El viceprimer ministro pide una evaluación cuidadosa del impacto del aumento de las tasas universitarias

VnExpressVnExpress13/05/2023


El viceprimer ministro Tran Hong Ha dijo que el aumento de las tasas de matrícula para las escuelas primarias y preescolares públicas debe calcularse e implementarse metódicamente para garantizar los objetivos educativos del estado.

Según el Decreto 81 de 2021, a partir del año escolar 2022-2023 se aplicará el nuevo tope de matrícula para la educación preescolar y general, que oscila entre 50.000 y 650.000 VND mensuales por estudiante, según la ubicación y el nivel educativo.

Sobre la base de este marco, el año pasado Hanoi, Ho Chi Minh y muchas localidades planificaron nuevas tasas de matrícula. En concreto, Hanoi ha fijado las tasas de matrícula para las escuelas preescolares y secundarias en 50.000-300.000 VND al mes, casi el doble de los 19.000-190.000 VND del año escolar anterior. También se espera que las tasas de matrícula en Ciudad Ho Chi Minh aumenten cinco veces. Muchas otras provincias y ciudades son similares.

Sin embargo, a finales de diciembre de 2022, esto tuvo que detenerse debido a la petición del Gobierno de apoyar a los estudiantes, a las familias de bajos ingresos y controlar la inflación. Actualmente, muchas localidades se están preparando para volver a aumentar las tasas de matrícula.

En una reunión con el Ministerio de Educación y Capacitación y los ministerios y sectores relacionados en la tarde del 10 de mayo, el viceprimer ministro Tran Hong Ha dijo que el aumento de las tasas de matrícula para las escuelas preescolares públicas y la educación general es un problema con gran impacto social. Esto debe calcularse e implementarse de manera fundamental, sistemática, integral y con espíritu humano.

El Viceprimer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación que evaluara cuidadosamente el impacto de tener una política de matrícula adecuada a la capacidad de las personas para contribuir y pagar; Al mismo tiempo, deberían existir políticas de apoyo a los grupos desfavorecidos y vulnerables para no afectar su acceso a la educación.

La inversión del presupuesto estatal en educación no disminuirá, pero tampoco se igualará ni se distribuirá. Al promover la autonomía y la socialización en zonas favorables, el presupuesto estatal se centra en los estudiantes beneficiarios de las políticas, desfavorecidos y desfavorecidos.

Ceremonia de apertura en la escuela primaria Nguyen Binh Khiem (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), por la mañana del 5 de septiembre de 2022. Foto: Quynh Tran

Ceremonia de apertura en la escuela primaria Nguyen Binh Khiem (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), por la mañana del 5 de septiembre de 2022. Foto: Quynh Tran

El viceprimer ministro también enfatizó en la exigencia de "no cambiar el objetivo de universalizar la educación preescolar, primaria y secundaria" y el principio de "que el Estado juegue un papel protagónico, brindando servicios de educación básica al 100% de los estudiantes de educación preescolar y general".

El Ministerio de Educación y Capacitación debe calcular el presupuesto para la educación a partir de programas nacionales específicos como la erradicación del hambre y la reducción de la pobreza, el desarrollo socioeconómico en minorías étnicas y zonas montañosas; Ahorro presupuestario al implementar la autonomía en ubicaciones favorables. A partir de ahí, el Ministerio tiene un plan para que fuentes del presupuesto estatal compensen el aumento de las tasas universitarias para los grupos desfavorecidos.

La mayoría de los estudiantes desfavorecidos viven en zonas montañosas y en zonas de minorías étnicas. El Sr. Ha señaló que es necesario garantizar que el régimen, las políticas y los ingresos de los docentes en estas áreas sean iguales al promedio nacional.

Respecto al nivel universitario, el Viceprimer Ministro dijo que es necesario modificar el Decreto 81 para tener una hoja de ruta adecuada y aplicar pronto la política de matrícula en dirección a calcular de manera correcta y suficiente para mejorar la calidad de la educación universitaria y vocacional. Las escuelas necesitan tener políticas para apoyar a los estudiantes para no reducir sus posibilidades de ingresar a la universidad.

Las tasas de matrícula para las escuelas preescolares y primarias las decide el Consejo Popular Provincial. De acuerdo con el Decreto 81, los costos de matrícula se ajustarán a una tasa apropiada a las condiciones socioeconómicas locales, la tasa de crecimiento del índice de precios al consumidor, la tasa de crecimiento económico anual y la capacidad de pago de las personas, pero sin exceder el 7,5% anual.

Duong Tam



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