Lehrerin Nong Thi Tham, Geschichtslehrerin an der Quang Hoa Secondary School (Gemeinde Quang Hoa, Bezirk Dak Glong, Dak Nong) hat es uns erzählt.
13 Jahre lang Briefe in jedes Haus bringen
Nong Thi Tham wurde in einer Familie der ethnischen Gruppe der Tay in der Provinz Lang Son geboren und wuchs dort unter sehr schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen auf. Nach dem Abitur bestand sie die Aufnahmeprüfung zur Tay Bac Universität mit Auszeichnung. Nach ihrem Abschluss folgte Tham ihren Verwandten, um sich bei der Bildungsbehörde im Bezirk Dak Glong um eine Stelle zu bewerben. Ende 2010 wurde Tham als Beamter eingestellt und zum Geschichtsunterricht an der Quang Hoa Secondary School ernannt.
Nach mehr als 13 Jahren Arbeit mit der Schule, der Klasse und den Schülern in diesem sonnigen und windigen Land ist das einst schüchterne Tay-Mädchen nun eine der Lehrerinnen mit vielen Erfolgen und wird von den Eltern respektiert. Liebe, geschätzt von Schülern und wird von Schulleitungen und dem Bildungsministerium sehr geschätzt.
Im Gespräch mit uns konnte Frau Nong Thi Tham ihre Tränen nicht zurückhalten, als sie von ihren ersten Arbeitstagen an einer Schule erzählte, in der es an vielem mangelte und die Verkehrsanbindung äußerst schwierig war.
Vor über 10 Jahren war die Schule noch behelfsmäßig, die Schüler hatten keine feste Unterkunft, der Schulweg war rutschig, manche Schüler mussten sogar einen halben Tag durch den Wald laufen, um zum Unterricht zu gelangen. Viele Kinder sind gezwungen, ihre Ausbildung zu unterbrechen. „Es gab Schüler, die von mir Nachhilfe für die Prüfung zum besten Schüler der Provinz bekamen, aber sie kamen zu mir und baten mich, mir Urlaub zu nehmen, damit sie nach Hause gehen und ihren Eltern bei der Arbeit helfen könnten. Es war so herzzerreißend zu hören, dass ”, erinnerte sich Frau Tham.
Laut Frau Tham gehören über 90 % der Schüler der Quang Hoa Secondary School ethnischen Minderheiten aus den nördlichen Provinzen wie Tay, Nung, Mong, Giao … an, die hierher ausgewandert sind. Früher lebten die meisten von ihnen verstreut in den zahlreichen Gebieten am Waldrand und aufgrund der Kinderehen mussten jedes Jahr viele Kinder die Schule abbrechen. Doch mit der Begeisterung der Jugend und der Liebe zu Briefen machten sich Frau Nong Thi Tham und andere Lehrer die Schwierigkeiten und Strapazen vieler Jahre des Wanderns durch Wälder und Watens durch Bäche nichts aus, um an jede Haustür zu klopfen und dann zu mobilisieren, nur um zu lehren die Kinder.
Sende Liebe mit jedem Wort
Frau Tham liebt Kinder und hat eine Karriere als Lehrerin in Betracht gezogen. Wie viele andere Lehrer hat sie versucht, das Wissen aus Büchern in die Praxis umzusetzen. Verhelfen Sie den Kindern zu optimalen Bedingungen für ihr Studium und ihre Entwicklung. Viele von ihnen sind zu leuchtenden Vorbildern im Lernen geworden, haben viele herausragende Leistungen erbracht und so andere motiviert, ihnen zu folgen.
Lau Thuy Huong wurde typischerweise direkt von der Lehrerin Nong Thi Tham unterrichtet und ausgebildet, gewann 2021–2022 den dritten Preis beim Geschichtswettbewerb der Provinz für hervorragende Schüler und erhielt vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Dak Nong eine Verdiensturkunde. Derzeit besuche ich die 11. Klasse der Nguyen Chi Thanh High School in Dak Lak.
„Jedes Jahr bin ich sehr glücklich und stolz, wenn die Schüler, die ich fördere und unterrichte, bei Wettbewerben für herausragende Schüler Preise gewinnen oder im Vergleich zu gestern einfach Fortschritte machen. Der größte Wunsch eines Lehrers wie uns ist jedoch, dass die Schüler immer fleißig zur Schule gehen, damit sie in Zukunft weniger Not haben und einen kleinen Teil zum Aufbau einer immer schöneren Gesellschaft beitragen können.“ dachte Miss Tham.
Laut Herrn Le Luong Nhien - Rektor der Quang Hoa Secondary School, Dak Dak Glong District, ist Frau Nong Thi Tham, derzeit Klassenlehrerin der Klasse 9A an der Schule, eine der Lehrerinnen mit sehr guten Lehrleistungen mit vielen aufeinanderfolgenden Jahre des Studiums. Die Schüler gewannen hervorragende Schülerpreise auf Provinz- und Bezirksebene. Dies ist zugleich der Stolz der Schule und des Bildungswesens des Bezirks.
„Man kann sagen, dass die meisten Lehrer, die an dieser Schule unterrichten, aus schwierigen familiären und wirtschaftlichen Verhältnissen kommen, aus dem Norden kommen, um eine Karriere zu beginnen, kombiniert mit schlechten Unterrichtsbedingungen und schlechten Straßen. ernst… Die Liebe zu Briefen hat die Lehrer jedoch gehalten und den Schülern geholfen, mehr Wissen für eine bessere Zukunft zu erlangen.“ Herr Nhien erzählte mehr.
Laut Herrn Nhien haben sich in den letzten Jahren mit der Aufmerksamkeit der Partei, des Staates, der lokalen Behörden und der Wohltäter auch die Lern-, Unterkunfts- und Reisebedingungen einer Reihe von Studenten verbessert. gewisse Veränderungen Die Zahl der Schulabbrecher ist deutlich zurückgegangen und die akademischen Ergebnisse verbessern sich von Tag zu Tag. In der Realität bestehen jedoch im Vergleich zu den allgemeinen Anforderungen des Bildungssektors noch immer unzählige Schwierigkeiten.
Derzeit verfügt die gesamte Schule über 14 Klassen mit 600 Schülern. Davon beträgt der Anteil der Studierenden aus ethnischen Minderheiten 97 %. Da es jedoch nur 28 Lehrkräfte gibt und es an Lehrmaterialien mangelt, kann den Anforderungen der Studierenden an praktisches Lernen und Forschen nicht entsprochen werden.
Dies ist eine häufige Sorge vieler Lehrer, die an Schulen in abgelegenen Gebieten und Gebieten ethnischer Minderheiten unterrichten. Um diesen Mangel zu überwinden, haben die Lehrer große Anstrengungen unternommen, um den Kindern in Grenzgebieten, abgelegenen Gebieten und Gebieten ethnischer Minderheiten ihre Träume zu erfüllen.
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