Schwerpunkt liegt auf dem Bau der „Happy School“ in Lang Giang

NDO – Im Schuljahr 2023–2024 hat der Bildungs- und Ausbildungssektor des Bezirks Lang Giang in der Provinz Bac Giang das Modell „Happy School“ eingeführt, mit dem Ziel, 100 % der Schulen ohne Gewalt an der Schule und ohne Verstöße gegen die Ethik der Lehrer zu bauen und eine Schule der „Liebe, Sicherheit und des Respekts“ zu schaffen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Distrikts Lang Giang haben die Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen des Distrikts in den letzten Jahren der Belange der Bildung und Ausbildung regelmäßig Aufmerksamkeit geschenkt und sich darum gekümmert. Der Bezirk konzentriert seine Ressourcen auf Investitionen in den Bau von Schulen nach nationalem Standard, von Schlüsselschulen hoher Qualität, die Konsolidierung von Schulen und Klassenzimmern und die Behebung des Mangels an Klassenzimmern und Vorschullehrern.

Bislang liegt die Quote der gut ausgestatteten Klassenzimmer im Bezirk bei 97,5 %, 100 % der Schulen erfüllen die nationalen Standards der Stufe 1, davon 29 Schulen die nationalen Standards der Stufe 2. Das Team aus Managern und Lehrern aller Fächer und Stufen wird weiterhin quantitativ verstärkt, seine Struktur wird synchronisiert, sein Ausbildungsniveau wird standardisiert und es wird den Anforderungen der Aufgabe bestens gerecht. Die Qualität der Gesamtbildung im Bezirk bleibt stabil und weist positive Veränderungen auf. was die Speerspitzenbildung betrifft.

Durch proaktive Veränderungen und kreatives Entdecken seitens der Lehrer konnte die Bewegung zum Aufbau des Modells „Happy School“ positive Ergebnisse erzielen und große Veränderungen in den Schulen und der gesamten Branche bewirken.

Um das Modell der „Happy School“ weiter auszubauen, haben Schulen viele Lösungen entwickelt, um offene, grüne, saubere, schöne, sichere und freundliche Lernräume und -umgebungen zu schaffen. So können Schüler, Mitarbeiter und Lehrer eine sichere und freundliche Lern- und Arbeitsumgebung schaffen und günstige Möglichkeiten zur Organisation von Lehr- und Lernaktivitäten und -aufgaben nutzen.

Fördern Sie die Verantwortung von Schulleitern, Schulverwaltungen, Lehrern und Schülern beim Aufbau einer Verhaltenskultur in der Schule und tragen Sie so zum Aufbau einer „glücklichen Schule“ bei. Schulen fördern Innovationen bei Lehrmethoden, -techniken und -formen, um die Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden zu formen und zu entwickeln. Fördern Sie die Rolle von Gewerkschaften und Gewerkschaftsmitgliedern in Schulen beim Aufbau „glücklicher Schulen“.

Der Bildungs- und Ausbildungssektor sowie die Schulen des Bezirks erhöhen ihre Investitionen in den Bau von Einrichtungen und Ausrüstung, um Bildungsaktivitäten sicherzustellen, mit dem Ziel, in den Bau synchroner, geräumiger und moderner Einrichtungen zu investieren. Förderung des Aufbaus einer Schulkultur; Unterstützen Sie Manager, Lehrer und Mitarbeiter dabei, ihre pädagogischen Fähigkeiten, ihr Bewusstsein und ihre Berufsethik zu verbessern, um eine glückliche Schule aufzubauen.

Quelle: https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html