Los estudiantes de la escuela primaria Vo Thi Sau presentan a los maestros el modelo STEM que se exhibe en el festival - Foto: DANG TUYET
En la mañana del 18 de septiembre, en el Parque Van Mieu, ciudad de Cao Lanh, provincia de Dong Thap, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Cao Lanh coordinó con el Centro de Consultoría y Apoyo a la Transformación Digital de la ciudad de Ho Chi Minh y el Centro Educativo STEAMZONE para organizar un Festival STEM para jardines de infantes, escuelas primarias y escuelas secundarias.
El festival atrajo a más de 1.000 profesores y estudiantes con más de 600 productos y actividades de experiencia educativa STEM. En el concurso de diseño y fabricación de productos STEM participaron 14 clústeres escolares con 49 escuelas de niveles preescolar, primaria y secundaria.
El festival también incluye un intercambio con profesores, padres y escuelas sobre la cultura de la lectura.
Según Tuoi Tre Online, los productos STEM creados por estudiantes están hechos principalmente de materiales reciclados, de botellas de plástico y bolsas de nailon; Muchos productos verdes a partir de hojas y cajas de papel. Los estudiantes presentaron con confianza sus productos de competencia y disfrutaron del colorido festival.
La pintura del estudiante combina acuarelas y hojas, con un código QR para que los espectadores obtengan información - Foto: DANG TUYET
El Sr. Nguyen Hoang Thanh, jefe del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Cao Lanh, dijo que el festival tiene como objetivo crear un espacio de juego útil para que los estudiantes experimenten, estimulen la exploración y promuevan su creatividad.
«STEM es un método educativo integrado basado en un enfoque interdisciplinario, basado en la práctica y la aplicación, que busca estimular el amor por el descubrimiento científico, despertar la pasión y ayudar a los estudiantes a comprender mejor los conceptos teóricos», afirmó el Sr. Thanh.
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Fuente: https://tuoitre.vn/hon-600-san-pham-tai-che-tai-ngay-hoi-stem-cua-hoc-sinh-20240918110601276.htm
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