Los puntajes de ingreso de este año serán más altos que el año pasado en todas las combinaciones y pueden diferir entre 1 y 3 puntos. Las industrias en auge tendrán puntos de entrada elevados. Si el objetivo es el mismo que el año pasado, la competencia será mayor.
Esta es la opinión del Profesor, Doctor en Ciencias Nguyen Dinh Duc, Presidente del Consejo de la Universidad de Tecnología, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, basada en un análisis específico de los datos de las puntuaciones de los exámenes de cada asignatura.
- Estimado Profesor, el Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. A partir de los datos de las puntuaciones de los exámenes, ¿qué opinas sobre las puntuaciones de los exámenes de este año?
Profesor Nguyen Dinh Duc: A través de la distribución de puntajes, se puede ver que los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de este año fueron más altos que los del año pasado en todas las materias.
La nota media de las asignaturas básicas se mantiene estable respecto al año pasado, sin grandes fluctuaciones. La nota media de Literatura este año es de 8, mientras que el año pasado fue de 7. Sin embargo, ha aumentado el porcentaje de candidatos que consiguen puntuaciones excelentes, es decir, a partir de 8 puntos, y especialmente en Literatura, a partir de 7 puntos por su especificidad, en la mayoría de las asignaturas.
En concreto, en Matemáticas, el número de exámenes con nota igual o superior a 8 fue de 198.390 de un total de 1.045.643 exámenes, alcanzando el 18,97%, casi un 4% más que la tasa del 15,1% de 2023. En 2022, esta tasa fue del 21,8%.
En Literatura, el número de exámenes con puntuación igual o superior a 7 fue de 687.326 de un total de 1.050.132, alcanzando una tasa del 64,57%, un récord histórico, un aumento de casi el 18,67% en comparación con la tasa del 45,9% en 2023. En 2022, esta tasa fue del 42,28% y en 2021 del 41,7%.
En Física, el número de exámenes con puntuación igual o superior a 8 fue de 99.148 de un total de 345.630 exámenes, lo que supone el 28,68%. 2023 es 21,31% y 2022 es 22,74%.
En la asignatura de Química, el número de trabajos con 8 puntos o más es de 93.333 de un total de 346.530 trabajos, alcanzando el 26,93%. Esta tasa será del 22,6% en 2023 y del 27,8% en 2022. Este año, Química tiene una cosecha especial de 10, con 1.278 10, mientras que el año pasado hubo 137 10.
La tasa de calificación excelente de la asignatura de Historia también es superior a la del año pasado, con 138.533 trabajos consiguiendo una puntuación igual o superior a 8, alcanzando una tasa del 19,6%, mientras que el año pasado esta tasa era del 13% y en 2022 es del 18,1%.
Geografía, este año hay un cambio repentino en la tasa de puntuaciones excelentes. El número de trabajos con puntuación igual o superior a 8 es de 218.515 de un total de 704.701 trabajos, alcanzando una tasa del 31%, mientras que el año pasado, esta tasa era solo del 6,6% y en 2022 es del 16,7%. En concreto, en Geografía hubo 3.175 exámenes con puntuación 10, mientras que en 2023 solo hubo 35 exámenes con puntuación 10.
La asignatura de Educación Cívica siempre ha tenido un alto índice de puntuaciones excelentes a lo largo de muchos años. Este año, el número de trabajos con puntuación igual o superior a 8 fue de 384.222 de un total de 583.619 trabajos, alcanzando una tasa del 65,83%. El año pasado la tasa fue del 61%, en 2022 es del 61,85%.
Inglés y Biología son dos asignaturas con un ligero descenso en el porcentaje de notas excelentes respecto al año pasado. El número de trabajos con una puntuación de 8 o más en inglés es de 131.283 de un total de 906.549 trabajos, alcanzando una tasa del 14,48% (en 2023 fue del 15,03%; en 2022 fue del 1,9%; la tasa de inglés con buena puntuación fue más alta en 2021, alcanzando el 18,3%).
En Biología, el porcentaje de exámenes con puntuación de 8 puntos o más fue de 34.438 sobre un total de 324.388 exámenes, alcanzando una tasa del 10,06%. Esta tasa será del 10,57% en 2023 y del 4,6% en 2022.
- Lo que más preocupa ahora a los candidatos es probablemente el resultado de la admisión a las universidades. A partir del análisis anterior de los puntajes de los exámenes y la experiencia de admisión, ¿cuál es la evaluación del profesor sobre los puntajes de admisión a la universidad de este año basándose en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria de este año?
Profesor Nguyen Dinh Duc: Aunque cada vez más escuelas utilizan pruebas de evaluación de competencias y exámenes separados para la admisión, actualmente todas las universidades todavía utilizan los resultados del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria como un método importante de admisión.
Con el rango de puntuación anterior, se puede ver que este año, en la mayoría de las combinaciones, la puntuación que obtienen la mayoría de los candidatos es de 22 a 23 puntos.
El porcentaje de candidatos con excelentes calificaciones en el examen de este año es mayor que el del año pasado en todas las materias, por lo que si no hay un cambio importante en el porcentaje de cupos para consideración en función de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, la puntuación de ingreso de este año será mayor que el del año pasado en todos los grupos, posiblemente por 1-3 puntos. En el caso de las industrias “calientes” con altos puntajes de entrada, si la cuota es la misma que el año pasado, la competencia será mayor.
- Uno de los objetivos del examen es basarse en los resultados del examen para tener una evaluación amplia y a partir de allí tener ajustes de políticas apropiados. Según el profesor, ¿qué muestran los resultados de los exámenes de este año?
Profesor Nguyen Dinh Duc: Los resultados de los exámenes de este año reflejan los esfuerzos sobresalientes de los estudiantes, profesores, escuelas y departamentos durante el año escolar pasado.
Sin embargo, se puede observar que el inglés sigue siendo un punto débil para la mayoría de los estudiantes vietnamitas. El número de artículos menores de 5 es 386.861 de un total de 906.549 artículos, lo que representa el 42,67%, una tasa muy alta por debajo del promedio. El año pasado la tasa fue del 44,85%. Este resultado demuestra que necesitamos seguir mejorando e innovando la forma de enseñar y aprender inglés en el nivel secundario.
El umbral para garantizar la calidad de entrada para el método de uso de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 de la Universidad Nacional de Hanoi es de 20 puntos.
Si bien las materias Literatura, Historia y Geografía tienen puntajes excelentes altos, y la tasa por debajo del promedio de las materias de ciencias sociales como Literatura y Geografía es muy baja, solo un pequeño porcentaje, Historia es 13%, la tasa por debajo del promedio este año de Matemáticas sigue siendo 17.5%, Química 15.87%, Física 16.34%, lo que demuestra la necesidad de promover la educación STEM, mejorar la capacidad de Matemáticas y Ciencias Naturales en las escuelas. En la era de la revolución industrial 4.0, este es el conocimiento fundamental que los estudiantes de secundaria necesitan tener bien equipados.
Además, las preguntas del examen se pueden diferenciar aún más para no solo considerar la graduación de la escuela secundaria sino también "matar dos pájaros de un tiro", lo que ayuda a las universidades a clasificar mejor a los candidatos a través de este puntaje de examen para la admisión a la universidad, especialmente a las mejores universidades.
-¡Muchas gracias, Profesor!
Fuente: https://www.vietnamplus.vn/diem-chuan-dai-hoc-du-kien-tang-1-3-diem-nganh-hot-canh-tranh-cao-post965402.vnp
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