Das ethnische Gebiet der Khmer in Soc Trang ist bereit für den Beginn des neuen Schuljahrs

In den Tagen der Vorbereitung auf das neue Schuljahr besuchten wir die Dai An 2A-Grundschule im Bezirk Tran De. Herr Tra Tan Khanh, der Schulleiter, erzählte uns, dass die Lehrer und Mitarbeiter der Schule in den letzten Tagen zusammengearbeitet haben, um die Schule, die Klassenzimmer und den Schulhof zu reinigen und Tische und Stühle ordentlich aufzuräumen, damit die Schüler im neuen Schuljahr 2024–2025 willkommen geheißen werden können.

Der Klassenraum ist sauber und ordentlich aufgeräumt.

Die Dai An 2A-Grundschule wurde recht großzügig gebaut und 2022 mit einem Budget von fast 15 Milliarden VND in Betrieb genommen. Lehrer Tra Tan Khanh fügte hinzu, dass nach vielen Jahren des Lernens in einer baufälligen Schule in den letzten drei Jahren eine neue Schule mit 14 Klassenzimmern und 7 Funktionsräumen gebaut wurde. Darüber hinaus verfügt die Schule über eine Mehrzweckturnhalle, in der die Schüler Sport treiben können, was zur Verbesserung der Unterrichtsqualität für Lehrer und Schüler beiträgt.

„Die Schule hat insgesamt 20 Klassen mit 650 Schülern, davon mehr als 50 % Khmer-Schüler. Khmer-Schüler können zwei Wochen vor der Eröffnungsfeier wieder in die Schule gehen, um ihr Vietnamesisch zu verbessern und ihre Sprechfähigkeiten zu üben. So können sie zu Beginn des neuen Schuljahres gut lernen“, sagte Herr Tra Tan Khanh.

Die Dai An 2A-Grundschule ist großzügig angelegt.

Soc Trang ist eine Provinz mit einer großen ethnischen Gruppe der Khmer in der Region des Mekongdeltas, die mehr als 30 % der Bevölkerung der Provinz ausmacht. In jüngster Zeit hat die Provinz Investitionen in den Aufbau von Infrastruktur und Schulen in den Gebieten der ethnischen Minderheit der Khmer stets Priorität eingeräumt, um günstige Bedingungen für ein gutes Lernen der Kinder zu schaffen und die Kluft zwischen den ethnischen Minderheiten und den städtischen Gebieten zu verringern.

Vor fünf Jahren wurde das Tran De Secondary Boarding School for Ethnic Minorities im Bezirk Tran De gebaut und in Betrieb genommen. Dadurch haben fast 300 Schüler der Khmer-Ethnie in dieser Gegend bessere Lernbedingungen. Herr Tran Sung, Direktor der Tran De Secondary School for Ethnic Minorities, sagte, dass die Schule über drei Bereiche verfügt, darunter einen Klassenraum mit 10 Räumen, einen Verwaltungsbereich mit 16 Räumen und einen Schlafsaalbereich mit insgesamt 36 Räumen, womit im Wesentlichen die Bedürfnisse der Schüler erfüllt werden, die studieren oder im Internat wohnen.

„Auch schulseitig bereiten wir im Sommer die Räumlichkeiten vor. Zunächst beauftragt die Schule die Bibliothek, Lehrbücher zu besorgen und fehlende Bücher nach Fächern und Klassenstufen aufzulisten, sobald die Schüler in der Schule sind. Dadurch wird das Problem der Bücherausleihe im Grunde vollständig gelöst. Zweitens geht es um die Unterrichtsausstattung. Die Schule überprüft derzeit die Räumlichkeiten und erweitert sie, um den grundlegenden Unterrichtsbedarf zu decken. Auch das Wohnheim wurde repariert“, sagte Herr Tran Sung.

Der Schlafsaalbereich der Tran De Secondary School for Ethnic Minorities wird renoviert, um Schüler aufzunehmen.

Dank der Aufmerksamkeit und Investitionen in den Aufbau von Infrastruktur und Schulen im Gebiet der ethnischen Minderheit der Khmer. Im Laufe der Jahre wurde die Qualität der Bildung in den Gebieten ethnischer Minderheiten in der Provinz ständig verbessert.

Herr Trinh Van Be, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Distrikts Tran De, sagte, dass das Bildungssystem in Tran De derzeit 46 öffentliche Schulen umfasst. Dank der Investitionen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Volkskomitees des Bezirks konnte die Zahl der etablierten Schulen deutlich erhöht werden, um den Bedarf an Lehrern und Schülern zu decken, die zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten. Auch die Ausstattung und Anwendung von Informationstechnologien im Unterricht gehören zu den Grundinvestitionen, um den Anforderungen an die Unterrichtsorganisation und das pädagogische Handeln an den Schulen gerecht zu werden. Bislang erfüllen im gesamten Bezirk 41/46 Schulen die nationalen Standards, eine Quote von über 89 %. Am Vorabend des neuen Schuljahres 2024–2025 werden im Bezirk Tran De aktiv Vorbereitungen umgesetzt.

Bibliothek des Tran De Secondary Boarding School für ethnische Minderheiten

Herr Trinh Van Be fügte hinzu, der Bezirk habe die Schulen angewiesen, Einrichtungen und Lehrmittel zu überprüfen, um optimale Bedingungen für das neue Schuljahr zu gewährleisten: „Das Bezirksvolkskomitee hat Fachabteilungen und -büros angewiesen, die Einrichtungen an 24 Schulen zu reparieren, zu renovieren und zu modernisieren. Die Gesamtkosten belaufen sich auf über 23 Milliarden VND. Außerdem sollen zusätzliche Tische, Stühle, Tafeln und Lehrmittel für Schulen angeschafft werden. Die Gesamtkosten belaufen sich auf über 3.558 Milliarden VND. Mit den Investitionen in die Renovierung der Einrichtungen und den Kauf von Lehrmitteln sind die Voraussetzungen für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 9. Klasse ab dem Schuljahr 2024/2025 grundsätzlich gegeben.“

Darüber hinaus wird die Mobilisierung und Betreuung von Schülern für den Schulbesuch, insbesondere in abgelegenen Gebieten, in Gebieten mit besonders schwierigen wirtschaftlichen und sozialen Bedingungen sowie in Gebieten mit einer großen Anzahl ethnischer Minderheiten, vorangetrieben, mit dem Ziel, allen Schülern im schulpflichtigen Alter den Schulbesuch zu ermöglichen und die Qualität der umfassenden Bildung vor Ort zu verbessern.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/vung-dong-bao-khmer-o-soc-trang-san-sang-buoc-vao-nam-hoc-moi-post1116617.vov