Am 18. November veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Zeremonie anlässlich des 41. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags (20. November 1982 – 20. November 2024), um herausragende Lehrer zu ehren und ihnen im Jahr 2024 den Vo Truong Toan Award zu verleihen.
Die Verantwortlichen von Ho-Chi-Minh-Stadt und das Ministerium für Bildung und Ausbildung überreichten herausragenden Lehrern Verdiensturkunden und Auszeichnungen.
In diesem Jahr ehrte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt 14 herausragende Lehrer und verlieh den Vo Truong Toan Award 2024 an 50 Lehrer, die große Beiträge zur Entwicklung des Bildungs- und Ausbildungssektors geleistet haben.
Darüber hinaus verlieh der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt 14 Kollektiven mit herausragenden Leistungen im Schuljahr 2023–2024 die City Emulation Flag, die sich durch führende Leistungen in den Abteilungen für Bildung und Ausbildung und den angeschlossenen Einheiten auszeichnete und aktiv zur Emulationsbewegung der Stadt beitrug.
Bei der Zeremonie erklärte Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Wir betreiben Bildungs- und Ausbildungsarbeit nicht nur, um unseren Schülern wissenschaftliche Kenntnisse zu vermitteln und ihre Fähigkeiten zu fördern, sondern wir tragen auch die Verantwortung, ihnen zu helfen, Ethik zu praktizieren und edle Eigenschaften zu entwickeln. Die Lehrer kümmern sich um die Schüler, betreuen sie und lieben sie von ganzem Herzen, mit Toleranz und Großzügigkeit. Sie wecken das Potenzial und die innere Stärke der Schüler und leiten sie an, selbständig zu lernen, zu forschen und zu erforschen, damit die Schüler ihr Denken und ihre Intelligenz entwickeln und ihre Persönlichkeit kontinuierlich weiterentwickeln können. Und auch bei der Ausbildung der Schüler verbessern wir uns täglich, pflegen Ethik und wahren die Ethik der Lehrer. Unsere Standardeinstellungen und -verhaltensweisen müssen als Vorbild für die Schüler dienen.“
Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt fügte hinzu: „In der Realität gibt es immer noch Phänomene wie Unzufriedenheit der Eltern mit den Lehrern, Unzufriedenheit der Gesellschaft mit der Bildung und manchmal auch Verletzung der Ehre der Lehrer. Neben dem hohen Ansehen und Ruhm des Berufsstandes gibt es auch viele Härten, große Verantwortungen, Herausforderungen und Belastungen. Wir sind stolz auf Lehrer, die die guten Traditionen des Lehrerberufs treu bewahren; Lehrer, die Schwierigkeiten stillschweigend überwinden, fleißig arbeiten, lernen, üben und zur Ausbildung der Schule, des Bildungssektors und des Landes beitragen. Die Qualität der Bildung spiegelt sich nicht nur in hervorragenden Ergebnissen bei Schülerprüfungen, Abiturprüfungen und jährlichen Ausbildungsleistungen wider, sondern auch in der Freude und Liebe der Schüler am Schulbesuch. Obwohl jede Bildungsstufe ihre eigenen Schwierigkeiten und Nöte mit sich bringt, haben die Lehrer stets Anstrengungen und Kreativität gezeigt. Es gab viele Lehrer, die leuchtende Beispiele moralischer Qualitäten sind und über fachliche Kompetenz und Verantwortung für den Beruf verfügen; Ständige Innovationen, Erzielung hervorragender Ergebnisse in der Lehre und in patriotischen Nachahmerbewegungen.“
Bei der Feier zum 41. Jahrestag des vietnamesischen Lehrertags und der Verleihung des Vo Truong Toan-Preises sagte Frau Nguyen Thi Le, stellvertretende Sekretärin des Parteikomitees der Stadt und Vorsitzende des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Unter den Tausenden von Lehrern, die in Ho-Chi-Minh-Stadt gearbeitet haben und arbeiten, hat jeder auf seine Weise zur Sache der Bildung und Ausbildung beigetragen. Lehrer haben Schwierigkeiten überwunden, um aufzusteigen, und sind leuchtende Beispiele für Ethik, Hingabe und Aufopferung für den Beruf.“
Viele Lehrer haben ihre Jugend beharrlich und geduldig mit behinderten Schülern verbracht. Darüber hinaus gibt es in Bildungseinrichtungen, Bildungs- und Ausbildungsabteilungen auch Sicherheitskräfte, medizinisches Personal oder andere indirekte Abteilungen …, die Tag und Nacht versuchen, ihre Rollen und Verantwortlichkeiten für die gemeinsame Sache der Bildung, für die Zukunft künftiger Generationen zu erfüllen.“
Der stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, dass die Stadtführung die Bildung weiterhin aufmerksam verfolgen, eng lenken und alle günstigen Bedingungen dafür schaffen werde. Insbesondere ist es umso wichtiger, die Beiträge von Lehrkräften und Bildungsverwaltern anzuerkennen und zu loben, um die Lehrkräfte zu motivieren, auch weiterhin zur Ausbildung und Förderung hochqualifizierter Fachkräfte für die Region und das Land beizutragen.
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Quelle: https://thanhnien.vn/vinh-danh-giao-vien-tieu-bieu-tai-tphcm-yeu-thuong-hoc-sinh-bang-ca-trai-tim-185241118164343156.htm
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