En todo el país faltan más de 113 mil docentes, muchos docentes están bajo gran presión por tener que dar horas extras.

En la conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025 para todo el sector educativo, organizada por el Ministerio de Educación y Formación esta mañana (19 de agosto), varias localidades compartieron dificultades y obstáculos en la implementación de las tareas del año escolar cuando el personal docente es bastante deficiente en comparación con las normas prescritas.

El primer ministro Pham Minh Chinh; El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son; El viceministro Nguyen Van Phuc; El viceministro Pham Ngoc Thuong; El viceministro Hoang Minh Son; La viceministra Nguyen Thi Kim Chi presidió la conferencia.

El personal docente sigue siendo deficiente en comparación con la norma.

Hasta este momento, la provincia de Dien Bien cuenta con instalaciones, equipamiento didáctico, personal y libros de texto nuevos totalmente preparados, listos para organizar el regreso de los estudiantes a la escuela y comenzar el nuevo año escolar.

Sin embargo, el Sr. Vu A Bang, vicepresidente del Comité Popular Provincial de Dien Bien, dijo que en el proceso de realizar sus tareas, la provincia de Dien Bien todavía enfrenta algunas dificultades y problemas.

Por ejemplo: El personal docente es aún bastante deficiente en comparación con los estándares prescritos; Falta de profesores de inglés, informática, música y bellas artes El equipo tiene muchos cambios al final de cada año escolar debido a los traslados de trabajo a las tierras bajas.

Según el Sr. Bang, la falta de profesores pone mucha presión sobre los docentes porque tienen que dar horas extras y enseñar en múltiples niveles y escuelas.

Además, aunque se ha dado prioridad a la inversión en instalaciones escolares, todavía faltan muchas de ellas, especialmente viviendas para estudiantes internos y viviendas públicas para profesores; Algunas aulas están en mal estado y necesitan ser reemplazadas. Las políticas para estudiantes, profesores y personal aún presentan muchas deficiencias. La vida de la mayoría de los cuadros, profesores y empleados sigue siendo difícil.

En el año escolar 2023-2024, la escala educativa de Hanoi aumentará en 39 escuelas y 48.000 estudiantes. Hasta el momento, Hanoi tiene una escala educativa muy grande, con 2.913 jardines de infancia y escuelas primarias con casi 2,3 millones de estudiantes y casi 130.000 profesores.

Vicepresidente del Comité Popular de Hanoi, Vu Thu Ha.

Dado que la escala de la educación aumenta cada año, en comparación con las necesidades de tareas y la dotación de personal, aún existe escasez de docentes. El vicepresidente del Comité Popular de Hanói, Vu Thu Ha, propuso que el Gobierno instruya al Ministerio del Interior, al Ministerio de Educación y Formación, y a otros ministerios, a revisar y reevaluar los estándares de dotación de personal docente, en particular la estructura de asignaturas y algunas específicas, para adaptarlas a la labor docente actual en las localidades.

En todo el país aún faltan 113.491 docentes en todos los niveles.

Según el informe del Ministerio de Educación y Capacitación, después de que el Politburó añadiera 65.980 puestos para el período 2022-2026 al sector educativo, el Ministerio de Educación y Capacitación se coordinó con el Ministerio del Interior para orientar a las localidades en el reclutamiento, gestión y uso de los puestos asignados; Al mismo tiempo, innovar el proceso de asignación de puestos y organizar el reclutamiento de docentes en las localidades para garantizar el reclutamiento oportuno de los puestos asignados no utilizados.

Siguiendo las directrices del Ministerio de Educación y Formación, las localidades han organizado activamente el reclutamiento y han logrado ciertos resultados. En concreto, a abril de 2024, las localidades han contratado a 19.474 docentes de un total de 27.826 plazas adicionales. Hasta ahora, el profesorado se ha desarrollado en cantidad, superando paulatinamente las carencias estructurales.

Estadísticas sobre la proporción promedio docente/clase a nivel nacional del Ministerio de Educación y Formación.

Sin embargo, el Ministerio de Educación y Formación reconoce que la escasez de docentes locales todavía existe en la mayoría de las localidades, especialmente profesores de nuevas materias: inglés, tecnología de la información, música y bellas artes, pero su superación es lenta, lo que causa dificultades en la implementación del currículo y los planes de enseñanza.

A abril de 2024, en todo el país aún faltan 113.491 docentes en todos los niveles de educación preescolar y general. La proporción profesor/clase en todos los niveles es inferior al estándar establecido por el Ministerio de Educación y Formación.

La razón principal, según el Ministerio de Educación y Formación, es el limitado atractivo del sector. La tasa de docentes que abandonan sus trabajos sigue siendo alta y hay escasez de profesores para materias específicas.

El reclutamiento en las localidades aún es lento, actualmente hay alrededor de 72.000 puestos asignados que no han sido reclutados.

El aumento del número de estudiantes que conlleva un aumento de la demanda de profesores es una de las razones que conducen a la escasez de docentes.

Además, el número de clases aumentó debido al incremento del número de estudiantes, lo que provocó un aumento en la demanda de docentes; La planificación y previsión de las necesidades de docentes desde el nivel estratégico hasta el local no son lo suficientemente precisas para mantenerse a la altura de la realidad; Fluctuaciones poblacionales, migración laboral entre regiones en gran número y sin reglas;…

Frente a las limitaciones restantes, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, propuso 12 tareas clave para el año escolar 2024-2025. En particular, se centrará en el desarrollo del equipo de docentes, conferenciantes y directivos de instituciones educativas para garantizar una cantidad suficiente y mejorar la calidad.

Fuente: https://daidoanket.vn/ca-nuoc-thieu-hon-113-nghin-giao-vien-nhieu-thay-co-bi-ap-luc-lon-do-phai-day-tang-gio-10288282.html