Die von der Ho Chi Minh City Music Association organisierte und am 16. August stattfindende wissenschaftliche Konferenz „Kindermusik in Ho-Chi-Minh-Stadt“ brachte viele Gedanken zum aktuellen Mangel an Kindermusikprodukten.
Fast vergessen
Musikalische Darbietungsaktivitäten für Kinder sind ein wichtiger Teil der allgemeinen Entwicklung eines Kindes und tragen zu seiner körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklung bei. Allerdings ist das Komponieren von Kinderliedern heutzutage fast in Vergessenheit geraten, was dazu führt, dass es auf dem Markt ernsthaft an neuen, qualitativ hochwertigen Liedern für Kinder mangelt. In der Schule lernen die Schüler nur alte Musikwerke.
Auch bei Kindermusik- und Tanzwettbewerben und Aufführungen werden überwiegend Kompositionen verwendet, die mehrere Jahrzehnte alt sind. Junge Musiker sind ausschließlich daran interessiert, emotionale Musik für Erwachsene zu komponieren, während Musiker, die sich leidenschaftlich für Kindermusik begeistern, keine Möglichkeit finden, ihre Werke zu vermarkten, und ihnen das Geld fehlt, um in neue Kompositionen zu investieren und diese zu veröffentlichen. Daher bestehen viele Songs nur auf dem Papier. Manche Musiker können mit der heutigen kindlichen Denkentwicklung nicht mithalten und ihre Lieder finden deshalb keine Verbreitung. Mittlerweile haben Bezirks- und Kreiskinderhäuser ständig Bedarf an neuen Liedern, doch ihr Budget ist beschränkt und sie können keine Kompositionen in Auftrag geben.
Eine Aufführung beim Kinderfestival von Vietnam – Laos – Kambodscha in Ho-Chi-Minh-Stadt. Foto von : BUI DIEU
Aufgrund des Mangels an guten Kinderliedern schauen und hören Kinder oft Musik für Erwachsene, internationale Musik (zum Erlernen von Fremdsprachen) oder ausländische Kindermusik. Dies kann sich negativ auf die Wahrnehmung und das Verhalten von Kindern auswirken. Die Attraktivität von Kindermusik hält sich bis heute in Grenzen. Einige Kinderfernseh- und Musiktheaterprogramme konnten die Aufmerksamkeit des jungen Publikums nicht gewinnen.
Der Musiker Nguyen Quoc Dong gab zu: „Derzeit gibt es Musiker, die für Kinder schreiben, aber aufgrund vieler Einschränkungen sind diese Werke nicht weit verbreitet und haben keinen großen Einfluss. Viele Musiker haben nicht die finanziellen Mittel, um ihre eigenen Lieder zu produzieren; Musikprogramme im Radio, Fernsehen und auf Online-Plattformen widmen Musikprogrammen für Kinder nicht viel „Platz“ …“.
Müssen die Kinderpsychologie verstehen
In den letzten Jahren gab es nach Angaben von Experten eine Reihe von Songwriting-Wettbewerben für Kinder. Es gab zwar viele Einsendungen, aber es mangelte an guten Liedern, wie sie frühere Generationen für Kinder geschrieben hatten. Weil das Schreiben von Musik für Kinder sowohl schwierig als auch aufgrund der niedrigen Tantiemen kostengünstig ist und es schwer ist, berühmt zu werden. Zudem gibt es kaum Spielplätze, auf denen man den Kindern neue Kompositionen näherbringen kann.
Der Musiker Van Thanh Nho bekräftigte, dass das Komponieren von Liedern für Kinder ein Bereich ist, der viele Fähigkeiten und ein Verständnis für die Seele von Kindern erfordert. Kinder sehen und empfinden die Welt anders als Erwachsene. Um für Kinder geeignete Lieder zu komponieren, müssen Musiker die Psyche, Interessen und Bedürfnisse der Kinder verstehen.
Kinderlieder müssen fröhliche Melodien haben, leicht zu singen und einprägsam sein sowie einen sanften, leicht verständlichen Text haben. Einfache Melodien und Texte bedeuten jedoch nicht, dass es an Kreativität mangelt. Musiker müssen kreativ sein, um Lieder zu komponieren, die für Kinder ansprechend und spannend sind. Und das ist keine leichte Arbeit.
Dr.-Direktor Pham Ngoc Hien (Kunstabteilung – Aufführungsorganisation, Ho Chi Minh City Light Music Center, Leiter der Abteilung Theorie und Kritik, Ho Chi Minh City Dance Artists Association) kommentierte: „Die Entwicklung der Technologie und die Diversifizierung des kulturellen Lebens haben viele neue Möglichkeiten eröffnet, aber auch viele Herausforderungen für die Kindermusik mit sich gebracht. Man muss verstehen, dass das Komponieren von Musik für Kinder seine ganz eigenen Merkmale hat, um den Bedürfnissen und Aufnahmefähigkeiten von Kindern bestmöglich gerecht zu werden.
Beim Komponieren für Kinder geht es nicht nur darum, fröhliche und lebendige Melodien zu schaffen. Es erfordert auch eine sorgfältige Auswahl von altersgerechten Inhalten, Texten und Melodien. Dank dieser Eigenschaften sind Kinderlieder nicht nur interessante geistige Nahrung, sondern auch wirksame pädagogische Instrumente, die zur umfassenden Entwicklung von Kindern beitragen. „Musik für Kinder spielt eine wichtige Rolle bei der Bildung und Entwicklung der Persönlichkeit und Seele eines Kindes.“
Experten zufolge müssen zur Wiederbelebung der Kindermusik viele Themen angesprochen werden und die gesamte Gesellschaft muss zusammenarbeiten und ihren Beitrag leisten.
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Quelle: https://nld.com.vn/trang-am-nhac-thieu-nhi-o-thi-truong-196240816195812632.htm
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