El 12 de abril, en la ciudad de Hue (Thua Thien - Hue), el Ministerio de Educación y Formación celebró una conferencia de capacitación sobre las normas y procedimientos para la organización del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024. Participaron casi 450 delegados, representantes del sector educativo de 63 provincias y ciudades y líderes de departamentos y oficinas dependientes del Ministerio de Educación y Formación, el Ministerio de Seguridad Pública...
En la conferencia, el Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Capacitación, Jefe del Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2024, recordó a los Departamentos de Educación y Capacitación muchos contenidos importantes.
El Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Capacitación, dirigió la conferencia.
En particular, el Sr. Thuong prestó especial atención al trabajo de preparación de preguntas de exámenes, supervisión, calificación, revisión y evaluación.
Las normas de exámenes de este año tienen una novedad: los artículos que los candidatos tienen prohibido llevar a la sala de exámenes incluyen: papel carbón, borradores; bebidas alcohólicas, armas y explosivos, sustancias inflamables; documentos, dispositivos que transmiten o contienen información para hacer trampa durante un examen.
Muchas recomendaciones y propuestas de los delegados fueron respondidas por representantes del Ministerio de Educación y Formación.
En la conferencia, el representante del Departamento de Seguridad Política Interna (A03) del Ministerio de Seguridad Pública también señaló muchos dispositivos que los candidatos suelen utilizar para hacer trampa en los exámenes. La característica común de estos dispositivos es que son auriculares superpequeños, conectados a dispositivos de llamada y transmisión, “disfrazados” de botones de camisa, gafas, ordenadores, etc.
El Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, dijo que filtrar preguntas de exámenes revela secretos de Estado y puede estar sujeto a responsabilidad penal. Por lo tanto, este trabajo debe realizarse con cuidado y rigor.
Al respecto, un representante del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Cao Bang preguntó: Para detectar de forma proactiva cuándo los candidatos traen dispositivos de alta tecnología, ¿se permite a los sitios de prueba utilizar detectores de metales para verificar?
En respuesta a la cuestión mencionada, el Sr. Huynh Van Chuong enfatizó que las localidades necesitan llevar a cabo de manera proactiva el proyecto piloto e informar los resultados al Ministerio de Educación y Capacitación, para así encontrar soluciones óptimas y efectivas.
Al concluir la conferencia, el Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Capacitación, valoró altamente las contribuciones de los delegados, especialmente las opiniones en torno a la prevención de las trampas en los exámenes, demostrando un gran sentido de responsabilidad de los funcionarios educativos.
El Sr. Thuong espera que el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 continúe promoviendo el lema "enseñanza real, aprendizaje real, exámenes reales, resultados reales". El Ministerio de Educación y Formación seguirá orientando los exámenes para que sean cada vez más eficaces y proporcionen resultados fiables que permitan a las universidades basar sus admisiones.
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