Según el informe del Departamento de Educación y Formación de Soc Trang, después de revisar y actualizar las estadísticas al inicio del año escolar 2024-2025 al 25 de septiembre de 2024, el número de estudiantes movilizados en todos los niveles fue de 267.082 estudiantes, alcanzando el 102,35% de la meta planificada.
En cuanto al personal docente en el año escolar 2024-2025, todo el sector de Educación de la provincia de Soc Trang cuenta con 14.110 docentes; De ellos, 13.698 docentes están en plantilla y 412 docentes contratados. Según el cupo de docentes, en el año escolar 2024-2025, el número de docentes faltantes respecto del cupo es de 1.519. En el nivel preescolar, hay un déficit de 616 docentes; En la educación primaria faltan 383 docentes; En las escuelas secundarias faltan 258 docentes; A las escuelas secundarias les faltan 262 docentes (sólo en las unidades dependientes del Departamento de Educación y Capacitación faltan 327 docentes, incluidos 262 docentes de secundaria y 65 docentes de escuela media).
Según el Sr. Chau Tuan Hong, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Soc Trang, el número de profesores es muy alto en comparación con el personal asignado y el estándar, lo que causa dificultades en la asignación, disposición y organización del equipo para garantizar los requisitos de mejora de la calidad de la educación.
En el futuro inmediato, a la espera del reclutamiento de docentes de acuerdo a la nómina asignada, el sector educativo superará el déficit de docentes con muchas soluciones. En concreto, trasladar docentes de plazas con excedente a plazas con déficit en función de las asignaturas excedentarias y deficitarias locales entre unidades; organizar horas lectivas extras para los profesores; contrato profesional; Contratos docentes a tiempo parcial,... Sin embargo, el traslado es sólo una solución temporal, ya que los docentes trasladados siguen teniendo carencias en comparación con la norma y siguen teniendo problemas (horas extras de docencia).
El sector Educación ha realizado la transferencia mediante una revisión minuciosa de los docentes según cada área temática, excluyendo cargos concurrentes y actividades educativas, para determinar el número de docentes excedentes o deficitarios en cada unidad y transferir de áreas excedentarias a deficitarias en un plazo de 1 año o 2 años según la distancia geográfica y estándares claramente especificados en el plan de transferencia emitido anteriormente para el período 2021-2025.
Respecto al reclutamiento de docentes, el Departamento propuso que el Comité Popular Provincial considere descentralizar el derecho a reclutar funcionarios públicos a las instituciones educativas que son unidades de servicio público.
Al mismo tiempo, ordenar a los sectores pertinentes que asesoren sobre el nivel de gasto y las fuentes de financiación para la contratación; Se debe considerar la racionalización de la plantilla docente porque el sector educativo es un sector especial, el número de alumnos cada año escolar aumenta de acuerdo a la meta de movilización asignada, reducir mecánicamente de acuerdo a la ratio de regulación general provocará dificultades para la enseñanza. Complementar el financiamiento para que el sector educativo cuente con recursos para implementar los contratos docentes o pagar los costos de horas extras de docencia por falta de docentes que aún no han sido contratados.
Al hablar en la conferencia, el Sr. Nguyen Van Khoi, Vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Soc Trang, reconoció y compartió las dificultades que enfrenta la escasez de maestros en el sector de la educación y la formación y dijo que la conferencia de hoy es muy necesaria para eliminar las dificultades en el reclutamiento de maestros.
Para superar estas dificultades, el Vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Soc Trang solicitó al Departamento de Educación y Capacitación, como organismo líder, coordinar estrechamente con las unidades pertinentes para asesorar sobre políticas de reclutamiento y apoyo para presentar a los líderes del Comité Popular Provincial y el Consejo Popular Provincial para resolver rápidamente estas dificultades, superar la escasez de maestros en los próximos años escolares y crear condiciones para que el personal docente de la provincia trabaje con tranquilidad.
Fuente: https://kinhtedothi.vn/soc-trang-thao-go-kho-khan-trong-cong-tac-tuyen-dung-giao-vien.html
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