17-jährige Schülerin belegt zweiten Platz bei internationalem Chinesisch-Sprachwettbewerb

Es gab eine Zeit, in der sie „auf den ersten Blick erschrocken“ war, doch Nguyet Quynh verliebte sich allmählich in die chinesische Sprache, bestand den Unterricht und gewann den zweiten Preis beim weltweit größten Chinesisch-Sprachwettbewerb.

Le Nguyet Quynh lebt in Hanoi und ist Schülerin der 12. Klasse an der Foreign Language High School der Hanoi National University mit Schwerpunkt Chinesisch. Letzten Monat war Quynh der einzige vietnamesische Student, der am Chinese Bridge-Wettbewerb in China teilnahm und gegen 110 Kandidaten aus 96 Ländern und Gebieten antrat. Am Ende gewann die Sprachstudentin den zweiten Preis.

„Als mein Name aufgerufen wurde, hatte ich gemischte Gefühle. Ich bedauerte es ein wenig, aber mehr noch war ich glücklich. Zuerst hatte ich mir nur das Ziel gesetzt, unter die ersten 30 zu kommen“, erinnerte sich Quynh.

Nguyet Quynh beim chinesischen Bridge-Wettbewerb 2023. Foto: Von der Figur bereitgestellt

Quynh sagte, sie habe in der sechsten Klasse begonnen, Chinesisch zu lernen, und dabei den Anweisungen ihrer Mutter gefolgt. Meine Mutter riet mir, neben Englisch noch eine weitere Fremdsprache zu lernen. Da ihre beste Freundin ebenfalls Chinesisch wählte und dachte, sie könne mit ihrer Freundin gemeinsam lernen, folgte Quynh dem Beispiel ihrer Mutter, obwohl ihr die Sprache damals noch nicht gefiel.

Als sie darum bat, an der Zusatzstunde teilnehmen zu dürfen, obwohl ihre Freunde bereits seit zwei Wochen lernten, war Quynh überwältigt: „Allein der Anblick der Wörter machte mir Angst.“ Durch ein bis zwei private Nachhilfestunden bei ihrer Lehrerin und die Komplimente für ihr „Talent im Sprachenlernen“ wurde Quynh ermutigt, zu versuchen, mit ihren Freunden mitzuhalten.

Als ihre Großeltern erfuhren, dass Quynh Chinesisch lernte, baten sie sie einmal, als sie in ihre Heimatstadt Nghe An zurückkehrte, beim Vorlesen der auf den Vorhang in der Kirche gedruckten Worte zu helfen. Als die Großeltern sahen, dass ihre Enkelin deutlich lesen und ihnen die Bedeutung erklären konnte, waren sie sehr aufgeregt. Für Quynh war dies die Zeit, in der sie ihre eigenen Fortschritte am deutlichsten spürte, was für sie eine Motivation war, ihr Chinesisch-Studium fortzusetzen.

Je mehr sie lernte, desto mehr machte sie Fortschritte und desto mehr Liebe übte sie in dieser Fremdsprache aus. Quynh wechselte an der Fremdsprachen-Oberschule von ihrem Hauptfach Mathematik zu ihrem Hauptfach Chinesisch. Ich bin einer der wenigen Kandidaten, die sich zur Aufnahmeprüfung im Fach Chinesisch angemeldet haben, in diesem Fach mehr als 9 Punkte erreicht und bestanden haben.

„Von da an begann ich offiziell, systematisch und intensiv Chinesisch zu lernen“, sagte Quynh.

Der chinesische Bridge-Wettbewerb wird jährlich vom Konfuzius-Institut organisiert. Dies ist der weltweit größte internationale Spielplatz für Schüler und Studenten, die Chinesisch lieben (zwei separate Wettbewerbsgruppen). Um Vietnam bei internationalen Wettbewerben zu vertreten, müssen die Schüler in der nationalen Runde den ersten Preis gewinnen.

Am Ende der 10. Klasse nahm Nguyet Quynh zum ersten Mal an diesem Wettbewerb teil. Da ich beim Talentwettbewerb nicht gut abgeschnitten hatte, bekam ich nur einen Trostpreis und hatte keine Chance, international anzutreten. Obwohl ihre Familie im April befürchtete, dass die Prüfung für Quynh zu viel werden könnte, weil es Zeit für die Semesterprüfungen war, war die Studentin dennoch entschlossen, es noch einmal zu versuchen.

„Weil ich besser vorbereitet war, habe ich den ersten Platz gewonnen. Nach mehreren Jahren mit Online-Wettbewerben aufgrund von Covid fand die diesjährige Endrunde live in China statt. Ich war noch nie im Ausland und bin daher sehr glücklich“, sagte Quynh.

Quynh hatte fünf Monate lang eine Wiederholungsprüfung bei ihrem Lehrer – Meister Chu Minh Ngoc, Chinesischlehrer an einer Oberschule für Fremdsprachen. Frau Ngoc sagte, dass die beiden Lehrer und Schüler viele Bücher über die chinesische Kultur und Geschichte gelesen und Prüfungsinhalte wie öffentliches Reden, das Anordnen von Wörtern in Sätzen und das Erklären von Wörtern geübt hätten …

Neben dem Unterricht bei Frau Ngoc übt Quynh täglich das öffentliche Reden, singt Opern und nimmt Videos auf. Dies hilft Quynh, falsch ausgesprochene Wörter zu korrigieren und ihren Ausdruck und ihre Leistung zu verbessern. Da ich immer noch dem Stundenplan folge, gibt es Tage, an denen ich bis 2 Uhr morgens lernen muss.

Quynh sieht sich chinesische Sendungen und Filme sowohl zur Unterhaltung als auch um sein Hörverständnis zu verbessern und die Sprechintonation von Muttersprachlern zu lernen.

Quynh durfte im Rahmen ihrer Teilnahme am Wettbewerb die Große Mauer besuchen. Foto von : Character provided

Die Endrunde findet vom 17. bis 31. Oktober statt. Über 100 Kandidaten durchliefen Wissens-, Redegewandtheits- und Talentrunden, um die besten 30 auszuwählen. Da asiatische Kandidaten beim Erlernen der chinesischen Sprache im Vorteil sind, haben die Organisatoren die Kandidaten aus Gründen der Fairness nach Kontinenten aufgeteilt, wobei die Quote für die nächste Runde für jede Region gleich ist. Anschließend testen die Kandidaten ihr Wissen und ihre Redegewandtheit zu dem einen Tag zuvor vorgegebenen Thema.

Im diesjährigen Sprechteil müssen die Teilnehmer zwei Minuten lang über das Tier sprechen, das ihr bester Freund ist. Quynh findet, das Thema sei ihr zwar vertraut, aber es sei schwierig, darüber zu sprechen. Deshalb sollte sie die sichere Option wählen und Erinnerungen an ihren Hund zu Hause teilen.

Die Teilnehmer müssen ihren Auftritt im Freien vor dem Pandakäfig in der heißen Sonne absolvieren. Aufgrund ihrer Nervosität vergaß Quynh während der Prüfung den Stoff, den sie vorbereitet hatte, und ließ viel Zeit verstreichen.

„Ich versuchte zu denken, konnte mich aber nicht erinnern und schwitzte stark. Als die Organisatoren die verbleibende Zeit von 30 Sekunden anzeigten, musste ich meinen Auftritt voller Bedauern schnell beenden“, sagte Quynh.

Um die weniger als erwartete Eloquenz auszugleichen, schloss Quynh den Wissenstest mit 13/15 richtigen Antworten gut ab. Am Ende gewann die vietnamesische Studentin den zweiten Preis, erhielt eine Trophäe und ein einjähriges Stipendium für das Studium des internationalen Chinesisch an einer beliebigen Universität in China.

Frau Ngoc kam zu dem Schluss, dass Quynh fließend Chinesisch spricht, eine Standardaussprache und gute Umgangssprache besitzt und in der Lage ist, spontan auf Fragen zu antworten. Laut dem Lehrer liegen Quynhs aktuelle Chinesischkenntnisse bei HSK6, der höchsten Stufe auf der internationalen Chinesisch-Sprachskala.

Darüber hinaus verfügt die Studentin auch über viele Talente wie Singen, Gitarre spielen, Klavier spielen und Tanzsport, ist sehr kommunikativ und gesellig mit Freunden.

„Ich denke, Quynh ist für den Lehrerberuf geeignet“, sagte Frau Ngoc.

Quynh und Frau Ngoc nach dem Gewinn des zweiten Preises in der Endrunde von Chinese Bridge 2023. Foto: Foreign Language Specialized High School

Quynh kam eher zufällig nach China und hätte nie gedacht, dass sie es so weit bringen und einen internationalen Preis gewinnen könnte. In naher Zukunft versucht die Schülerin, ihr Abschlussjahr an der Fremdsprachenoberschule abzuschließen und bereitet gleichzeitig ihre Bewerbung für ein Stipendium für ein Auslandsstudium in China im Jahr 2024 vor.

„Ich möchte an einer Schule in Peking Wirtschaftswissenschaften studieren. Ich hoffe, dass der zweite Preis beim Chinese Bridge-Wettbewerb ein Pluspunkt für meine Bewerbung um ein Auslandsstudium ist“, sagte Quynh.

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