9 unidades coorganizadoras
La V Conferencia Científica Internacional sobre Cultura y Educación 2024 (ICCE 5) incluye sesiones plenarias y sesiones temáticas con 6 subcomités: cuestiones generales sobre interculturalidad; educación y categorías interculturales; educación intercultural en el ámbito universitario; educación intercultural en la educación general; cuestiones interculturales y geopolíticas; intercultural con el ámbito de la literatura y el arte.
El taller ICCE 5 cuenta con la participación de 9 unidades coorganizadoras; La Universidad Capital de Hanoi es la unidad anfitriona; La Universidad de Educación de Hue es coanfitriona con siete unidades miembro, incluido el Periódico Económico y Urbano.
La conferencia atrajo gran atención de científicos nacionales e internacionales de Francia, Japón, Tailandia... De más de 150 artículos de investigación presentados, la conferencia seleccionó alrededor de 100 artículos para ser publicados en las actas.
En tres idiomas (vietnamita, francés, inglés), el taller se centra en temas relacionados con la educación intercultural en el contexto de la integración. Documentos sobre los desafíos y oportunidades de la educación intercultural en la ASEAN, la adaptación cultural de Vietnam en la globalización, el papel de la educación intercultural en áreas como las artes, los idiomas, etc.
El taller también abordó modelos de educación intercultural, educación STEAM y valores culturales en la educación general y universitaria. Además, los oradores hablarán sobre el intercambio cultural vietnamita-francés y el patrimonio cultural europeo-estadounidense en Filipinas; El desarrollo de la educación intercultural en universidades y comunidades. El taller tiene como objetivo promover la comprensión y la cooperación internacionales, preservar y desarrollar los valores culturales tradicionales en el contexto de la integración global.
Según los organizadores, los oradores principales que participan en la conferencia son todos expertos líderes mundiales en campos relacionados con la cultura y la educación, como: el profesor Thai Kim Lan, el profesor Jean Noriyuki NISHIYAMA, el Dr. Nannaphat Saenghong, la Dra. NAKOULMA Mariame Viviane, la Dra. PHAN-LABAYS Thi Hoai Trang.
Junto a ellos hay investigadores, científicos, administradores: Profesor asociado, Dr. Nguyen Luu Lan Anh (Instituto de Psicología y Educación Intercultural, Universidad Eötvös Loránd, Hungría), Profesor asociado, Dr. Nguyen Thanh Loi, Editor en jefe del periódico Economic and Urban, Dr. Steffen Kaupp (Instituto Goethe de Hanoi), Dr. Prasong Saihong (Universidad de Mahasarakham, Tailandia),....
Este es un foro para que científicos, gestores y expertos en educación compartan conocimientos y experiencias en educación intercultural; promover los valores culturales nacionales; abrazando diferentes identidades culturales alrededor del mundo, avanzando hacia una perspectiva global de diversidad, interacción, igualdad y respeto entre culturas.
Compartir conocimientos interculturales
En la apertura de la conferencia, el Profesor Asociado Dr. Do Hong Cuong, Presidente de la Universidad Capital de Hanoi, compartió que con la participación entusiasta y las valiosas contribuciones de los delegados, la 5ª Conferencia Científica Internacional sobre Cultura y Educación en 2024 traerá mucho conocimiento y experiencia útiles, contribuyendo a promover la educación intercultural en el contexto de la integración. Se discuten y amplían cuestiones de investigación en cultura y educación para alentar la participación de académicos de todo el mundo para construir conjuntamente una erudición rica y diversa.
En el informe introductorio, el Profesor Asociado Dr. Tran Huyen Sam, de la Universidad de Educación de Hue, enfatizó: en la actual tendencia de globalización, la humanidad ha pasado de la confrontación al diálogo intercultural. El interculturalismo tiene la tarea de oponerse a las visiones del nacionalismo extremo y a las actitudes invasivas y posesivas del totalitarismo. El diálogo cultural generará comprensión y armonía entre culturas.
Al llegar a la Conferencia, aunque desde diferentes perspectivas y temas, todos los investigadores llegaron a un punto en común: la educación intercultural es una necesidad urgente de todos los países hoy en día en la tendencia de la integración global.
Como coanfitrión, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Thanh Hung, Vicerrector de la Universidad de Educación de Hue, dijo que el éxito de la Conferencia no sólo contribuyó a resolver cuestiones importantes sobre el tema de la Educación Intercultural en el contexto de la integración, sino que también abrió muchas cuestiones para seguir debatiendo la categoría de interculturalidad en condiciones nuevas y desafiantes.
“Para Vietnam, en el proceso de apertura e integración internacional, especialmente cuando el país entra en la “era de crecimiento nacional”, la cultura y la gente son la fuerza endógena para desarrollar el país, el valor del ego para afirmar una nación vietnamita fuerte. "Esperamos que la serie de seminarios continúe expandiéndose y se convierta en un valor cultural, contribuyendo a la preservación y promoción del papel de la interculturalidad en el contexto de la integración", expresó el Profesor Asociado, Dr. Nguyen Thanh Hung.
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html
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