Was ist eine Integrierte Gesamtschule? - Teil 2: Die Attraktivität weiterführender Schulen entschlüsseln

Die meisten fortgeschrittenen, international integrierten Schulen (abgekürzt Advanced Schools) waren und sind „Hot Schools“ in Ho-Chi-Minh-Stadt.

MINT-Unterricht für Schüler der 6./4. Klasse an der Nguyen Van To Secondary School, Distrikt 10, Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NHU HUNG

Es gibt Schulen ohne Schüler, die seit vielen Jahren verlassen sind, bei der Umstellung auf ein weiterführendes Schulmodell müssen jedoch Aufnahmeprüfungen organisiert werden.

Sonderschule

Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) üben Flashmob auf dem Schulhof - Foto: NHU HUNG

Wenn man sich die großzügige, moderne Anlage der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) ansieht, wissen nur wenige, dass diese Schule vier Jahre lang verlassen war.

„2012 wurde die Schule fertiggestellt, hatte aber keine Schüler und wurde deshalb aufgegeben. Im Schuljahr 2016-2017 wurde mir die Aufgabe zugewiesen, ein Projekt zur Umsetzung eines fortschrittlichen Schulmodells zu schreiben. In diesem Jahr hatte ich damit gerechnet, nur zwei Klassen einschreiben zu können, aber die Realität übertraf unsere Erwartungen, als wir 10 Klassen einschrieben“, sagte Master Nguyen Thi Thu Hang, Rektorin der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1.

Als neu gegründete Schule ohne guten Ruf verlangte sie von Beginn an Schulgebühren, die um ein Vielfaches höher waren als die Gebühren normaler öffentlicher Schulen.

Zu dieser Zeit betrug das Schulgeld für Mittelschüler an normalen öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt 100.000 VND pro Monat und Schüler, aber die Mittelschule Tran Quoc Toan 1 verlangte 1,4 Millionen VND pro Monat und Schüler. Dennoch reichten knapp 300 Eltern Anträge für den Schulbesuch ihrer Kinder ein. Warum ist das so?

Matheunterricht für Schüler der 9./7. Klasse, Tran Quoc Toan 1 Secondary School in der Smart Library – Foto: NHU HUNG

Frau Hang erläutert: „In der Integrationsphase interessieren sich die Eltern nicht nur für akademische Themen, sie legen auch besonderes Augenmerk darauf, ihren Kindern soziale Kompetenzen zu vermitteln. Deshalb hat die Schule im ersten Betriebsjahr Experten eingeladen, um Lehrer in der Umsetzung moderner und aktiver Unterrichtsmethoden auszubilden.

Wir integrieren MINT in das Programm, bringen den Schülern wissenschaftliche Forschung bei, fördern kreative Erlebnisaktivitäten und üben Lebenskompetenzen …

Gleichzeitig arbeitet die Schule mit Partnern daran, den Unterricht mit interaktiven Tafeln und modernen Lehrmitteln auszustatten.

Kunstunterricht der Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School – Foto: NHU HUNG

Umfassende Ausbildung

Spannender als die außerschulische Aktivität war der MINT-Unterricht am Nachmittag des 23. Oktober in der Klasse 6/4 der Nguyen Van To Secondary School (Distrikt 10, Ho-Chi-Minh-Stadt).

Um den Roboter so zu programmieren, dass er die vorgegebene Strecke entlangläuft, diskutierten, übten und äußerten die Schüler frei ihre Meinung, was den Unterricht spannender machte als je zuvor.

Thien Nhan – eine Schülerin der 6./4. Klasse – vertraute an: „Ich und viele meiner Klassenkameraden lernen sehr gern MINT, weil es interessant und aufregend ist. Jede Unterrichtsstunde ist für uns eine Chance, neue Anforderungen zu meistern. Ich hoffe, dass die Schule mehr MINT-Unterricht anbieten wird …“

Leseunterricht für Sechstklässler der Nguyen Van To Secondary School, Bezirk 10 – Foto: NHU HUNG

Laut dem Vorstand der Nguyen Van To Secondary School lernten die Schüler jeder Klasse an diesem Nachmittag Fächer gemäß dem Lehrplan der Schule. Für Fächer wie Internationale Informatik, Englisch mit muttersprachlichen Lehrern, Gitarre, Orgel, Fußball, Basketball, Badminton, Tischtennis, Lesekompetenz usw. findet der Unterricht in Funktionsräumen oder auf dem Sportplatz bzw. in der Mehrzweckturnhalle statt.

„100 % der Schüler haben zwei Unterrichtseinheiten pro Tag. Die Schule sieht für sie 40 Unterrichtsstunden pro Woche vor. Davon haben die Klassen 6, 7 und 8 29 Unterrichtsstunden pro Woche; die Klasse 9 hat 29,5 Unterrichtsstunden pro Woche, die Fächer gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind. Die restlichen Unterrichtsstunden sind Fächer im oben genannten Schullehrplan. Darüber hinaus gibt es ein erfahrungsbasiertes Lernprogramm außerhalb der Schule.

In diesem Jahr können die Schüler der 6. Klasse eine Fahrt mit einem Doppeldeckerbus durch die Straßen und historischen Stätten von Ho-Chi-Minh-Stadt erleben. Die Schüler der 7. Klasse lernen Naturwissenschaften im Zoo; Schüler der 8. Klasse fahren mit dem Flussbus zum Saigon-Fluss. Schüler der 9. Klasse besuchen zur Berufsberatung die Internationale Universität (Ho Chi Minh City National University).

„Alle Schulprogramme und Erlebnisaktivitäten werden durch Schulgebühren finanziert“, sagte ein Leiter der Nguyen Van To Secondary School.

Schüler der Nguyen Van To Secondary School während eines Wahlsportunterrichts - Foto: NHU HUNG

Herr Le Minh, Vater von zwei Kindern, die die Nguyen Van To Secondary School besuchen, kommentierte: „Meine Kinder haben Glück, an dieser Schule lernen zu können. Die Schule konzentriert sich nicht nur auf den Unterricht, sondern kümmert sich auch um die Unterbringung der Schülerinnen und Schüler im Internat.“

Mein Kind lobt immer das leckere Mittagessen, es schläft in einem Etagenbett in einem klimatisierten Schlafzimmer. Darüber hinaus organisiert die Schule zahlreiche Aktivitäten zur Förderung der Lesekultur. Die Schule ist nicht nur bewegungsaktiv, sie verfügt auch über viele gute und engagierte Lehrkräfte.

Aus diesem Grund gewinnen die Schüler der Nguyen Van To School jedes Jahr hohe Preise bei herausragenden Schülerwettbewerben auf allen Ebenen. Auch die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse verlief gut. Das ist der Faktor, der mich am zufriedensten macht, denn ich habe mich entschieden, mein Kind nach dem Abitur auf eine öffentliche Schule gehen zu lassen.“

66 Erweiterte Integrierte Schulen

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es in der Stadt derzeit 66 Kindergärten, Grundschulen, weiterführende Schulen und Gymnasien, die das fortgeschrittene Schulmodell anwenden.

Obwohl die Ausgangslage unterschiedlich war, haben sich viele Schulen nach einigen Jahren der Umsetzung qualitativ und quantitativ weiterentwickelt. Einige dieser Schulen gelten als „Lokomotiven“ bei der Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung in Richtung Standardisierung, Modernisierung, Sozialisierung und internationale Integration.

In Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen ist der Eintrittsdruck aufgrund des Vertrauens vieler Eltern sehr hoch. Im Bezirk Tan Binh gibt es beispielsweise die Dong Da-Grundschule. Im Bezirk Go Vap befindet sich die Grundschule Le Duc Tho. Im Bezirk Tan Phu befindet sich die Grundschule Tan Son Nhi. Im Bezirk 10 befinden sich die Vo Truong Toan-Grundschule und die Nguyen Van To-Sekundarschule. Im Bezirk 6 befinden sich die Vo Van Tan-Grundschule und die Binh Tay-Sekundarschule. In der Stadt Thu Duc gibt es die Sekundarschule Tran Quoc Toan 1, die Sekundarschule Binh Tho, die Sekundarschule Hoa Lu usw.

Für die Einschreibungssaison 2023 hat die Stadt Thu Duc beschlossen, der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1 die Organisation einer Umfrage zur Einschreibung von Schülern der 6. Klasse zu gestatten.

So musste die Sekundarschule Tran Quoc Toan 1, die aufgrund von Schülermangel aufgegeben wurde, nach 7 Jahren Umsetzung des fortgeschrittenen Modells eine Aufnahmeprüfung organisieren. Nach der Tran Dai Nghia High School for the Gifted ist dies die zweite öffentliche weiterführende Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, die aufgrund des Aufnahmedrucks Aufnahmeprüfungen organisiert.

Bis zur Zulassungssaison 2024 müssen viele weitere weiterführende Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt Umfragen durchführen, um Sechstklässler zu rekrutieren. Darüber hinaus führen andere weiterführende Schulen keine Umfragen durch, legen aber auch viele Kriterien für die Rekrutierung fest, da die „Nachfrage“ viel größer ist als das „Angebot“.

Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) im Musikunterricht – Foto: NHU HUNG

Eine Lektion in der intelligenten Bibliothek

Als der Autor am Nachmittag des 25. Oktober die elegante Bibliothek der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1 betrat, besuchte er zufällig gerade eine Mathematikstunde mit Schülern der 9./7. Klasse. Die Studierenden sitzen in Gruppen an runden Tischen, vor jedem Studierenden steht ein Laptop.

Auf dem Podium trägt die Lehrerin Phan Thi Thanh Binh ein Mikrofon und verwendet zum Unterrichten eine interaktive Tafel.

Zu Beginn der Stunde testete Frau Binh die alte Lektion mit dem Spiel Quizizz und die Schüler machten dafür schnell ihre Computer. In der neuen Unterrichtsstunde erscheinen Bilder der Unterrichtsstunde auf dem interaktiven Whiteboard-Bildschirm auf dem Podium und auch auf dem Computerbildschirm vor den Schülern.

Sie haben keine Angst davor, zu weit weg zu sitzen oder nicht klar zu sehen. Wenn der Lehrer die Schüler auffordert, auf dem Bildschirm nach der relativen Position zweier Kreise zu suchen oder auf den QR-Code zuzugreifen, um das Arbeitsblatt auszufüllen, erledigen die Schüler dies direkt am Computer und der Lehrer kennt die Ergebnisse der Arbeit der Schüler auf dem Server …

Wahl der Eltern

Die derzeitigen Schulgebühren an öffentlichen weiterführenden Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt betragen 60.000 VND pro Monat und Schüler. Ich bin jedoch damit einverstanden, für die Ausbildung meines Kindes an der Tran Quoc Toan 1 Secondary School ein Schulgeld von 1,725 ​​Millionen VND pro Monat zu zahlen.

Ich sehe, dass die Schule über moderne Einrichtungen und Annehmlichkeiten verfügt, die internationalen Schulen in nichts nachstehen. Jede Klasse hat nur 35 Schüler. Mein Kind erhält Unterricht in vielen Begabtenfächern zur persönlichen Entwicklung, wie beispielsweise Präsentations- und Debattenkompetenz, moderner Tanz, Malerei und Informationstechnologie nach internationalen Standards …

Bevor ich mein Kind zur Aufnahmeprüfung in die 6. Klasse an der Tran Quoc Toan 1 Secondary School anmeldete, habe ich einige Nachforschungen angestellt und erfahren, dass die Unterrichtsqualität an der Schule sehr gut ist. Jedes Jahr gibt es Schüler der Schule, die bei dem auf Stadtebene ausgetragenen Wettbewerb für herausragende Schüler hohe Preise gewinnen.

Auch die Zahl der Neuntklässler, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnahmen, erreichte sehr hohe Werte. Die meisten von ihnen haben die Aufnahmeprüfung für die besten Gymnasien der Stadt bestanden. Ich habe mich dazu entschlossen, mein Kind an der Aufnahmeprüfung für die Tran Quoc Toan 1 Secondary School teilnehmen zu lassen, da die Schulgebühren im Vergleich zu nichtöffentlichen Schulen sehr niedrig sind und im Verhältnis zur Qualität der Ausbildung sogar noch niedriger sind.

Frau Nguyen Kim Ngan (Elternteil der Tran Quoc Toan 1 Secondary School, Thu Duc City)

Quelle: https://tuoitre.vn/truong-tien-tien-hoi-nhap-co-gi-ky-2-giai-ma-suc-hut-truong-tien-tien-20241105083635308.htm