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El 26 de noviembre por la tarde, en Hanoi, la Organización Mundial de Educación IEG celebró el taller "¿Máquina de estandarización o cómo llevar a los niños a la edad adulta?" bajo la dirección del Dr. Nguyen Chi Hieu y otros oradores son estudiantes de secundaria y preparatoria que tienen una trayectoria inspiradora en el campo de la educación.
TS. Nguyen Chi Hieu y estudiantes de secundaria y preparatoria tuvieron un viaje inspirador en el campo de la educación en el taller "¿Máquina de estandarización o cómo llevar a los niños a la edad adulta?". en Hanoi el 26 de noviembre
Hoy en día no es difícil ver en todos los medios de comunicación a estudiantes de escuelas primarias practicando para obtener certificados internacionales, aprendiendo fórmulas y tomando muchos exámenes estandarizados a una edad muy temprana. O muchos estudiantes desde primaria hasta secundaria llevan siempre consigo libros fotocopiados de exámenes KET – PET, IELTS y gruesas hojas de ejercicios de inglés con un aspecto sin vida. Se obliga a los niños a madurar y convertirse en estudiantes modelo según los estándares de la familia, la escuela y la sociedad. Incluso la presión del estudio, los exámenes y las calificaciones hace que los niños siempre tengan que correr contra el tiempo para cumplir con todas las expectativas de sus padres.
Mientras tanto, los padres de hoy, con el deseo de que sus hijos sean exitosos y talentosos según una cierta medida de la sociedad, están siempre preocupados y agotan las etapas de desarrollo y aprendizaje de sus hijos. Los padres parecen haber olvidado una cosa: "Cada niño es un individuo separado, que lleva dentro de sí personalidades y potencialidades únicas". El preciado tesoro y el verdadero potencial de cada niño necesitan ser colocados en el entorno adecuado y estimulados, nutridos y alentados poco a poco para que cada niño tenga la oportunidad de desarrollarse hasta su máximo potencial.
¿Se han preguntado alguna vez los padres: para un niño, lo que realmente más necesita son altas calificaciones en la escuela, premios internacionales y medallas de oro? O como padres y educadores o quienes estamos influenciando a los niños, ¿cómo debemos actuar para que la educación realmente entre en la esencia de los niños y cada niño se desarrolle de manera integral, equilibrada, natural y profunda? Desde allí, podemos devolver a los niños su creatividad ilimitada y sembrar las semillas de la felicidad cuando encuentren la verdadera motivación para aprender.
En el taller "¿Máquina estandarizadora o niño adulto?", el Dr. Nguyen Chi Hieu respondió directamente a las preguntas anteriores al compartir tres contenidos principales: Fomentar la creatividad y la motivación para aprender en los niños; liberar el potencial de cada niño; Orientando un futuro sostenible para los niños.
TS. Nguyen Chi Hieu también compartió su propia historia de cuando comenzó a trabajar en educación hace 15 años. Al principio, enseñaba y formaba a estudiantes para obtener certificados internacionales, pero después de unos años, se dio cuenta de que los premios, las medallas y los logros no motivaban ni hacían felices a muchos de sus estudiantes. Porque ese es el objetivo de tus padres.
El Dr. Nguyen Chi Hieu una vez aconsejó a un estudiante que tomara una "pausa" de un año para aprender sobre la vida que lo rodeaba a pesar de haber sido aceptado en una universidad de primer nivel en los EE. UU. Este estudiante ha estudiado y alcanzado todos los logros que sus padres le propusieron, pero solo vive en casa, en la escuela y en el centro de preparación de exámenes sin aprender ni experimentar la realidad. Tampoco vio la motivación, el deseo de explorar y aprender en este niño.
Según el Dr. Nguyen Chi Hieu, todo niño tiene una buena capacidad intelectual si los adultos saben cómo inspirarlo, nutrirlo y alentarlo adecuadamente. Los estudiantes pueden alcanzar sus metas de aprendizaje con el apoyo de sus profesores, si eso es lo que desean.
El Dr. Nguyen Chi Hieu y sus padres y estudiantes asistieron al taller.
Aunque a menudo los padres establecen metas e imponen sus deseos a sus hijos sin escucharlos. Por lo tanto, los estudiantes no tienen espacio ni tiempo para hacer lo que les gusta. Poco a poco, padres e hijos pierden la conexión y no pueden hablar entre sí.
El Dr. Nguyen Chi Hieu advierte a los padres que los niños de hoy están agobiados por demasiadas metas de adultos. Los padres deben apoyar los objetivos de sus hijos en lugar de obligarlos a perseguir sus deseos. El logro es sólo una pequeña parte de la personalidad de un niño. 12 años de preparatoria sin logros ni premios está bien, siempre y cuando los estudiantes tengan la capacidad de estudiar por sí mismos, pensar independientemente y saber cuidarse a sí mismos, entonces eso ya es un éxito.
Dr. Nguyen Chi Hieu, doctor en Economía por la Universidad de Stanford, MBA por la Universidad de Oxford y licenciado en Economía y Ciencias Políticas por la London School of Economics and Political Science (LSE). Como uno de los estudiantes internacionales destacados con muchos logros y premios prestigiosos como uno de los 100 mejores estudiantes del mundo (2006), graduado con honores de LSE, MBA con honores de la Universidad de Oxford, 5 veces ganó el premio al conferencista destacado y asistente de enseñanza de la Universidad de Stanford.
También es instructor directo en todos los grados de primaria, secundaria, universidad y posgrado en muchas materias y segmentos escolares diferentes. Con experiencia impartiendo docencia a más de 5.000 alumnos y formando a más de 25.000 docentes.
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