Was ist eine Integrierte Gesamtschule? - Teil 2: Die Attraktivität weiterführender Schulen entschlüsseln

Die meisten fortgeschrittenen, international integrierten Schulen (abgekürzt Advanced Schools) waren und sind „Hot Schools“ in Ho-Chi-Minh-Stadt.

MINT-Unterricht für Schüler der 6./4. Klasse an der Nguyen Van To Secondary School, Distrikt 10, Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NHU HUNG

Es gibt Schulen ohne Schüler, die seit vielen Jahren leer stehen, aber bei der Umstellung auf ein weiterführendes Schulmodell müssen Aufnahmeprüfungen organisiert werden.

Sonderschule

Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) üben Flashmob auf dem Schulhof - Foto: NHU HUNG

Wenn man sich die großzügige, moderne Anlage der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) ansieht, wissen nur wenige, dass diese Schule vier Jahre lang leer stand.

„Die Schule wurde 2012 fertiggestellt, hatte aber keine Schüler und wurde deshalb aufgegeben. Im Schuljahr 2016–2017 wurde ich beauftragt, ein Projekt zur Umsetzung eines fortschrittlichen Schulmodells zu schreiben. In diesem Jahr hatte ich damit gerechnet, nur zwei Klassen aufnehmen zu können, aber die Realität übertraf unsere Erwartungen, als wir 10 Klassen aufnehmen konnten“, sagte Master Nguyen Thi Thu Hang, Rektorin der Tran Quoc Toan 1 Secondary School.

Als neu gegründete Schule ohne guten Ruf verlangte sie von Beginn an Schulgebühren, die um ein Vielfaches höher waren als die Gebühren normaler öffentlicher Schulen.

Zu dieser Zeit betrug das Schulgeld für Mittelschüler an normalen öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt 100.000 VND/Monat/Schüler, aber die Mittelschule Tran Quoc Toan 1 nahm 1,4 Millionen VND/Monat/Schüler ein. Dennoch reichten fast 300 Eltern Anträge für den Schulbesuch ihrer Kinder ein. Warum ist das so?

Matheunterricht für Schüler der 9./7. Klasse, Tran Quoc Toan 1 Secondary School in der Smart Library – Foto: NHU HUNG

Frau Hang erklärte: „In der Integrationsphase sind die Eltern nicht nur an akademischen Themen interessiert, sie legen auch besonderes Augenmerk darauf, ihren Kindern soziale Kompetenzen zu vermitteln. Deshalb hat die Schule im ersten Jahr ihres Bestehens Experten eingeladen, um die Lehrer in der Umsetzung moderner und aktiver Unterrichtsmethoden zu schulen.

Wir integrieren MINT in das Programm, bringen den Schülern wissenschaftliche Forschung bei, fördern kreative Erlebnisaktivitäten und üben Lebenskompetenzen …

Gleichzeitig arbeitet die Schule mit Partnern zusammen, um den Unterricht mit interaktiven Tafeln und modernen Lehrmitteln auszustatten.

Kunstunterricht der Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School – Foto: NHU HUNG

Umfassende Ausbildung

Spannender als die außerschulische Aktivität war der MINT-Unterricht am Nachmittag des 23. Oktober in der Klasse 6/4 der Nguyen Van To Secondary School (Distrikt 10, Ho-Chi-Minh-Stadt).

Um den Roboter so zu programmieren, dass er die vorgegebene Strecke entlangfährt, haben die Schüler diskutiert, geübt und frei ihre Meinung geäußert, was den Unterricht spannender denn je machte.

Thien Nhan – eine Schülerin der 6./4. Klasse – vertraute an: „Ich und viele meiner Klassenkameraden lernen sehr gerne MINT, weil es interessant und spannend ist. Jede Unterrichtsstunde ist für uns eine Chance, neue Anforderungen zu meistern. Ich hoffe, die Schule wird den MINT-Unterricht ausweiten …“

Leseunterricht für Schüler der 6. Klasse an der Nguyen Van To Secondary School, Bezirk 10 – Foto: NHU HUNG

Nach Angaben des Schulvorstands der Nguyen Van To Secondary School lernten die Schüler an diesem Nachmittag in jeder Klasse Fächer gemäß dem Lehrplan der Schule. Für Fächer wie Internationale Informatik, Englisch mit muttersprachlichen Lehrern, Gitarre, Orgel, Fußball, Basketball, Badminton, Tischtennis, Lesekompetenz usw. findet der Unterricht in Funktionsräumen oder auf dem Sportplatz bzw. in der Mehrzweckturnhalle statt.

100 % der Schülerinnen und Schüler haben zwei Unterrichtseinheiten pro Tag. Die Schule bietet ihnen 40 Unterrichtsstunden pro Woche an. Davon entfallen auf die Klassen 6, 7 und 8 29 Unterrichtsstunden pro Woche; die 9. Klasse hat 29,5 Unterrichtsstunden pro Woche, die den Vorschriften des Bildungsministeriums entsprechen. Die restlichen Unterrichtsstunden sind Fächer des oben genannten Lehrplans. Zusätzlich gibt es ein erfahrungsorientiertes Lernprogramm außerhalb der Schule.

In diesem Jahr können Schüler der 6. Klasse die Straßen und historischen Stätten von Ho-Chi-Minh-Stadt mit einem Doppeldeckerbus erkunden. Schüler der 7. Klasse werden im Zoo Naturwissenschaften studieren; Schüler der 8. Klasse fahren mit dem Flussbus zum Saigon-Fluss. Schüler der 9. Klasse besuchen die Internationale Universität (Ho Chi Minh City National University) zur Berufsberatung.

„Alle Schulprogramme und Erlebnisaktivitäten werden aus den Schulgebühren finanziert“, sagte ein Leiter der Nguyen Van To Secondary School.

Schüler der Nguyen Van To Secondary School während eines Wahlsportunterrichts – Foto: NHU HUNG

Herr Le Minh, Vater zweier Kinder, die die Nguyen Van To Secondary School besuchen, kommentierte: „Meine Kinder haben das Glück, diese Schule besuchen zu können. Die Schule konzentriert sich nicht nur auf den Unterricht, sondern kümmert sich auch um die Unterbringung der Kinder im Internat.“

Mein Kind lobt immer das leckere Mittagessen, er schläft in einem Etagenbett in einem klimatisierten Schlafzimmer. Darüber hinaus organisiert die Schule zahlreiche Aktivitäten zur Förderung der Lesekultur. Die Schule ist nicht nur bewegungsaktiv, sondern verfügt auch über viele gute und engagierte Lehrer.

Aus diesem Grund gewinnen die Schüler der Nguyen Van To School jedes Jahr hohe Preise bei herausragenden Schülerwettbewerben auf allen Ebenen. Auch die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse verlief gut. Das ist der Faktor, der mich am zufriedensten macht, denn ich habe mich entschieden, mein Kind nach der High School auf eine öffentliche Schule gehen zu lassen.“

66 erweiterte integrierte Schulen

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es in der Stadt derzeit 66 Kindergärten, Grundschulen, weiterführende Schulen und Gymnasien, die das fortgeschrittene Schulmodell umsetzen.

Obwohl die Ausgangslage unterschiedlich ist, haben sich viele Schulen nach einigen Jahren der Umsetzung qualitativ und quantitativ weiterentwickelt. Einige dieser Schulen gelten als „Lokomotiven“ bei der Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung in Richtung Standardisierung, Modernisierung, Sozialisierung und internationaler Integration.

In Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen ist der Eintrittsdruck aufgrund des Vertrauens vieler Eltern sehr hoch. Im Bezirk Tan Binh gibt es beispielsweise die Dong Da-Grundschule. Im Bezirk Go Vap befindet sich die Grundschule Le Duc Tho. Im Bezirk Tan Phu befindet sich die Tan Son Nhi-Grundschule. Im Bezirk 10 befinden sich die Vo Truong Toan-Grundschule und die Nguyen Van To-Sekundarschule. Im Bezirk 6 befinden sich die Vo Van Tan-Grundschule und die Binh Tay-Sekundarschule. In der Stadt Thu Duc gibt es die Sekundarschule Tran Quoc Toan 1, die Sekundarschule Binh Tho, die Sekundarschule Hoa Lu usw.

In der Einschreibungssaison 2023 hat die Stadt Thu Duc beschlossen, der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1 zu gestatten, eine Umfrage zur Einschreibung von Schülern der 6. Klasse zu organisieren.

So musste die Sekundarschule Tran Quoc Toan 1, die aufgrund von Schülermangel aufgegeben wurde, nach siebenjähriger Umsetzung des fortgeschrittenen Modells eine Aufnahmeprüfung organisieren. Nach der Tran Dai Nghia High School for the Gifted ist dies die zweite öffentliche weiterführende Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, die aufgrund des Aufnahmedrucks Aufnahmeprüfungen organisiert.

Bis zur Zulassungssaison 2024 müssen viele weitere weiterführende Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt Umfragen durchführen, um Sechstklässler zu rekrutieren. Darüber hinaus führen andere weiterführende Schulen keine Umfragen durch, legen aber ebenfalls viele Kriterien für die Rekrutierung fest, da die „Nachfrage“ viel größer ist als das „Angebot“.

Schüler der Tran Quoc Toan 1 Secondary School (Thu Duc City) im Musikunterricht – Foto: NHU HUNG

Eine Lektion in der intelligenten Bibliothek

Als der Autor am Nachmittag des 25. Oktober die elegante Bibliothek der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1 betrat, besuchte er zufällig gerade einen Mathematikunterricht mit Schülern der 9./7. Klasse. Die Studierenden sitzen in Gruppen an runden Tischen, vor jedem Studierenden steht ein Laptop.

Auf dem Podium trägt die Lehrerin Phan Thi Thanh Binh ein Mikrofon und verwendet zum Unterrichten eine interaktive Tafel.

Zu Beginn der Stunde testete Frau Binh die alte Lektion mit dem Spiel Quizizz und die Schüler nutzten dafür schnell ihre Computer. In der neuen Unterrichtsstunde werden Bilder der Unterrichtsstunde auf dem interaktiven Whiteboard-Bildschirm auf dem Podium und auch auf dem Computerbildschirm vor den Schülern angezeigt.

Sie haben keine Angst davor, zu weit weg zu sitzen oder nicht klar zu sehen. Wenn der Lehrer die Schüler auffordert, auf den Bildschirm zu schauen, um die relative Position zweier Kreise zu finden, oder auf den QR-Code zuzugreifen, um das Arbeitsblatt auszufüllen, erledigen die Schüler dies direkt am Computer und der Lehrer kennt die Ergebnisse der Arbeit der Schüler auf dem Server …

Wahl der Eltern

Die aktuellen Schulgebühren für öffentliche weiterführende Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt betragen 60.000 VND pro Monat und Schüler. Ich bin jedoch damit einverstanden, für die Ausbildung meines Kindes an der Tran Quoc Toan 1 Secondary School ein Schulgeld von 1,725 ​​Millionen VND/Monat zu zahlen.

Ich sehe, dass die Schule über moderne Einrichtungen und Annehmlichkeiten verfügt, die internationalen Schulen in nichts nachstehen. Jede Klasse hat nur 35 Schüler. Mein Kind erhält Unterricht in vielen Begabtenfächern, um sich zu entwickeln, wie beispielsweise Präsentations- und Debattenfähigkeiten, modernen Tanz, Malen und Informatik nach internationalem Standard …

Bevor ich mein Kind zur Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse an der Tran Quoc Toan 1 Secondary School anmeldete, habe ich einige Recherchen durchgeführt und erfahren, dass die Unterrichtsqualität an der Schule sehr gut ist. Jedes Jahr gibt es Schüler der Schule, die beim Wettbewerb für herausragende Schüler auf Stadtebene hohe Preise gewinnen.

Auch die Zahl der Neuntklässler, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnahmen, erreichte sehr hohe Punktzahlen. Die meisten von ihnen haben die Aufnahmeprüfung für die besten Gymnasien der Stadt bestanden. Ich habe mich entschieden, mein Kind an der Aufnahmeprüfung für die Tran Quoc Toan 1 Secondary School teilnehmen zu lassen, da die Schulgebühren im Vergleich zu nichtöffentlichen Schulen sehr niedrig sind und im Vergleich zur Qualität der Ausbildung sogar noch niedriger sind.

Frau Nguyen Kim Ngan (Elternteil der Tran Quoc Toan 1 Secondary School, Thu Duc City)

Quelle: https://tuoitre.vn/truong-tien-tien-hoi-nhap-co-gi-ky-2-giai-ma-suc-hut-truong-tien-tien-20241105083635308.htm