NDO - El 11 de febrero, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió el Despacho Oficial No. 545/BGDĐT-GDTrH al Comité Popular Provincial sobre el fortalecimiento de la dirección de la educación general.
El año escolar 2024-2025 es el año en que se implementa el Programa de Educación General 2018 en todo el sistema de educación general desde el grado 1 al 12 con cambios fundamentales de un programa orientado al contenido a un programa orientado al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes.
Recientemente, el Ministerio de Educación y Capacitación ha emitido documentos que regulan y orientan la implementación efectiva de la gestión escolar, la innovación en los métodos de enseñanza, la evaluación y la evaluación, la implementación de la inscripción en el nivel inicial y los exámenes de graduación de la escuela secundaria... de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018, y al mismo tiempo apoyando y orientando a las localidades para organizar eficazmente la implementación para cumplir con los requisitos establecidos.
Para fortalecer la gestión estatal de la educación y mejorar la calidad de la educación general, el Ministerio de Educación y Capacitación recomienda que los Comités Populares de las provincias y las ciudades administradas centralmente continúen revisando, organizando y desarrollando la red de instalaciones de educación general para garantizar suficientes escuelas y aulas, especialmente en las grandes ciudades, zonas industriales, áreas densamente pobladas y áreas montañosas; Garantizar el acceso equitativo a la educación, para que todos los estudiantes en edad de educación universal puedan asistir a la escuela. Mejorar la eficacia de la gestión del personal en el área, utilizar eficazmente el personal existente de acuerdo a la autoridad; Fortalecer el trabajo de revisión, movilización y rotación docente para garantizar la calidad docente entre escuelas; Implementar el reclutamiento del número correcto y suficiente de cupos docentes asignados, tener soluciones para las plazas faltantes de docentes y garantizar el principio de "donde hay estudiantes, debe haber docentes en el aula".
Las localidades implementan políticas preferenciales para atraer a los docentes para que trabajen y permanezcan a largo plazo en la localidad, especialmente en áreas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, minorías étnicas y áreas montañosas para garantizar la implementación sostenible y efectiva del Programa de Educación General de 2018 en áreas difíciles. Continuar fortaleciendo las instalaciones y equipos didácticos de acuerdo al Programa de Educación General 2018 en las instituciones de educación general adecuadas a las condiciones locales.
Además, los Comités Populares de las provincias y ciudades ordenaron al sector educativo comprender a fondo las instituciones de educación general en el área para continuar implementando sincrónicamente soluciones para implementar el Programa de Educación General 2018 para garantizar la calidad. Pruebas y evaluaciones regulares y periódicas; Admisión de estudiantes al inicio de la escuela primaria (primaria, secundaria) y examen de ingreso al grado 10 de la escuela secundaria de acuerdo con los requisitos del Programa de Educación General 2018, sin presionar a los estudiantes para que tomen clases adicionales.
No relajar en absoluto la organización de los cursos de revisión y formación para los estudiantes con resultados de aprendizaje insatisfactorios; Organizar a los estudiantes de último año para que fortalezcan su preparación para los exámenes de ingreso y egreso de acuerdo al plan educativo de la escuela, identificando como responsabilidad de las escuelas ayudar a los estudiantes a cumplir con los requisitos de cada materia de cada grado de acuerdo a la normativa del Programa Educativo General 2018.
De acuerdo con las condiciones reales de la localidad, el Comité Popular Provincial dirige el apoyo financiero apropiado para las instituciones educativas para organizar la revisión y la capacitación de los estudiantes, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación, especialmente para los estudiantes que aún tienen dificultades para estudiar, los estudiantes de último año, los grupos desfavorecidos, los estudiantes de circunstancias familiares difíciles, los estudiantes de minorías étnicas y áreas montañosas, y áreas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles .
En particular, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó a los Comités Populares de las provincias y ciudades dirigir la implementación del trabajo de comunicación, organizar conferencias especializadas para difundir, orientar y unificar la organización e implementación de acuerdo con las regulaciones. Implementar la responsabilidad de la gestión estatal de la educación y la dirección del Primer Ministro en el Despacho Oficial No. 10/CD-TTg del 7 de febrero de 2025 sobre el fortalecimiento de la dirección de la matrícula de la escuela secundaria básica, la matrícula de la escuela secundaria y la gestión de las actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales bajo la autoridad y responsabilidad del Comité Popular Provincial y el Presidente del Comité Popular Provincial de acuerdo con los reglamentos; Dictar reglamentos e instrucciones sobre enseñanza complementaria, aprendizaje extraescolar y matrícula en educación primaria en el área según autoridad, asegurando la coherencia con las realidades locales y la normativa vigente. Fortalecer la inspección y fiscalización de la implementación para detectar oportunamente, corregir y dar soluciones adecuadas en los lugares donde existan dificultades en el proceso de implementación.
El Ministerio de Educación y Capacitación solicita a los Comités Populares de las provincias y ciudades de administración central que presten atención y fortalezcan la dirección de implementación de los contenidos antes mencionados; Informar rápidamente al Ministerio de Educación y Formación sobre cualquier problema o dificultad que surja durante el proceso de implementación.
Fuente: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-nghi-viec-thi-kiem-tra-khong-giay-ap-luc-hoc-them-cho-hoc-sinh-post859538.html
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