dos para sentirse más seguros.

Con este examen de matemáticas muchos estudiantes quedaron “sorprendidos” al leerlo porque muchos profesores de matemáticas todavía tienen dolores de cabeza al leerlo. Esta pregunta es muy extensa, como si la literatura tuviera que convertirse en matemáticas y las matemáticas tuvieran que convertirse en literatura. Como símbolos matemáticos pero expresados ​​en palabras.

El Departamento de Educación y Capacitación dijo que los problemas de matemáticas son algo prácticos, pero la vida real es amplia y no se puede esperar que los estudiantes y los profesores cubran todo. Recuerde que esta prueba es para estudiantes que recién comienzan el 9no grado. No tienen mucha experiencia práctica y también tienen enfoques diferentes de la realidad escolar a sus maestros.

En los primeros años, cuando Ho Chi Minh City planteaba problemas prácticos de matemáticas en las admisiones de décimo grado, el departamento los limitaba a un campo determinado para que los profesores pudieran enfatizarlos ante los estudiantes, haciéndolos menos confusos. Por otro lado, imparten clases prácticas con las que los estudiantes de Ho Chi Minh City rara vez se encuentran, por lo que están muy confundidos. Además, la larga pregunta y las dos páginas llenas de palabras hicieron que los estudiantes estuvieran "aterrorizados".

Con la psicología de los estudiantes de 9no grado, si no pueden hacer un ejercicio, entran en pánico, lo que les lleva a no poder hacer otros ejercicios. Lo siento por los estudiantes, esta propuesta supone una carga para ellos. Este año, los alumnos de octavo grado probablemente solo acelerarán sus clases adicionales.

También hay que decir que, debido a los cambios en los tiempos, los estudiantes de hoy navegan mucho en TikTok, solo leen cosas cortas y principalmente miran videos cortos, por lo que leen muy poco. Cuando se encuentren con preguntas con muchas palabras y expresiones largas, quedarán aún más confundidos.

Así que, a través del problema de matemáticas de este año, quiero recordar a los estudiantes que se esfuercen en la comprensión lectora y que intenten acostumbrarse a leer textos largos para comprender problemas expresados ​​en lenguaje real. Con problemas de matemáticas como este, los estudiantes también necesitan practicar literatura para obtener buenos resultados.

* El Sr. Nguyen Thanh, padre de un niño que rinde el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh:

Cambiar la forma de enseñar para ayudar a los estudiantes a acceder a mejores

Los estudiantes salen de la sala de exámenes después del examen de ingreso de matemáticas de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh, el 7 de junio - Foto: MY DUNG

Soy un ex estudiante de matemáticas de una escuela especializada en la ciudad de Ho Chi Minh y un padre cuyo hijo está tomando el examen de décimo grado este año. Al leer este problema de matemáticas, me resultó difícil resolver cada pequeña pregunta en un promedio de 12 minutos.

Con exámenes tan largos como éste, si los estudiantes tienen que dedicar tiempo a razonar, no tendrán tiempo suficiente para resolver todos los problemas. Incluso a los buenos estudiantes de matemáticas que nunca lo hayan hecho antes les resultará difícil resolver todos estos problemas en 120 minutos.

También superviso el aprendizaje de mi hijo y veo que lo que está aprendiendo en la escuela realmente no resuelve este problema de matemáticas. Entonces, estos son problemas de matemáticas en los que nuestros niños tienen que pensar durante un tiempo, por lo que el límite de tiempo no es realmente apropiado.

Por otro lado, también creo que es necesario cambiar el método de enseñanza para que los estudiantes puedan abordar mejor los problemas porque este tipo de problemas hará que nuestros niños se confundan y no sepan por dónde empezar a aprender el problema.

* Un profesor de matemáticas de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh:

No se puede innovar sólo en las preguntas del examen

Si comparamos el examen de matemáticas de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh con el examen de matemáticas de décimo grado en Hanoi, veremos que el examen de matemáticas en Ciudad Ho Chi Minh tiene un contenido práctico mucho mayor. Esto provocó que muchos estudiantes lloraran después de su reciente examen de matemáticas.

Tenemos que preguntarnos por qué Hanoi también recluta estudiantes como Ho Chi Minh City, pero su examen de matemáticas no hace que los estudiantes "griten" de esa manera, pero aún así logran el objetivo de reclutar estudiantes para el décimo grado público.

Si hay otra comparación, los estudiantes del examen de graduación de la escuela secundaria aún logran el objetivo de elegir ingresar a la universidad y tomar el examen de graduación, pero no tiene tanto contenido práctico como el examen de matemáticas de HCMC.

No tengo miedo a la innovación, pero debemos saber que la innovación debe empezar por la forma de aprender de los estudiantes, debe prepararlos mentalmente y debe preparar a los docentes con herramientas de enseñanza adecuadas, y no puede innovar sólo en las preguntas de los exámenes.

Debido a esta prueba, los estudiantes sólo se sienten inseguros y confundidos. ¿Vale la pena hacerlos llorar tanto? No es que no estudies o trabajes duro, sino que has estudiado y trabajado duro y aún así te sientes confundido cuando enfrentas un examen con tantas preguntas desconocidas.

Los estudiantes están en noveno grado y este es su primer examen importante, y ser rociados con agua fría de esta manera puede llevarles a problemas psicológicos.

¿Qué opinas sobre el reciente examen de matemáticas de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh, así como sobre la forma en que se enseña y aprenden las matemáticas en las escuelas? Comentarios enviados a giaoduc@tuoitre.com.vn.

Fuente: https://tuoitre.vn/ra-de-thi-toan-ma-de-hoc-sinh-khoc-nhieu-vay-co-thoa-dang-chua-20240613185504978.htm