¿Qué nivel necesito alcanzar para obtener 30 puntos?

El proyecto de directrices para la admisión a la universidad en 2025 del Ministerio de Educación y Formación ha proporcionado una fórmula para convertir las puntuaciones de admisión a la universidad en 2025.

Fórmula para convertir las puntuaciones de admisión a la universidad en 2025

Según el Ministerio de Educación y Formación, en el examen de ingreso a la universidad de 2025, las escuelas podrán utilizar muchos métodos de admisión y deberán desarrollar reglas de conversión equivalentes al umbral de ingreso y los puntajes de admisión garantizados de acuerdo con el Reglamento de Admisión. El método de conversión de puntajes equivalentes debe ser sencillo, asegurando la selección de los candidatos que mejor cumplan con los requisitos de entrada del programa de capacitación, la industria y el grupo de industrias.

El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que las reglas de conversión de puntajes utilizan los datos de puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria (o datos de resultados de aprendizaje de la escuela secundaria) como base. Además, las escuelas, basándose en datos estadísticos, analizan los resultados de aprendizaje de los estudiantes admitidos según las combinaciones de años anteriores y, sobre la base del análisis de la correlación entre los resultados de aprendizaje en la escuela, la distribución de puntuaciones de los métodos de admisión del mismo grupo de candidatos.

La fórmula para convertir las puntuaciones de admisión a la universidad elaborada por el Ministerio de Educación y Formación es la siguiente:

Ejemplo 1: Analizar los resultados del mismo grupo de candidatos utilizando los resultados del examen de graduación de secundaria del año 2024 y los registros académicos (6 semestres) de acuerdo a 5 bloques tradicionales; Con base en la evaluación de los resultados académicos de los estudiantes en años anteriores, se muestra que: los candidatos buenos y excelentes representan el 30% del número total de candidatos admitidos, lo que corresponde a los resultados del examen de secundaria de 24,75 y la puntuación de la transcripción de admisión de 25,75; Los buenos candidatos y superiores representan el 80% del número total de candidatos, la puntuación del examen de secundaria correspondiente es 20,5 y la puntuación de admisión basada en los registros académicos es 22,0; El resto es el nivel de logro.

En consecuencia, las escuelas pueden utilizar los puntos (24,75; 25,75); (20,5;22) junto con el puntaje es el umbral para asegurar la calidad de entrada y el puntaje máximo de la escala (30;30) para linealizar cada región y establecer una fórmula (forma de ecuación de primer orden) para convertir el puntaje de admisión equivalente entre los dos métodos.

Un candidato A tiene un promedio de calificaciones de 23 y se convertirá a la escala de puntuación del método original, que es el método basado en las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria, de la siguiente manera:

Además, se puede observar que la diferencia en las puntuaciones (puntuaciones del boletín de calificaciones de 6 semestres y puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria) fluctúa entre 1,0 y 1,5 puntos para este grupo de candidatos.

Ejemplo 2: Conversión equivalente de puntajes de admisión entre el método de admisión que utiliza los resultados de la prueba de evaluación del pensamiento y el método de admisión que utiliza los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria.

Con base en el análisis de los datos de calificaciones académicas, calificaciones de pruebas de evaluación del pensamiento y calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria del mismo grupo de candidatos en la Universidad A, se creó una tabla de conversión:

A partir de ahí, la función de correlación lineal para cada región se determina de la siguiente manera:

"Por lo tanto, las escuelas no tienen que asignar cupos para los métodos de admisión para evitar riesgos al considerar la admisión según los cupos de cada método, como la diferencia en los puntajes entre los métodos que es demasiado grande, algunos métodos tienen puntajes de admisión muy altos, los puntajes de admisión basados ​​en transcripciones son más bajos que los puntajes de admisión basados ​​en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, etc.

Además, para garantizar que los candidatos tengan información completa durante el proceso de solicitud, el Reglamento estipula que las reglas de conversión de equivalencias deben anunciarse públicamente a más tardar al mismo tiempo que se anuncia el umbral de garantía de calidad de admisión.

Los candidatos no necesitan elegir un código de método, código de combinación... solo necesitan identificar claramente el programa, la especialidad, el grupo de formación y la institución de formación en la que desean estudiar para decidir registrarse. "El sistema general de apoyo a la admisión del Ministerio de Educación y Capacitación utilizará el método con los resultados más altos de candidatos para la consideración de la admisión", dijo el Ministerio de Educación y Capacitación.

Los candidatos asisten al día de consulta de admisiones de 2025. Foto: Tao Nga

Las unidades que organizan sus propios exámenes convertirán las puntuaciones de forma proactiva.

Al compartir con los periodistas del periódico Dan Viet, los representantes de muchas universidades dijeron que no fue demasiado difícil pasar a una escala de puntuación común en las admisiones de este año.

Según el Maestro Nguyen Quang Trung, Subdirector del Departamento de Comunicaciones y Admisiones de la Universidad de Comercio, la fórmula de cálculo del puntaje de admisión de los métodos se calcula cuidadosamente para garantizar la imparcialidad para los candidatos.

"La escuela, basándose en los puntajes de referencia de los últimos tres años, los comparó con los resultados académicos de los candidatos admitidos mediante estos métodos y encontró similitudes. Estos son los datos para calcular y elaborar la fórmula de admisión para 2025", afirmó el Sr. Trung.

El Dr. Than Thanh Son, jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad Industrial de Hanoi, evaluó que a la escuela no le resultó difícil convertir la escala de 30 puntos. La escuela utilizó los resultados de los exámenes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi y la Universidad Nacional de Hanoi, y esta unidad proporcionará una escala de conversión para que las escuelas la apliquen.

Según el Dr. Do Viet Tuan, subdirector de la Facultad de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Academia de Gestión Educativa: «Si queremos convertir puntuaciones equivalentes, será más fácil para las unidades que organizan los exámenes convertir las puntuaciones de forma proactiva que para las universidades convertir las suyas. Esta forma de convertir las puntuaciones será más beneficiosa para métodos más sencillos, como la revisión de expedientes académicos, y menos beneficiosa para los candidatos que participan en métodos más complejos, como la evaluación de la capacidad y la evaluación del pensamiento».

Fuente: https://danviet.vn/cong-thuc-quy-doi-thang-diem-chung-xet-tuyen-dai-hoc-dat-muc-nao-moi-duoc-30-diem-20250329165435859.htm