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Vom naturwissenschaftlich desinteressierten Mädchen zur IT-Ärztin

VnExpressVnExpress20/10/2023

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Nguyen Thanh Tam (Jahrgang 1987) entschied sich auf Anraten seiner Schwester für die Naturwissenschaften und gab viele Jahre später seine Karriere in Australien auf, um in seine Heimat zurückzukehren und Dozent an der FPT University zu werden.

Nach ihrem Bachelor-Abschluss in Informationstechnologie an der Universität Hanoi setzte Frau Tam ihr Master-Studium an der James Cook University (Singapur) und ihre Promotion an der Monash University (Australien) fort. Anfang 2022 kehrte sie nach Hause zurück und begann ihre Lehrtätigkeit an der FPT University in Vietnam.

Die Ärztin erzählte, dass sie nach ihrem Abitur ziemlich verwirrt war und nicht wusste, was sie studieren sollte. Zu dieser Zeit beriet sich ihre Schwester im Bereich Informationstechnologie, da sie davon überzeugt war, dass diese Branche großes Potenzial hat und in vielen anderen Lebensbereichen Anwendung finden kann.

Durch das Hören ihrer Schwester begann die damalige Studentin, die sich ursprünglich nicht besonders für naturwissenschaftliche Fächer interessierte, eine Leidenschaft für Informationstechnologie zu entwickeln. Frau Tam erzählte, dass Informationstechnologie damals nicht sehr populär war und dass die Menschen, die dort studierten und arbeiteten, hauptsächlich Männer waren. Allerdings hat sie eine sehr starke Persönlichkeit, sodass sie keine Angst davor hat, mit einem Beruf umzugehen, der überwiegend von Männern ausgeübt wird.

„Viele Leute bezeichnen Frauen oft als das ‚schwächere Geschlecht‘, aber meiner Meinung nach sollte niemand von Anfang an in eine schwache Position gedrängt werden. Wenn man Leidenschaft und Können hat, ist niemand schwach, alle sind gleichermaßen stark“, bekräftigte sie.

Obwohl sie verheiratet war und Kinder hatte, war sie nach ihrem Abschluss weiterhin entschlossen, ihr Studium fortzusetzen. Sie studierte allein im Ausland in Singapur und Australien und nutzte jede Gelegenheit, die sich ihr bot. Im Rahmen des Doktorandenprogramms erhielt Dr. Tam nach dem Erreichen hervorragender Master-Abschlussergebnisse ein Vollstipendium, einschließlich Studiengebühren und Lebenshaltungskosten.

Das Schwierigste an einem Auslandsstudium sei laut Frau Thanh Tam die Trennung von der Familie, die Notwendigkeit, sich um alles alleine zu kümmern, und der Kulturschock.

„Die Familie ist für mich jedoch kein Hindernis, sondern eine Motivation, es zu versuchen. Ich habe mich gefragt, ob ich meinen Kindern mit den nötigen Fähigkeiten und einem durchschnittlichen Einkommen helfen könnte, auf gute Schulen zu gehen. Das ist überall so: Mit höheren Abschlüssen und besseren Jobs können Eltern besser für die Zukunft ihrer Kinder sorgen“, fügte sie hinzu.

TS. Nguyen Thanh Tam studierte für seinen Master und seine Promotion in Singapur und Australien. Foto von : Character provided

TS. Nguyen Thanh Tam studierte für seinen Master und seine Promotion in Singapur und Australien. Foto von : Character provided

Die ersten Jahre meiner Promotion fielen auch mit dem weltweiten Ausbruch von Covid-19 zusammen. Das Ganze geschieht online. Da sie sich bereits zuvor für Lernerdaten interessierte, nutzte sie diesen Kontext und führte mehrere Forschungsprojekte durch, die auf eine Verbesserung der Konnektivität im Bildungssektor abzielten.

Bisher war sie an drei Forschungsthemen beteiligt und hat zahlreiche Artikel in internationalen wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlicht, hauptsächlich zum Einsatz von Informationstechnologie in der Bildungsentwicklung.

Neben ihrer Forschungstätigkeit begann die 1987 geborene Ärztin bereits im zweiten Jahr ihres Promotionsstudiums als Lehrassistentin an der Monash University zu arbeiten, um weitere Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu vertiefen. Von hier aus entdeckte sie ihre Leidenschaft für die Bildung.

Nach vier Jahren als Dozent an der Monash University beschloss Dr. Tam, nach Vietnam zurückzukehren, um näher bei seiner Familie zu sein und das Gelernte anzuwenden, um das Bildungswesen des Landes weiterzuentwickeln. Als sie ins Land zurückkehrte, überlegte sie zunächst, zwischen zwei Einheiten zu arbeiten und entschied sich für die FPT-Universität. Denn vor ihrem Studium im Ausland hatte sie bei einem Mitgliedsunternehmen der FPT Group gearbeitet und das Umfeld als dynamisch und kreativ empfunden.

Nachdem sie eine Zeit lang an der FPT University gearbeitet hatte, entschied sie sich, an der Schule zu bleiben, als ihr auffiel, dass ihre Kollegen freundlich und immer bereit waren, einander zu helfen. Das Arbeitsumfeld war offen, förderte die Kreativität und unterstützte die Entwicklung persönlicher Fähigkeiten. Gleichzeitig ist die Schule im Ökosystem eines Technologiekonzerns angesiedelt. Dies können promovierte Frauen nutzen, um sich weiterzuentwickeln.

TS. Thanh Tam teilte mit, dass die FPT-Universität zahlreiche Unterstützungsrichtlinien für Doktoranden hat, um die wissenschaftliche Forschung zu fördern. Einrichtung von Förder- und Belohnungsmechanismen für Lehrbeauftragte, Dozenten und Forscher mit herausragenden wissenschaftlichen Forschungsleistungen. Die Schule stellt außerdem für jedes Forschungsthema auf Schulebene bis zu 100 Millionen VND zur Verfügung. Belohnung von 20–100 Millionen VND für jede in wissenschaftlichen Zeitschriften in der ISI/Scopus-Liste veröffentlichte Forschungsarbeit …

Außerdem ist sie auch von den FPT-Studenten beeindruckt. Die meisten von Ihnen sind aktiv und aufgeschlossen. Die Ärztin erzählte, dass sie während ihrer Lehrtätigkeit in Australien auch mit einigen Situationen geschlechtsspezifischer Voreingenommenheit konfrontiert war. Studierende neigen dazu, männlichen Dozenten mehr zu vertrauen, weil sie – vielleicht weil ihre Erfahrung in der Branche nicht groß genug ist – oft die allgemeine Ansicht haben, dass in dieser Branche hauptsächlich Männer arbeiten.

Gleichzeitig fördert die FPT University die Kreativität, sodass jeder Dozent sein persönliches Potenzial im Lehrprozess voll ausschöpfen kann. Jeder kann seine eigene Lehrmethode anwenden. Daher sind die FPT-Studenten während des Unterrichts bereit, ihr Wissen auszutauschen und zu diskutieren, damit die Dozenten die Wirksamkeit der von ihnen vorgeschlagenen Methoden beurteilen können.

Das kurzfristige Ziel von Dr. Thanh Tam besteht in der kommenden Zeit darin, mehr Wissen zu erwerben und auf den neuesten Stand zu bringen, um in vielen Fächergruppen unterrichten zu können. Nach einer fundierteren Ausbildung möchte sie parallel dazu in der Lehre und Forschung zu neuen Technologien im Bildungsbereich tätig sein.

„Ich konzentriere mich stets darauf, das Lernerlebnis für die Studierenden zu verbessern. FPT verfügt über zahlreiche Lernunterstützungssysteme. So kann ich zahlreiche Lerndaten der Studierenden sammeln, nutzen und anpassen. Das kommt meinen Forschungszielen sehr zugute“, fügte sie über ihr langfristiges Ziel hinzu.

Nhat Le


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