Al comentar sobre el examen de Historia, la Sra. Dinh Thi Trang Nhung, jefa del Departamento de Historia de la Escuela Secundaria y Preparatoria Lomonosov (distrito Nam Tu Liem, Hanoi), dijo que la estructura del examen era similar a la de años anteriores.
Sección de conocimientos de 11.º grado (4 preguntas), Mundo (8 preguntas), Historia vietnamita desde 1919 hasta el presente (28 preguntas). El contenido sigue de cerca el conocimiento del libro de texto. Las preguntas reconocen pocos distractores. Los estudiantes sólo necesitan tener un conocimiento sólido de los conocimientos básicos en clase para lograr una puntuación de 7 o más. Sin embargo, la prueba tiene muchas preguntas de nivel de reconocimiento relacionadas con períodos de tiempo que los estudiantes necesitan recordar con precisión.
El examen es más fácil que el año pasado. Las preguntas de aplicación de alto nivel también son más fáciles de responder. Se espera que el puntaje promedio de este año sea más alto que el año pasado y se pronostica que habrá muchos puntajes por encima de 9. Los puntajes por debajo de 5 disminuyen. La puntuación media oscila entre 6 y 7 puntos.
TS. Hoang Thi Hong Nga, jefa del Grupo de Historia, Escuela Secundaria para Talentosos en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, evaluó que el examen de Historia tenía una estructura similar a la de cada año, con las primeras 32 preguntas en el nivel de comprensión y reconocimiento, y el resto en el nivel de aplicación y alta aplicación.
El examen garantiza los requisitos para evaluar la capacidad de los graduados de la escuela secundaria en términos de conocimientos y habilidades para percibir la historia mundial y la historia vietnamita, al tiempo que garantiza los requisitos para diferenciar a los estudiantes, para las escuelas que necesitan seleccionar estudiantes con pensamiento y habilidades en Historia en particular y ciencias sociales en general.
En el examen hay preguntas que debes leer con atención, analizar y aclarar los términos y contenido de las opciones, a partir de ahí podrás eliminar las opciones de interferencia y elegir la opción correcta. "En general, el examen de este año fue un poco más difícil que el del año pasado, ya que los estudiantes tuvieron que abordar preguntas más largas, instrucciones más complejas al citar fragmentos y comprensión lectora para realizarlo", explicó la Sra. Nga.
Además, la Sra. Nga quedó impresionada con algunas preguntas de nuevo enfoque, como dar extractos y obligar a los estudiantes a aplicar habilidades de comprensión lectora para responder. Estos formatos de preguntas utilizan pasajes históricos citados de fuentes de libros de texto y fuentes históricas confiables. A partir de la lectura y comprensión de los pasajes, los estudiantes aplican sus conocimientos de lectura y comprensión de pasajes históricos en el contexto específico de cada pregunta para poder elegir la respuesta correcta.
Si el antiguo examen sólo se detenía en dar citas subjetivas del creador de la prueba, el examen de este año tiene formularios en las citas que son párrafos de texto para vincular la idea solicitada con datos históricos. "Por lo tanto, la capacidad de los estudiantes necesita elevarse a un nuevo nivel, que es la comprensión lectora, superando el aprendizaje memorístico, el aprendizaje mecánico y el aprendizaje pasivo", dijo el Dr. Nga.
Con esta prueba, la Sra. Nga cree que los buenos estudiantes pueden obtener de 5 a 7 puntos; Los buenos estudiantes pueden obtener 8-9 puntos; Los estudiantes especializados y excelentes aún pueden obtener un 10. Sin embargo, debido a que el examen aún tiene muchas preguntas largas y complicadas, el puntaje promedio en Historia aún puede no ser alto.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-lich-su-thi-tot-nghiep-thpt-2024-cua-bo-gd-dt-2297643.html
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