Educación en teoría política: enfocada y práctica

Mejorar la calidad de cada conferencia

Con las características de un distrito montañoso, los sujetos de estudio de la teoría política tienen niveles desiguales de educación, en los que muchos estudiantes son miembros de partidos y de minorías étnicas. Por lo tanto, el Centro Político del Distrito de Na Hang siempre aplica métodos de enseñanza activos, tomando a los estudiantes como el centro de cada conferencia. Desde hace muchos años, independientemente de la gran distancia, los profesores de tiempo completo y parcial del Centro viajan regularmente a las comunas y grupos de comunas para enseñar teoría política a los cuadros, a los miembros del partido y al pueblo.

La camarada Dinh Thi Hong Khanh, subdirectora del Centro Político del Distrito de Na Hang, compartió: "Para garantizar la calidad de cada conferencia, el Departamento de Propaganda y los líderes del Centro Político del Distrito revisan y aprueban las conferencias y los planes de lecciones de los conferenciantes. Los profesores deberán investigar y comprender a fondo la situación de la comuna y los temas de la teoría política para construir un tema relacionado con la práctica.

Por ejemplo, cuando un profesor imparte clases en una zona con estudiantes religiosos, desarrollará un tema relacionado con la religión y las políticas religiosas. O cuando imparte clases en una zona con una gran cantidad de estudiantes de minorías étnicas, desarrollará un tema relacionado con las políticas étnicas.

Una lección de teoría política para estudiantes de teoría política intermedia de la Escuela Política Provincial. Foto: Ngoc Hung

Se puede afirmar que la innovación en la enseñanza de la teoría política se viene realizando ahora de manera más cercana y sistemática en las Escuelas Políticas Provinciales y en los Centros Políticos de distritos y ciudades. Algunos materiales de enseñanza son antiguos, como los materiales de enseñanza para el programa de teoría política elemental de 2012, y algunos materiales para enseñar teoría política a algunas organizaciones también son antiguos y no se han actualizado. Por tanto, los conferenciantes debían complementar y actualizar nuevos conocimientos como: el contenido de las Resoluciones de los XII y XIII Congresos Nacionales del Partido, la situación del desarrollo socioeconómico del país y de las localidades... para incluir en cada conferencia.

Según el camarada Mai Quang Thang, subsecretario del Comité del Partido y subdirector de la Escuela Política Provincial, la escuela siempre prioriza la calidad de cada conferencia. Las clases magistrales deben garantizar la armonía entre los conocimientos teóricos y prácticos, ajustarse estrechamente a la realidad y tener "carácter de partido", y actualizar periódicamente los contenidos nuevos y adecuados; Centrarse en actividades de discusión y conexiones prácticas para que los estudiantes tengan más habilidades y métodos para resolver y manejar situaciones en las instalaciones.

Las clases deben aplicar armoniosamente los métodos de enseñanza tradicionales y activos, utilizando eficazmente los medios didácticos modernos. Los profesores promueven la independencia y la creatividad de los estudiantes en clase. Los directivos escolares coinciden en el punto de vista de asignar profesores a clases sólo cuando éstas garanticen el proceso y la calidad.

El consejo científico de la escuela aumenta el número de observaciones sorpresa en clase. Después de las observaciones, se realizan reuniones para dar comentarios y extraer enseñanzas de las lecciones. Organizar actividades de intercambio profesional y técnico a través de demostraciones de enseñanza y concursos anuales a nivel escolar para profesores excelentes. Para tener más canales para evaluar la calidad de las clases, cada año la escuela organiza una recolección de formularios de retroalimentación de los estudiantes; Comunicarse periódicamente con el Comité Ejecutivo y los estudiantes de cada clase para comprender la situación de la clase, así como los pensamientos y aspiraciones de los estudiantes.

Los líderes del Centro Político del Distrito de Na Hang premiaron a los estudiantes por sus altos logros en el programa de capacitación en teoría política elemental en la comuna de Yen Hoa.

Interés en la investigación práctica

El programa de enseñanza y aprendizaje de la teoría política en la Escuela Política y el Centro Político se ha innovado en la dirección de centrarse en la organización de investigaciones prácticas para los estudiantes, como visitar y aprender no solo sobre sitios históricos revolucionarios en la provincia sino también en otras provincias, y visitar modelos típicos de desarrollo económico en localidades dentro y fuera de la provincia. Hacer que las conferencias de los profesores y los conocimientos prácticos de los estudiantes sean más vívidos y ricos. Esta actividad también recibe especial atención por parte de los Comités del Partido provinciales, distritales y municipales para crear financiación.

El camarada Le Minh Phuong, subdirector del Centro Político del Distrito de Yen Son, dijo que después de cada clase teórica, el Centro selecciona una serie de famosos sitios de reliquias revolucionarias en todo el país para que los estudiantes estudien, como: Sitio de reliquias de Kim Lien (Nghe An), Sitio de reliquias de la intersección en T de Dong Loc (Ha Tinh), Sitio de reliquias de Bach Dang Giang (Hai Phong) o visitar y aprender sobre la realidad en una serie de modelos de desarrollo económico de granjas, granjas familiares, puntos brillantes de nueva construcción rural... en localidades de la provincia.

La Sra. Pham Thi Hoa, subsecretaria de la célula del partido de la estación de salud de la comuna de Nhu Khe, estudiante de la 1.ª clase de teoría política elemental en 2024 del centro político del distrito de Yen Son, compartió: “Después de estudiar la teoría y visitar y aprender en algunos sitios históricos del país, algunos modelos económicos típicos de la provincia, descubrí que estudiar teoría política ya no es árido sino muy animado, como lo demuestra la realidad. "Mis conocimientos de cultura, historia y economía también están capacitados para propagarse a otros miembros del partido en la célula".

La camarada Dinh Thi Hong Khanh, subdirectora del Centro Político del Distrito de Na Hang, añadió: “El Centro también organiza actividades para que los estudiantes aprendan e investiguen modelos prácticos de nueva construcción rural y desarrollo agrícola moderno en provincias como Son La, Hoa Binh, etc., para que los estudiantes puedan acumular y equiparse con más conocimientos y aprender nuevas formas de desarrollo agrícola. Esto es muy útil, especialmente para los estudiantes que son miembros del partido y para la gente de las zonas rurales y, especialmente, de las comunas desfavorecidas”.

La innovación en la enseñanza de la teoría política en los últimos tiempos ha contribuido a superar decididamente el miedo a aprender, la pereza en el aprendizaje de la teoría política y la manifestación de aprender para desenvolverse, aprender para obtener un título, y no en sustancia. Esto ayuda a los estudiantes a ser proactivos y conscientes de sí mismos en el aprendizaje de la teoría política.

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