Die wissenschaftliche Konferenz „Kindermusik in Ho-Chi-Minh-Stadt“, die von der Ho-Chi-Minh-Stadt-Musikvereinigung organisiert wurde und am 16. August stattfand, brachte viele Gedanken zum aktuellen Mangel an Musikprodukten für Kinder.
Fast vergessen
Musikalische Darbietungsaktivitäten für Kinder sind ein wichtiger Teil der allgemeinen Entwicklung von Kindern und tragen zu ihrer körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklung bei. Allerdings ist das Komponieren von Kinderliedern heutzutage fast in Vergessenheit geraten, sodass es auf dem Markt ernsthaft an neuen, hochwertigen Liedern für Kinder mangelt. In der Schule lernen die Schüler nur alte Musikwerke.
Auch bei Musik- und Tanzwettbewerben und Aufführungen für Kinder werden überwiegend Kompositionen verwendet, die mehrere Jahrzehnte alt sind. Junge Musiker sind ausschließlich daran interessiert, emotionale Musik für Erwachsene zu komponieren, während Musiker, die sich leidenschaftlich für Kindermusik begeistern, keine Möglichkeit finden, ihre Werke zu vermarkten, und ihnen das Geld fehlt, um in neue Kompositionen zu investieren und diese zu veröffentlichen. Daher existieren viele Lieder nur auf dem Papier. Manche Musiker können mit der Entwicklung des kindlichen Denkens heute nicht Schritt halten, sodass ihre Lieder keine Verbreitung finden. Mittlerweile besteht in den Bezirks- und Kreiskinderhäusern immer Bedarf an neuen Liedern, doch ihr Budget ist begrenzt und sie können keine Kompositionen bestellen.
Eine Aufführung beim Kinderfestival von Vietnam – Laos – Kambodscha in Ho-Chi-Minh-Stadt. Foto von : BUI DIEU
Aufgrund des Mangels an guten Kinderliedern sehen und hören Kinder oft Musik für Erwachsene, internationale Musik (zum Erlernen von Fremdsprachen) oder ausländische Kindermusik. Dies kann sich negativ auf die Wahrnehmung und das Verhalten von Kindern auswirken. Die Attraktivität von Kindermusik ist auch heute noch begrenzt. Einige Kinderfernseh- und Musiktheaterprogramme haben die Aufmerksamkeit des jungen Publikums nicht erregt.
Der Musiker Nguyen Quoc Dong gab zu: „Es gibt zwar Musiker, die für Kinder schreiben, aber aufgrund vieler Einschränkungen haben diese Werke keine große Popularität erlangt und keinen großen Einfluss gehabt. Vielen Musikern fehlen die finanziellen Mittel, um ihre eigenen Lieder zu produzieren; in Musikprogrammen im Radio, Fernsehen und auf Online-Plattformen wird der Kindermusik nicht viel „Platz“ eingeräumt …“
Notwendigkeit, die Kinderpsychologie zu verstehen
Experten zufolge gab es in den letzten Jahren eine Reihe von Songwriting-Wettbewerben für Kinder, bei denen zwar viele Beiträge eingereicht wurden, es jedoch an guten Liedern mangelte, wie sie frühere Generationen für Kinder geschrieben hatten. Weil das Schreiben von Musik für Kinder aufgrund der niedrigen Tantiemen sowohl schwierig als auch kostengünstig ist und es schwer ist, berühmt zu werden. Darüber hinaus gibt es kaum Spielplätze, auf denen Kinder an neue Spielkompositionen herangeführt werden können.
Der Musiker Van Thanh Nho bekräftigte, dass das Komponieren von Liedern für Kinder ein Bereich sei, der viele Fähigkeiten und ein Verständnis für die Seele von Kindern erfordere. Kinder sehen und empfinden die Welt anders als Erwachsene. Um für Kinder geeignete Lieder zu komponieren, müssen Musiker die Psychologie, Interessen und Bedürfnisse der Kinder verstehen.
Kinderlieder müssen fröhliche Melodien haben, leicht zu singen und einprägsam sein sowie einen sanften, leicht verständlichen Text haben. Einfache Melodien und Texte bedeuten jedoch nicht, dass es ihnen an Kreativität mangelt. Musiker müssen kreativ sein, um Lieder zu komponieren, die für Kinder ansprechend und spannend sind. Und das ist keine leichte Arbeit.
Dr. – Direktor Pham Ngoc Hien (Kunstabteilung – Aufführungsorganisation, Ho Chi Minh City Light Music Center, Leiter der Abteilung Theorie und Kritik, Ho Chi Minh City Dance Artists Association) kommentierte: „Die Entwicklung der Technologie und die Diversifizierung des kulturellen Lebens haben viele neue Möglichkeiten eröffnet, stellen die Kindermusik aber auch vor viele Herausforderungen. Man muss verstehen, dass das Komponieren von Musik für Kinder seine ganz eigenen Merkmale besitzt, um den Bedürfnissen und Aufnahmefähigkeiten von Kindern bestmöglich gerecht zu werden.
Beim Komponieren für Kinder geht es nicht nur darum, fröhliche und lebendige Melodien zu schaffen. Es erfordert auch Sorgfalt bei der Auswahl altersgerechter Inhalte, Texte und Melodien. Diese Eigenschaften tragen dazu bei, dass Kinderlieder nicht nur eine interessante geistige Nahrung sind, sondern auch wirksame pädagogische Instrumente darstellen und zur umfassenden Entwicklung von Kindern beitragen. „Musik für Kinder spielt eine wichtige Rolle bei der Bildung und Entwicklung der Persönlichkeit und Seele von Kindern.“
Experten sagen, dass zur Wiederbelebung der Kindermusik viele Fragen aufgeworfen werden müssen und dass die gesamte Gesellschaft zusammenarbeiten und ihren Beitrag leisten muss.
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Quelle: https://nld.com.vn/trang-am-nhac-thieu-nhi-o-thi-truong-196240816195812632.htm
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