Hitos a lo largo de 65 años de formación y desarrollo
La Universidad de Dalat (Lam Dong) es una universidad pública establecida según la Decisión No. 426/TTg del 27 de octubre de 1976 del Primer Ministro sobre la base del Instituto Universitario de Dalat (establecido en 1957) con la función y tarea asignadas de "Capacitar personal científico y técnico en una serie de campos clave, una serie de campos necesarios para el sistema de institutos de investigación científica que han existido y existirán en Dalat".
Universidad de Dalat: un lugar con un entorno ideal de investigación y aprendizaje para los estudiantes
De ser una universidad integral, la Universidad de Dalat se ha convertido en una institución de educación universitaria multidisciplinaria y de múltiples campos que ofrece formación desde el nivel universitario hasta el doctorado y que satisface la mayoría de las necesidades de recursos humanos para campos y profesiones adecuados a las fortalezas específicas de las regiones de las Tierras Altas Centrales, la Costa Central Sur y el Sudeste. Hasta ahora, la Universidad de Dalat tiene un total de 57 especializaciones de formación; incluidas 6 carreras de formación de doctorado, 10 carreras de formación de máster y 41 carreras de formación universitaria, divididas en campos principales: ciencias naturales - tecnología de ingeniería; Economía de la Empresa y la Gestión; Ciencias sociales y humanidades y formación docente, donde por sí solo el número de programas de formación de maestría y doctorado representa más del 50% del total de programas de formación vigentes de las universidades de la región del Altiplano Central.
El Dr. Tran Huu Duy, jefe del Departamento de Gestión de Capacitación de la Universidad de Dalat, afirmó que todos los programas de capacitación de la escuela se han diseñado de acuerdo con el enfoque del estándar de producción internacional CDIO, siendo los valores fundamentales de la capacitación "conocimiento, habilidades y actitudes", en línea con la filosofía educativa de la escuela de "Receptor - Iluminación - Identidad". La Universidad de Dalat es miembro de la Asociación Internacional CDIO y de la Red de Garantía de Calidad de Universidades del Sudeste Asiático (AUN). Además de ser una universidad que ha logrado la acreditación de calidad educativa según los estándares 2.0 del Ministerio de Educación y Capacitación, la escuela ha tenido hasta el momento 8 programas de formación que han logrado la acreditación de calidad de programa, incluidos 3 programas según los estándares AUN-QA y continuará teniendo 2 programas más acreditados en 2023 de acuerdo con este conjunto de estándares internacionales.
En cuanto a la planta docente permanente, la Escuela cuenta actualmente con 312 profesores, de los cuales más del 98% posee título de posgrado, entre ellos 1 profesor titular, 16 profesores asociados – doctores y 105 doctores. El número de profesores titulares de la escuela con título de doctor representa el 40%, superando ampliamente la media de las universidades a nivel nacional.
Hasta ahora, más de 77.000 estudiantes, aprendices y posgraduados se han graduado de la Universidad de Dalat, aportando un recurso humano enorme y de alta calidad al desarrollo socioeconómico de la región y de todo el país. En particular, desde 2015, más del 55% de los graduados de la Universidad de Dalat en la región de las Tierras Altas Centrales han contribuido con un enorme recurso humano al desarrollo socioeconómico de esta región.
La Universidad de Dalat desempeña un papel en la contribución a la implementación exitosa de la Resolución No. 23-NQ/TW del 6 de octubre de 2022 del Politburó sobre la dirección del desarrollo socioeconómico y la garantía de la defensa y seguridad nacionales en la región de las Tierras Altas Centrales hasta 2030, con una visión hasta 2045.
La Universidad de Dalat siempre centra su atención en la inversión en instalaciones.
El Dr. Le Minh Chien, director de la Universidad de Dalat, dijo que la escuela debe ser una institución educativa universitaria líder en la implementación exitosa de la Resolución 23-NQ/TW del Politburó. La Universidad de Dalat ha identificado una serie de tareas clave para el próximo período:
En primer lugar, sobre la base de la movilización de recursos de inversión del Estado y de la escuela, seguir aumentando la inversión en el sistema de infraestructura, modernizar el sistema de salas de conferencias, laboratorios, sistemas de infraestructura de tecnología de la información y la transformación digital en la enseñanza y la gestión.
En segundo lugar, seguir impulsando políticas de formación, mejorar la cualificación profesional del profesorado permanente de acuerdo con el plan de desarrollo de las profesiones formativas de la escuela, priorizando especialmente los recursos para desarrollar un equipo de profesores con títulos de doctor, profesor y profesor asociado.
En tercer lugar, concentrar los recursos, promover el cambio de las profesiones de formación y desarrollar nuevos campos de formación en línea con las orientaciones de desarrollo de la Resolución 23-NQ/TW del Politburó.
En cuarto lugar, invertir en una serie de facultades y departamentos clave para establecer al menos tres escuelas miembros con el objetivo de convertir la Universidad de Dalat en una Universidad de Dalat para el año 2030.
En quinto lugar, fortalecer la inspección de los programas de formación de acuerdo con los estándares nacionales e internacionales; Promover la cooperación con las empresas y la cooperación internacional en materia de formación e investigación científica, especialmente el establecimiento de centros e institutos de investigación para la cooperación entre escuelas y empresas para mejorar las actividades de investigación científica y la transferencia de tecnología. Para 2030, la Universidad de Dalat se esfuerza por convertirse en una de las instituciones de educación superior líderes en el sudeste asiático y figurar en los prestigiosos rankings universitarios del mundo.
En 2023, la Universidad de Dalat inscribirá a estudiantes a tiempo completo en 41 especialidades de formación de nivel universitario con 2.850 objetivos. Además de los métodos de admisión basados en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, los resultados académicos de la escuela secundaria, los puntajes de las pruebas de evaluación de competencias y la admisión directa de acuerdo con las Regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación, en 2023, la Escuela ampliará el método de admisión directa para los candidatos que hayan logrado 3 años de estudiantes excelentes en escuelas secundarias a nivel nacional.
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