Educación en Quang Ninh tras hacerse cargo de la región minera

Después de que la Región Minera fue tomada, ésta enfrentó una interrupción en la educación, muchas escuelas fueron destruidas y hubo una grave escasez de maestros, instalaciones y materiales de enseñanza. La mayoría de los estudiantes provienen de familias de trabajadores y obreros de las minas.

Ante esa situación, el Gobierno y el sector educativo movilizaron rápidamente recursos para restaurar las escuelas y movilizar a la población para que enviara a sus hijos a la escuela. En muchas localidades, especialmente en zonas de trabajadores mineros y de minorías étnicas, se han desplegado ampliamente numerosos movimientos para erradicar el analfabetismo y complementar la educación cultural.

Estudiante de décimo grado, año escolar 1964-1965, Escuela Secundaria Cam Pha (ahora Escuela Secundaria Cam Pha). (Foto proporcionada por la escuela)

En 1956-1957, la Región Minera inició la construcción de un sistema educativo de tres niveles y el fortalecimiento del personal docente. La política de fomento de la educación se centró en enfatizar la importancia de la educación para construir y revitalizar la economía y la sociedad después de la guerra.

Durante el primer período después de la toma de posesión, se establecieron y restauraron muchas instituciones educativas importantes. Se construyeron escuelas primarias y secundarias en zonas densamente pobladas como Hon Gai, Cam Pha y Uong Bi para garantizar que los hijos de los mineros y trabajadores tuvieran la oportunidad de estudiar. Durante el período 1955-1963 se fundaron muchas escuelas importantes que contribuyeron al desarrollo de la educación local.

Fundada en 1956, justo después de la liberación de la región minera, la escuela secundaria y preparatoria Cam Pha (ahora escuela secundaria Cam Pha) ha hecho una contribución significativa a la carrera educativa de la provincia durante el viaje de 70 años de construcción y crecimiento. En 1956, la escuela sólo tenía una clase de 5º grado. En el año escolar 1958-1959, hubo dos clases más de 5º grado, una clase de 6º grado y una clase de 7º grado. Las instalaciones de la escuela aún eran muy deficientes. La escuela no tenía oficinas, ni laboratorios… En el año escolar 1960-1961, la escuela añadió una clase de 8º grado. Durante estos años, los profesores y alumnos de la escuela formaron un “ejército” para construir y cultivar cultivos para aumentar la producción. Durante los días de evacuación de profesores y alumnos de la escuela debido a los feroces bombardeos de los aviones estadounidenses, profesores y alumnos tuvieron que buscar lugares para construir aulas de evacuación y refugios para los profesores...

A pesar de enfrentar numerosas dificultades y carencias en los primeros años de su creación y durante el feroz período de guerra, la escuela secundaria Cam Pha perseveró, se desarrolló gradualmente y afirmó su papel como una de las instituciones educativas clave de la provincia. Ese espíritu de superación no sólo se demostró a través de aulas improvisadas construidas en medio del bosque durante la guerra, sino que también continuó en el camino de la innovación educativa y la construcción de instalaciones modernas posteriormente.

El profesor Tran Manh Thang, secretario de la célula del partido y director de la escuela, dijo: Con una tradición de 70 años de perseverancia y desarrollo, la escuela secundaria Cam Pha se ha convertido en una de las escuelas con mayor calidad educativa de la provincia. La actual generación de profesores y estudiantes se siente orgullosa de enseñar y estudiar en una escuela espaciosa y moderna, que ha formado a muchas generaciones de excelentes estudiantes, contribuyendo al desarrollo de su patria y su país.

Escuela Secundaria y Preparatoria Hong Quang en 1960 (Foto proporcionada por la escuela)

La escuela secundaria y preparatoria Hong Quang (ahora escuela secundaria Hon Gai) se estableció en 1959. No solo es la primera escuela secundaria de la provincia, sino también la cuna que formó a muchas generaciones de líderes, excelentes estudiantes e individuos sobresalientes en diversos campos.

Al hablar sobre los primeros años de su fundación, en el contexto de los esfuerzos de la Región Minera por reactivar la producción económica, el profesor Nguyen Dinh So, exprofesor de la Escuela Secundaria Hon Gai, comentó: «Tras su fundación, la escuela seguía presentando deficiencias y enfrentó numerosas dificultades. Especialmente en los años 1965-1966, la guerra fue muy feroz; nuestros profesores y alumnos tuvieron que estudiar mientras eran evacuados a Giap Khau, excavando túneles y construyendo aulas ellos mismos con gran dificultad. A pesar de las dificultades, los profesores y alumnos de la escuela seguían decididos a completar el plan de estudios; muchos de los alumnos de la escuela en aquel entonces lo consiguieron».

Además de las grandes escuelas que se crearon, también se ampliaron las clases complementarias para adultos, especialmente para los mineros, con el fin de mejorar su nivel cultural. Se están creando gradualmente jardines de infancia y guarderías, que ayudan a los hijos de los trabajadores a tener la oportunidad de estudiar desde una edad temprana y apoyan a los padres para que trabajen con tranquilidad.

Tras superar las dificultades iniciales tras hacerse cargo de la región minera, Quang Ninh fue construyendo gradualmente un sistema educativo estable para atender las necesidades de aprendizaje de los hijos de los trabajadores. Esta es una etapa importante, que creará una plataforma de desarrollo a largo plazo para el sector educativo de la provincia en las próximas décadas.

Al mirar en retrospectiva la trayectoria educativa de Quang Ninh después de hacerse cargo de la Región Minera en 1955, este es un período que dejó muchas lecciones sobre el deseo de aprender, el espíritu de superar las dificultades y la determinación de invertir en la educación como base para el futuro.

Hoai Minh

Fuente: https://baoquangninh.vn/giao-duc-quang-ninh-sau-tiep-quan-vung-mo-1955-3351175.html