El "secreto" de los estudios de una alumna del equipo de la Olimpiada Internacional de Matemáticas

Estuvimos presentes en la Escuela Secundaria para Talentosos de Bac Ninh, provincia de Bac Ninh, justo después de que el Ministerio de Educación y Capacitación anunciara las buenas noticias sobre los resultados del Examen de Selección del Equipo Olímpico Internacional y Regional de 2025. Con esfuerzos constantes, en este examen, la escuela tuvo 3 excelentes estudiantes seleccionados para el equipo nacional que competirá en la Olimpiada Asiática de Física (APhO); Olimpiada Internacional de Química (ICHO). En particular, Truong Thanh Xuan, una estudiante de 11º grado de la carrera de Matemáticas, una estudiante pequeña e individualista, trajo muchas sorpresas cuando fue una de los 6 estudiantes seleccionados para el equipo nacional que competirá en la Olimpíada Internacional de Matemáticas (OIM) de 2025, programada para realizarse en julio en Australia.

De vuelta a la pasión de las Matemáticas

Habiendo estado involucrado en las matemáticas desde la infancia, habiendo ganado una medalla de plata cuando participó en la competencia del Club Nacional de Matemáticas para Niños cuando estaba en quinto grado, con la guía de su familia, especialmente su madre, quien era estudiante de matemáticas en la escuela secundaria Nguyen Hue, Hanoi, desde sexto grado, Truong Thanh Xuan tomó el examen de ingreso a la clase de matemáticas en la escuela secundaria Nguyen Dang Dao, una de las 8 escuelas secundarias clave en la provincia de Bac Ninh. Inteligente y diligente, Thanh Xuan fue seleccionado por los maestros para unirse al equipo de Matemáticas de la escuela y ganó el segundo premio en la competencia provincial de Matemáticas en octavo grado y el tercer premio en noveno grado.

Thanh Xuan y su maestra de aula durante las horas de repaso.

Thanh Xuan siguió eligiendo la clase especializada de matemáticas cuando ingresó al grado 10, pero cuando se sumergió en un entorno con una tradición de buen estudio y desarrollo integral en la Escuela Especializada Bac Ninh, dejó de lado temporalmente su pasión por las matemáticas y participó activamente en las emocionantes actividades extracurriculares de la escuela. Thanh Xuan compartió: Desde que estaba en la escuela secundaria, me ha encantado debatir, así que cuando ingresé al grado 10, me inscribí para unirme al Club de Debate, participé en muchas presentaciones y fui el subdirector del Club de Debate de la escuela. Además, también participo en el Club de Medio Ambiente, me concentro en estudiar inglés y otras materias, por lo que no tengo intención de participar en la competencia de Matemáticas ni unirme a ningún equipo.

El Sr. Le Dang Dien, profesor de matemáticas de la Escuela Especializada de Bac Ninh, dijo: En clase, Thanh Xuan no es un estudiante con resultados sobresalientes en matemáticas. Sin embargo, como profesor de aula que enseña directamente matemáticas y sigue de cerca a los estudiantes durante su proceso de aprendizaje, me doy cuenta de que Thanh Xuan tiene formas inteligentes y únicas de resolver problemas de matemáticas, especialmente pensando en resolver problemas relacionados con combinaciones, que es un tipo de matemática que requiere que los estudiantes sean ingeniosos e inteligentes. Esto es lo que motivó a los profesores del grupo de Matemáticas a animarme a participar en las competiciones de matemáticas de la escuela, para preparar a los equipos escolares y provinciales para tener más tiempo para entrenar, practicar y estudiar más profundamente.

Hablando sobre su viaje de regreso a las matemáticas, Thanh Xuan dijo: Con el estímulo de sus maestros, desde el verano del décimo grado, ha asistido a cursos de revisión, centrándose en las matemáticas para unirse al equipo escolar y luego al equipo provincial. “Incluso en ese momento, pensé que estaba participando en la competencia para ganar experiencia y conocimientos, no para ganar un premio”, dijo Thanh Xuan.

Fuga en la etapa de sprint

Thanh Xuan llegó a las matemáticas por pasión, sin presión de exámenes, pero cuando se unió al equipo de matemáticas de la escuela y de la provincia, inicialmente encontró muchas dificultades porque comenzó más tarde y su sistema de conocimiento no era tan sólido como el de sus mayores en el grado 12.

Thanh Xuan y los miembros de su equipo asistieron a una reunión organizada por la provincia antes del examen.

Al principio, me sentí bastante confundido por la cantidad de conocimientos nuevos y extensos. Honestamente, había clases de profesores que solo escuchaba, pero no entendía del todo. Por lo tanto, tuve que estudiar por mi cuenta para compensar la falta de conocimientos. En clase, además de escuchar las clases de los profesores, también buscaba muchos documentos sobre matemáticas para leer e investigar por mi cuenta. Afortunadamente, gracias al apoyo de profesores, compañeros de último año y nuevos amigos que también compartían la pasión por las matemáticas, gané más confianza en mí mismo.

En el reciente examen nacional de estudiantes excelentes, Truong Thanh Xuan tomó el examen en un nivel superior y ganó el segundo premio con 27,5 puntos, convirtiéndose en la estudiante con el mayor logro en el equipo de matemáticas de la provincia de Bac Ninh. Con este logro, fue convocado por el Ministerio de Educación y Formación a la ronda de selección del equipo nacional para competir en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (OIM) 2025, prevista a realizarse en julio próximo en Australia. Después de 2 días de intensa competencia con 4,5 horas de pruebas cada día, tomando la prueba con confianza y con el conocimiento acumulado, Thanh Xuan ocupó el cuarto lugar entre 48 concursantes y fue uno de los seis miembros que participaron en el equipo nacional de la OMI este año.

Con gran determinación, Thanh Xuan está listo para la nueva competencia.

Contento con los resultados obtenidos, pero cuando le preguntaron sobre el secreto para aprender matemáticas, Truong Thanh Xuan simplemente compartió: “Para aprender matemáticas eficazmente, no estudio atiborrándome, sino que divido mi tiempo, estudio paso a paso con firmeza y, lo más importante, tengo que comprender la idea de cada problema. Normalmente me acuesto a las 11 de la noche porque mi madre siempre me recuerda que la salud es lo más importante. Cuando me enfrento a problemas difíciles, a veces me siento dos o tres horas sin encontrar una solución. A menudo dejo el estudio de lado para hacer otras cosas, como caminar, cocinar y luego vuelvo a estudiar. Creo que lo importante es mantener el entusiasmo y el interés en la materia, practicar el pensamiento lógico, dominar el razonamiento, analizar y resolver problemas para afrontarlos con confianza”.

El Sr. Nguyen Thanh Do, subdirector de la escuela secundaria para superdotados Bac Ninh, comentó: Con cada paso firme, Truong Thanh Xuan ha logrado un rápido progreso después de 3 meses de estudio intensivo para la competencia del equipo nacional. Durante el proceso de revisión y competencia, los estudiantes siempre recibieron mucha atención por parte de los líderes provinciales, el sector educativo y los docentes. Como estudiante de 11° grado, Thanh Xuan se unió al excelente equipo de estudiantes con la mentalidad de competir para ganar experiencia, para ganar experiencia, y los resultados obtenidos son un reconocimiento a sus meses de arduo trabajo en entrenamiento y estudio.

Los líderes del Departamento provincial de Educación y Capacitación otorgaron premios para alentar a los estudiantes excelentes a participar en exámenes internacionales.

Vietnam participó oficialmente en la Olimpíada Internacional de Matemáticas (OIM) en 1974 con casi 270 concursantes y Truong Thanh Xuan fue la decimotercera concursante femenina en participar en esta competencia. Los logros sobresalientes de Thanh Xuan en matemáticas han traído alegría y aliento a muchos estudiantes en una materia que se considera árida y difícil de aprender. Con pasión y determinación, creemos que Thanh Xuan continuará ampliando sus logros en el ámbito internacional.

Fuente: https://nhandan.vn/bi-quyet-hoc-tap-cua-nu-sinh-doi-tuyen-olympic-toan-hoc-quoc-te-post869203.html