Tran Huong Lan
Leidenschaft verhilft ihnen nicht nur zu Erfolgen, Auszeichnungen und Stipendien, sondern motiviert sie auch, ihren Wunsch, einen Beitrag zu leisten, zu pflegen …
Mein Vater hat mir immer gesagt, ich solle einen Beitrag für Vietnam leisten. Durch diese Lehrtätigkeit wurde ich dazu angehalten, Dinge zu beobachten und zu suchen, die ich von außen lernen könnte, um die weitere Entwicklung des Landes zu unterstützen.
TRAN HUONG LAN
Erfahren Sie, was Sie für Vietnam tun können
Tran Huong Lan, Jahrgang 2002, hat ein Universitätsstudium in Informatik abgeschlossen und wird demnächst mit einem Stipendium für Postgraduierte an der Eidgenössischen Polytechnischen Universität Lausanne (EPFL) - einer der zehn besten Universitäten der Welt in diesem Bereich - ihr Master-Studium fortsetzen.
Huong Lans Leidenschaft für MINT-Fächer begann bereits als Kind, als sie in die Grundschule kam. Damals kaufte Lans Vater ihr den ersten Computer, damit sie an der Mathematik-Olympiade und anschließend an den Englischprüfungen teilnehmen konnte.
Je mehr sie mit Computern interagiert, desto mehr entwickelt Huong Lan Neugier und Liebe. Ihre Entscheidung, Informatik zu studieren, bezeichnete Lan auf der High School als „Wendepunkt“, denn damals wurde sie für die Mannschaft der begabtesten Schüler ausgewählt und beschloss, eine Karriere in der Informatik anzustreben.
„Alles ist wie ein Fluss, Gelegenheiten kommen und ich ergreife sie. Als Kind habe ich gelernt, weil es mir Spaß machte. Als ich älter wurde, wurde mir klar, dass das Interessanteste an diesem Bereich die Veränderung und Kreativität ist. Ich lerne Neues und stille meine Neugier, indem ich eine Lösung finde oder mich einem Problem mit Hilfe der Informatik nähere. Es war ein Gefühl, als wäre man seiner Zeit voraus …“, erzählte Lan.
Im Jahr 2023 hat Huong Lan die Möglichkeit, ein Jahr an der EPFL zu studieren. Durch ihr Studium erweiterte das fleißige Mädchen nicht nur ihren Horizont und ihr Verständnis, sondern blieb auch mit Professoren in Kontakt und bewarb sich um Forschungspositionen in Laboren.
„Von diesem Moment an war es mein Ziel, hier meinen Master zu machen. „Bei meiner Recherche zu Anwendungsmöglichkeiten des maschinellen Lernens im Bildungsbereich wurde ich von Lehrern entdeckt und erhielt ein Graduiertenstipendium“, sagte Huong Lan. Zusätzlich zur EPFL wurde Lan auch an der Eidgenössischen Technischen Hochschule (ETH Zürich) aufgenommen, die laut QS-Ranking 2023 zu den zehn besten Universitäten der Welt zählt.
Das Mädchen aus der Generation Z sagte, dass ihr die Einhaltung strenger Standards bei der Zusammenarbeit mit den Professoren sehr beim Üben und Entwickeln geholfen habe. Eigeninitiative, Selbständigkeit und Professionalität gewährleisten die erfolgreiche Durchführung des Forschungsvorhabens.
„Seit ich an der Universität bin, habe ich um mich herum viele talentierte und herausragende junge Menschen mit vielen unterschiedlichen Stärken und Zielen gesehen. Nach und nach lernte ich, mir Ziele zu setzen, um besser zu sein als mein früheres Ich, anstatt mich mit anderen zu vergleichen. „Ein junger Mensch wird sich verloren und gefangen fühlen, wenn er kein Ziel hat, nach dem er streben kann“, sagte sie.
Im Jahr 2021 nahm Huong Lan an der Internationalen Blockchain-Olympiade teil und gewann mit Ideen zur Sicherung von Patienteninformationen und zur Suche nach optimalen und personalisierten Behandlungsmöglichkeiten sowohl in der nationalen als auch in der globalen Runde den ersten Preis in der Kategorie Medizin.
Während ihres bevorstehenden Auslandsstudiums möchte sie sich nicht nur auf ihr Hauptfach konzentrieren, sondern auch der Women in STEM-Community beitreten, um ihre Interessen zu teilen, Vorbilder zu finden, von denen sie lernen kann, und Möglichkeiten zu finden, einen Beitrag für Vietnam zu leisten.
„In Industrieländern und Großstädten ist es für Frauen durchaus üblich, MINT-Fächer zu studieren, in Vietnam hingegen ist das sehr selten. Ich hoffe, dass ich in Zukunft Gemeinschaftsprojekte in meiner Heimatstadt durchführen kann und dabei Schülerinnen helfe, proaktiver Chancen zu ergreifen und Entscheidungen zu treffen“, sagte sie.
Lam Nguyen Thanh Thao
Ich bin davon überzeugt, dass die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie sowie die Vermittlung von MINT-Fähigkeiten an junge Menschen der „Schlüssel“ für eine schnellere internationale Integration Vietnams ist. Und internationale Studierende werden mit ihren Kenntnissen und Fähigkeiten eine der Ressourcen sein, die zu diesem Integrationsprozess beitragen.
LAM NGUYEN THANH THAO
Technologie ist der „Schlüssel“ für Vietnams Integration
Für Lam Nguyen Thanh Thao, ein Mädchen, das einen Abschluss in Betriebswirtschaft hat und gerade ein Vollstipendium für einen Master-Studiengang in künstlicher Intelligenz an der Singapore Management University (SMU) erhalten hat, ist neben ihrer Leidenschaft für die Wissenschaft vor allem ihr Gemeinschaftssinn hervorzuheben.
Während ihrer Highschool-Zeit an der Luong The Vinh High School for the Gifted (Provinz Dong Nai) „verliebte“ sich Thanh Thao bei einer Ausstellung mit wissenschaftlichen und technischen Produkten in MINT. Dort wurde Thao in Technologieprojekte „hineingezogen“, die zur Lösung gesellschaftlicher Probleme beitragen.
„Wenn ich Projekte wie automatische Stühle sehe, die behinderten Menschen beim Treppensteigen helfen, wird mir klar, dass die Technologie nicht weit entfernt, sondern ganz nah ist. Am wichtigsten ist, dass Technologie eingesetzt werden kann, um positive Veränderungen herbeizuführen und insbesondere benachteiligten und benachteiligten Menschen zu helfen“, sagte Thao.
Nach ihrer Rückkehr begann Thanh Thao, sich mit dem MINT-Bereich zu beschäftigen und hoffte, dass sie eines Tages an einer Produktpräsentation auf einer Ausstellung teilnehmen könnte. Im Sommer der 10. Klasse ergab sich für sie die Gelegenheit, an einem Projekt teilzunehmen, bei dem Technologie zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen eingesetzt wird.
Das erste MINT-Projekt war denkwürdig: „Wir haben ein Virtual-Reality-Programm für 5- bis 10-jährige Kinder mit Zerebralparese und Hemiplegie entwickelt. Spiele sollen Kinder dazu anregen, Physiotherapie- und Rehabilitationsübungen ohne Langeweile und Schmerzen durchzuführen.
Im Jahr 2019 verhalf Thao das Projekt „Anwendung von Virtual-Reality-Technologie in der motorischen Rehabilitation der oberen Gliedmaßen bei Kindern mit Zerebralparese“ zum ersten Preis auf Schul- und Provinzebene, gefolgt von einem nationalen Trostpreis beim Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Oberstufenschüler.
Neben dem Lernen in der Schule sucht Thanh Thao nach Online-Kursen auf Plattformen wie Coursera oder HarvardX, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihr Verständnis für die Technologie zu vertiefen.
Anschließend übt sie, indem sie das erlernte Wissen anwendet, um Daten zu analysieren, an Forschungsprojekten teilzunehmen oder zu üben. Thao hat drei wissenschaftliche Artikel in bedeutenden wissenschaftlichen Zeitschriften oder bei Verlagen wie Procedia und Elsevier veröffentlicht, bei einem davon ist sie die Hauptautorin.
Das 2002 geborene Mädchen bekräftigte: Neben dem Bemühen und der Anstrengung, eigene Ziele zu erreichen, liegt die Motivation hinter den Ideen und Projekten, die sie umsetzt, in der Gemeinschaft. Denn das ist das Bild, das Thao oft von ihrer Mutter sieht - der Person, die ihr Toleranz, Hilfsbereitschaft und Freundlichkeit beigebracht hat. Mama ist auch diejenige, die Thao beigebracht hat, aufgeschlossen und bescheiden zu sein, damit sie so viel wie möglich lernen kann.
Thanh Thao hegt noch immer viele Ideen zur Anwendung von Wissenschaft und Technologie zur Lösung alltäglicher Probleme in Vietnam. Im Jahr 2021 gewann Thanh Thao in derselben Gruppe wie Huong Lan bei der Internationalen Blockchain-Olympiade sowohl in der nationalen Runde als auch in der medizinischen Kategorie der globalen Runde den ersten Preis mit der Idee, Patienteninformationen zu sichern. Sie hofft, junge Menschen, insbesondere Frauen, für MINT-Fächer zu begeistern.
Ngo An Ha Trang
Während meiner gesamten Studienzeit wurde ich von meinen Vorgesetzten unterstützt und von meinen Lehrern unterrichtet und genoss ihr Vertrauen. Ich habe sowohl meinen Bachelor- als auch meinen Master-Abschluss mit Stipendien absolviert. Es ist mein Glück und meine Freude und zugleich meine Pflicht, der Gemeinschaft etwas zurückzugeben. Ich habe so viel bekommen und jetzt ist es Zeit, meine Reise des Gebens zu beginnen …
NGO AN HA TRANG
Studieren im Ausland bedeutet, Botschafter zu sein …
Ende Juli bereitete Ngo An Ha Trang die letzten Schritte für ihre Auslandsreise vor, um mit einem Vollstipendium an der University of Illinois Urbana-Champaign (USA) Elektrotechnik und Computertechnik zu studieren.
Wie Huong Lan ist auch dieses 2002 geborene Mädchen seit der Grundschule von MINT begeistert, als sie an den Violympic-Mathematikwettbewerben teilnahm. In der weiterführenden Schule entwickelte Ha Trang dank der spannenden Vorlesungen ihres Lehrers allmählich eine Liebe zur Physik.
„Ich hatte das Glück, viele Lehrer kennenzulernen, die mir dabei halfen, eine wachsende Liebe zur Physik zu entwickeln. Ich erinnere mich an eine Lehrerin, die die Arbeit jedes Schülers auf seine eigene Art korrigierte, anstatt uns zu bitten, unsere Arbeiten entsprechend ihrer allgemeinen Antwort zu korrigieren. „Es waren diese kleinen, aber engagierten Taten, an die ich mich für immer erinnern werde, und die Fähigkeiten und Kenntnisse, die mich für immer begleitet haben“, sagte Trang.
Während ihrer Highschool-Zeit setzte Ha Trang ihr Physikstudium an der Le Quy Don High School for the Gifted (Provinz Khanh Hoa) fort und verfolgte ihre Wahl mit großem Einsatz. Sie erhielt zahlreiche Auszeichnungen: Odon Vallet-Stipendium für hervorragende Studierende im Jahr 2020, dritter Preis beim nationalen Physikwettbewerb 2020, Bronzepreis bei der Internationalen Blockchain-Olympiade 2021, Vollstipendium für Studierende mit hervorragenden akademischen Leistungen an der VinUni...
Ha Trang betonte, dass 90 % der Erfolge auf kontinuierliche und beharrliche Forschungsanstrengungen, Schulung im wissenschaftlichen Denken, gründliche Forschung sowie Glück und Talent im MINT-Bereich zurückzuführen seien.
„Ich kann mich erinnern, dass ich viel gelernt habe, vor allem nachdem ich in der Highschool dem nationalen Physik-Wettkampfteam beigetreten war.
Normalerweise geht meine Familie am Wochenende zum Frühstück oder Kaffeetrinken aus oder hängt ab, und ich gehe nach Hause, um weiter zu lernen. Oftmals besteht meine Art der „Unterhaltung“ darin, in der Buchhandlung herumzuschlendern und über gute Physikbücher nachzudenken. „Ich besuchte auch Physikforen, suchte aktiv, lernte aus Erfahrungen und bat ältere Studenten um Unterlagen“, sagte Trang.
Ha Trang sagte, ihre größte Sorge sei, dass Studentinnen aus MINT-Fächern mit der Zeit nach und nach „aussteigen“: „Als ich in der Highschool Physikunterricht hatte, bestand etwa die Hälfte der Klasse aus Frauen.“ Als ich jedoch zur Universität ging, war ich der Einzige, der Ingenieurwissenschaften studierte, während die anderen sich für Jura, Betriebswirtschaft, Buchhaltung usw. entschieden.
Ich habe auch gehört, dass das IT-Team einer Schule, als es auf Provinzebene antrat und es bis in die Nationalmannschaft schaffte, zwei weibliche Mitglieder hatte. Aus dem Umfeld wurde dazu folgender Kommentar abgegeben: „Warum werden keine Jungen ausgewählt, sondern müssen Mädchen in den Wettbewerb schicken?“
„In europäischen Ländern und den USA gibt es viele MINT-Stipendien für Frauen sowie viele Beschäftigungsmöglichkeiten in Unternehmen, um Frauen zu ermutigen, diesen Bereich zu verfolgen“, fügte Ha Trang hinzu.
Bei der Vorbereitung ihres bevorstehenden Auslandsstudiums ermahnte sich die 2002 geborene junge Frau, weiterhin Anstrengungen zu unternehmen: „Ich verstehe, dass jeder internationale Student, wenn er in die Welt hinausgeht, zu einem ‚Botschafter‘ Vietnams wird.“
Tuoitre.vn
Quelle: https://tuoitre.vn/nhung-co-gai-gen-z-cung-stem-buoc-ra-the-gioi-20240831093533135.htm#content-3
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