Sagen Sie „Nein“ zu Handys während des Unterrichts

Als der Lehrer dem Schüler nach dem Unterricht das Telefon zurückgab, sah er über 100 Benachrichtigungen und Nachrichten aus verschiedenen sozialen Netzwerkgruppen.

Schüler der Nguyen Canh Chan High School, Thanh Chuong District, Nghe An spielen außerhalb des Unterrichts Volksspiele, anstatt ihre Handys zu benutzen - Foto: Von der Schule bereitgestellt

Eine Trommel läutete die Pause ein und auf dem Schulhof der Nguyen Canh Chan High School (Bezirk Thanh Chuong, Nghe An) herrschte immer belebteres Treiben, denn viele Schülergruppen versammelten sich, um zur Unterhaltung Volksspiele zu spielen.

Im Schatten alter Bäume spielen die Kinder viele Gruppenspiele wie Seilspringen, Himmel und Hölle, Schach, Tauziehen, Drachen- und Schlangenspiel bis in die Wolken ... Auf dem Schulhof sieht man nicht mehr wie früher die Leute, die sich in Gruppen von drei oder fünf Personen versammeln und auf ihre Handys kleben bleiben und Spiele spielen. Viele Schüler freuen sich darauf, wieder Kinderspiele mit ihren Freunden zu spielen.

Seitdem die Lehrer Volksspiele organisieren, fühle ich mich nach der stressigen Schulstunde wohler und entspannter.

Pham Thi Thuy Dung (Schülerin der 11A6, Nguyen Canh Chan High School, Bezirk Thanh Chuong, Nghe An)

Die Schüler interagieren mehr miteinander

Herr Le Hai Nam, stellvertretender Rektor der Nguyen Canh Chan High School, sagte, dass fast alle Schüler der Schule Smartphones hätten. Neben den Vorteilen, die die Verwendung von Telefonen zum Nachschlagen und Verweisen auf Dokumente in einigen Fächern mit sich bringt, lenkt die Verwendung von Telefonen in der Schule die Schüler ab und verändert die Art und Weise, wie sie miteinander interagieren.

„Früher haben die Schüler mehr miteinander geredet, mehr Spiele gespielt und direkt miteinander interagiert. Doch seit es Smartphones gibt, interagieren die Schüler in der Pause weniger miteinander. Deshalb haben wir Modelle und Spielplätze mit Kinderspielen eingerichtet, um die Interaktion der Schüler wieder anzuregen“, sagte Herr Nam.

Um diese Aktivität regelmäßig aufrechtzuerhalten, hat die Schule laut Herrn Nam ein System wöchentlicher Wettbewerbe eingeführt, um in jedem Jahrgang und jeder Jahrgangsstufe die Champions für jedes Fach zu ermitteln. Dies ist zugleich eines der Kriterien für die Leistungsbeurteilung und die Vergabe von Wettbewerbspunkten für die Schüler.

Pham Thi Thuy Dung – eine Schülerin der Klasse 11A6 – sagte, dass sie und ihre Freunde zu Beginn des Unterrichts ihre Telefone dem Klassenaufsichtsbeamten gegeben hätten, um sie im Schließfach des Klassenzimmers zu verstauen. In der Pause nutzten Dung und ihre Freunde ihre Telefone bisher nur, um in sozialen Netzwerken zu surfen oder Online-Spiele zu spielen.

„Seit die Lehrer Volksspiele organisieren, fühle ich mich nach stressigen Schulstunden wohler und entspannter“, sagte Dung aufgeregt.

Während der Pause spielen die Schüler der Huynh Thuc Khang High School in Vinh City unterhaltsame Spiele.

Zustimmung der Eltern

Nicht nur in diesem Schuljahr, sondern auch in den vergangenen Schuljahren haben viele Schulen in Nghe An das Rundschreiben 2020 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit dem Inhalt umgesetzt: „Schülern ist die Nutzung von Mobiltelefonen oder anderen Geräten während des Unterrichts untersagt, die nicht zum Lernen dienen und von den Lehrern nicht gestattet sind.“

An der Le Loi High School (Bezirk Tan Ky) erhält jede Klasse nicht nur eine Handyhülle, sondern die Schule stellt auch viele Regeln auf, falls die Schüler diese verletzen.

Herr Nguyen Van Thinh, der Schuldirektor, sagte: „Bei schweren Verstößen eines Schülers machen wir eine Aufzeichnung, konfiszieren das Telefon und geben es den Eltern am Ende des Jahres zurück.“

Andernfalls werden den Schülern bei Verstößen gegen die Unterrichtsregeln Punkte für den Wettbewerb abgezogen oder sie müssen Leistungsübungen zur Verbesserung ihrer Aufmerksamkeit durchführen. Vor Erlass dieser Regelung hielt die Schule eine Besprechung mit den Eltern ab und erhielt eine Zustimmung von über 90 %.

Herr Thinh nannte ein aktuelles Beispiel eines Schülers der 10. Klasse, der während des Unterrichts ohne Erlaubnis des Fachlehrers ein Telefon benutzte und daraufhin eine Selbstkritik schreiben musste. Nach Abschluss der Arbeiten und der Reinigung des Schulumfelds wegen Verstoßes gegen die Vorschriften zur missbräuchlichen Nutzung des Telefons erhielt dieser Schüler Schulungskommentare und eine schriftliche Verpflichtung, das Vergehen nicht zu wiederholen.

An der Huynh Thuc Khang High School (Vinh City) haben die Klassenlehrer Klassenbeauftragte damit beauftragt, die Schüler vor der ersten Stunde daran zu erinnern, ihre Telefone den Vorschriften entsprechend freiwillig in die Telefonzelle oder den Telefonschrank der Klasse zu legen. Am Ende des Unterrichts sind die Gruppenleiter für die Rückgabe der Telefone an die Schüler der Klasse verantwortlich.

„Die Schule verfügt über eine rund um die Uhr erreichbare Hotline, an die sich Eltern im Bedarfsfall wenden können. In anderen dringenden Fällen von Schülern sind die Lehrer und die Schule für die Anrufe bei den Eltern zuständig.

Wir ermutigen die Menschen, ihre Gewohnheiten zu ändern und nicht mehr auf ihre Telefone zu angewiesen zu sein, damit sie an praktischen Aktivitäten, Erkundungen im echten Leben und Erlebnissen in der Natur teilnehmen können“, sagt Dau Hoang Hung, stellvertretender Rektor der Huynh Thuc Khang High School.

Lehrer sind Vorbild für Schüler

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Nghe An hat die Kampagne „Nghe An-Schüler sagen Nein zu Handys während des Unterrichts“ gestartet. Dementsprechend verwenden die Schüler ihre Telefone zur richtigen Zeit am richtigen Ort, wissenschaftlich fundiert und nutzen die digitale Umgebung effektiv. Das Hauptziel der Kampagne besteht darin, dass Gymnasiasten während der regulären Schulstunden, im Sonderunterricht und sogar in der Pause keine Mobiltelefone benutzen.

Damit die Kampagne erfolgreich in den Schulen umgesetzt werden kann, hänge dies weitgehend von der Entschlossenheit der Schüler ab, die sich beteiligen, sagte Thai Van Thanh, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Nghe An. Das heißt, sie müssten Versuchungen widerstehen und wissen, wie sie das Telefon effektiv nutzen können.

Während des Implementierungsprozesses müssen die Lehrer außerdem einen bahnbrechenden, vorbildlichen und ernsthaften Einsatz von Mobiltelefonen in der Schule fördern, um den Schülern ein Beispiel zu geben.

Mehr als 100 Nachrichten auf dem Telefon, wie kann ich mich aufs Lernen konzentrieren?

Schüler der Huynh Thuc Khang High School in Vinh City legten ihre Telefone vor Unterrichtsbeginn freiwillig in das gemeinsame Schließfach - Foto: DH

Frau Nguyen Thi Hang, eine Erdkundelehrerin an einer weiterführenden Schule in Vinh City, erzählte, dass sie, als sie einem Schüler nach der Schule ihr Telefon zurückgab, mehr als 100 Nachrichten und Benachrichtigungen aus verschiedenen sozialen Netzwerkgruppen vorfand.

„Wenn sich die Schüler während des Unterrichts nur darauf konzentrieren, Nachrichten zu lesen und auf ihre Handys zu antworten, können sie sich nicht auf ihr Studium konzentrieren. Meiner Meinung nach sollten wir im Zeitalter der digitalen Technologie 4.0 den Schülern die Nutzung von Handys nicht vollständig verbieten, aber es muss eine Koordination zwischen Schulen und Eltern geben, um die Nutzung der Handys der Schüler auf vernünftige und effektive Weise zu steuern“, erklärte Frau Hang.

Quelle: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm