Las actividades extracurriculares deberían comenzar desde el noveno grado, con énfasis en lugar de cantidad, según un orador de la Embajada de Estados Unidos en Vietnam.
Las actividades extracurriculares son uno de los factores claves para la admisión a universidades en Estados Unidos, junto con los expedientes académicos, los ensayos y las cartas de recomendación, según Cristina Bain, consultora educativa independiente y oradora en el seminario de la Embajada de Estados Unidos el 25 de mayo.
Cristina posee un certificado en asesoría de admisiones de la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Según la Embajada de Estados Unidos, durante sus 10 años como consultora educativa independiente en Hanoi, ayudó a muchos estudiantes vietnamitas e internacionales a ingresar a universidades estadounidenses.
La Sra. Cristina dijo que la razón por la que las actividades extracurriculares se consideran importantes es porque las escuelas quieren ver qué tipo de persona es el candidato y qué actividades realiza fuera de la escuela y la clase.
“También quieren saber cómo te relacionas con la gente y cuál es tu forma de entender el mundo, porque lo que haces tiene un impacto en quién serás en el futuro”, afirma Cristina.
La asesora de educación Cristina Bain en una sesión de intercambio de información en la Embajada de Estados Unidos el 25 de mayo. Foto: Binh Minh
A continuación, se ofrecen tres notas sobre actividades extracurriculares que puedes realizar para preparar tu solicitud de estudios en el extranjero en Estados Unidos, según la Sra. Cristina:
A partir del 9º grado
Las actividades extracurriculares se pueden dividir en categorías como actividades creativas, experiencia laboral, liderazgo, intereses personales o aficiones... Según Cristina, nunca es tarde para empezar con actividades extracurriculares pero conviene prepararse con tiempo.
"El 9no grado es el momento adecuado para comenzar y continuar hasta el 12do grado", dijo, y agregó que en el 9no grado, los estudiantes deben participar en cualquier actividad que les interese. Este es el tiempo más libre en la escuela secundaria, así que experimenta hasta que encuentres tu pasión.
En décimo grado, los estudiantes deben centrarse en unas pocas actividades pequeñas, consolidar habilidades y perseguir sus intereses. El 11.º grado se considera un año crucial para acumular experiencia. Los estudiantes pueden buscar roles de liderazgo en clubes y equipos, aceptar un trabajo o realizar prácticas para ampliar sus conocimientos.
En el 12.º grado, mientras estás ocupado con los exámenes estandarizados y preparándote para el período de solicitud anticipada de noviembre, prueba algo que te interese o se ajuste a tus intereses académicos.
Si no sabe por dónde empezar, Cristina dice que los estudiantes pueden centrarse en cuatro áreas: académica, servicio, liderazgo o intereses personales. Es importante vincularlo con el campo elegido, como por ejemplo, hacer voluntariado como rescatista de animales si quieres especializarte en medicina veterinaria.
Actividades extracurriculares relevantes para la especialidad
La Sra. Cristina dijo que hay dos términos para las actividades extracurriculares: “extracurricular” y “supercurricular”. Supercurricular se refiere a actividades que están directamente relacionadas con los intereses académicos del solicitante, mientras que extracurricular es lo opuesto, lo que significa que las actividades extracurriculares pueden no estar relacionadas con el tema que le interesa al solicitante.
Mientras que la mayoría de las universidades del Reino Unido y Australia valoran lo "supercurricular", las escuelas en los EE. UU. y Canadá están interesadas en lo "extracurricular", según la Sra. Cristina. Por lo tanto, los estudiantes necesitan saber cómo preparar y dirigir actividades extracurriculares que se adapten a su destino de estudios en el extranjero.
Por ejemplo, para los estudiantes que quieran aplicar a una beca para estudiar Biología y Bioquímica en Estados Unidos o Canadá, la Sra. Cristia sugiere que tengan experiencia relacionada con laboratorios o investigación científica como asistentes de investigación o docencia voluntaria en STEM (Ciencia - Tecnología - Ingeniería - Matemáticas). Además, como al candidato le gusta jugar al baloncesto, la guitarra eléctrica, el violín y está interesado en el emprendimiento, es posible poner en marcha algunas pequeñas empresas; Organice eventos musicales benéficos o enseñe a los niños a tocar música o forme una banda.
"Quiere estudiar Biología y Bioquímica, por lo que las escuelas quedarán impresionadas si tiene experiencia en un laboratorio de investigación o trabajo relacionado", dijo.
Calidad sobre cantidad
Al consultar con padres y estudiantes, Cristina a menudo recibe la pregunta: "¿Cuántas actividades extracurriculares necesito?" Los expertos dicen que las solicitudes de ingreso a la universidad no tienen requisitos específicos sobre el número de actividades extracurriculares, pero los solicitantes deben centrarse en la calidad de las actividades, en lugar de la cantidad, es decir, participar en actividades que les interesen y sean adecuadas para ellos.
Según una encuesta de US News & World Report , el 72% de los funcionarios de admisiones quieren que los estudiantes se concentren en una materia continuamente, en lugar de participar en muchas actividades diferentes. La Sra. Cristina puso como ejemplo a un estudiante que hizo voluntariado en Mai Chau durante tres semanas y a otro estudiante que enseñó inglés a niños desfavorecidos, dos horas a la semana durante seis meses; el comité de admisiones normalmente elegía al segundo estudiante.
“Las escuelas se basan en una serie de criterios como el nivel de participación, la duración de la participación, el puesto y la responsabilidad para evaluar sus actividades extracurriculares. Un currículum con muchas actividades demuestra que el candidato es activo pero no demuestra compromiso, apego y continuidad”, explicó.
Además de los factores mencionados anteriormente, los consultores dicen que una buena solicitud también requiere buenas calificaciones del 9.º al 12.º grado, puntajes en el SAT, IELTS o TOEFL, cartas de recomendación y prueba de capacidad financiera familiar. Si asisten a una escuela pública, los estudiantes pueden pedir una carta de recomendación a su maestro de aula, mientras que en las escuelas privadas es el asesor académico.
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