Viele renommierte Schulen in Hanoi befürchten, dass es unfair und unethisch wäre, wenn sie keine Aufnahmeprüfungen für die sechste Klasse auf Grundlage der Noten organisieren könnten.
Die neuen Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die Mittel- und Oberstufe sehen vor, dass die Schulen eine Aufnahme in die 6. Klasse ohne Durchführung von Prüfungen in Betracht ziehen. In der alten Regelung gestattete das Ministerium Schulen mit mehr Anmeldungen als Quoten, eine Zulassung in Kombination mit Tests und Kapazitätsfeststellungen in Betracht zu ziehen. Viele hochwertige Privatschulen in Hanoi beklagen, dass dieser Inhalt schwer umzusetzen sei.
Frau Van Thuy Duong, stellvertretende Schulleiterin der Luong The Vinh Secondary and High School in Hanoi, sagte, dass das Verbot für Schulen durch das Bildungsministerium, Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse abzuhalten, zu Schwierigkeiten bei der Einschreibung führen und einen fairen Wettbewerb um die Aufnahme insbesondere an hochwertigen Schulen und beliebten Privatschulen gewährleisten werde.
Die stellvertretende Schulleiterin nannte ein Beispiel: Dieses Jahr plant die Luong The Vinh Secondary and High School, Campus A, 300 Schüler in der 6. Klasse aufzunehmen. Ähnlich wie in den Vorjahren liegt die Zahl der Schüler, die sich zur Prüfung anmelden, bei etwa 3.500, ein Verhältnis von etwa 1 zu 11 – 15.
Wenn es keine Prüfungen gibt, wird es für die Schule sehr schwierig sein, neue Schüler zu rekrutieren, da die meisten Schüler gute oder bessere akademische Leistungen aufweisen und der Prozentsatz der Schüler mit hervorragenden Noten sogar über die Hälfte beträgt. 300 Kandidaten aus „einem Wald traumhafter Profile“ auszuwählen, sei nahezu unmöglich. Auch wenn die Schulen viele zusätzliche Kriterien festlegen, ist es schwierig, Fairness und Wettbewerb unter den Schülern zu gewährleisten. Dies kann leicht zu Problemen und Konsequenzen führen.
Kandidaten bei der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Fremdsprachen-Sekundarschule (Universität für Fremdsprachen) im Jahr 2024. (Illustrationsfoto)
„Vor vielen Jahren versetzte die Politik, Aufnahmeprüfungen für die Mittelschule zu verbieten, viele Schulen in Panik, da sie Tausende glänzende Zeugnisse voller 10er erhielten. Sogar die Angabe zusätzlicher Kriterien war sehr schwierig, da heute jeder Schüler ein Fremdsprachenzertifikat, Auszeichnungen und soziale Kompetenzen besitzt … fast unmöglich und kann jederzeit zusammenbrechen“, beunruhigte sich Frau Duong.
Sie hofft daher, dass die Behörden und das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi bald konkrete Anweisungen geben werden. In naher Zukunft muss sich die Schule treffen und einen Plan ausarbeiten. Beispielsweise werden demnächst Vorstellungsgespräche abgehalten oder Schüler zu einem Schnuppertag und Vorstellungsgesprächen geschickt.
Auf lange Sicht schlug die Konrektorin vor, dass die Schulen, wenn die Aufnahmeprüfung nicht flächendeckend organisiert sei, in Erwägung ziehen sollten, die Qualität der Schüler in Form von Bewertungstests zu untersuchen. Dies könne den Schulen einerseits bei der Vergabe von Stipendien helfen und andererseits als Grundlage für die Punktevergabe bei der Notenauswertung dienen, um die Fähigkeiten der einzelnen Schülerstufen präzise einschätzen zu können.
Vertreter der Doan Thi Diem Secondary School (Hanoi) äußerten die Befürchtung, dass es schwierig werden könnte, Sechstklässler einzuschreiben, wenn man ihnen keine Aufnahmeprüfung erlauben würde. Wie in den Vorjahren rekrutiert die Schule etwa 900 Studierende; die Zahl der Kandidaten ist groß, sodass es zwei Runden geben wird. Während in Runde 1 die akademischen Unterlagen überprüft werden, wird in Runde 2 ein Qualitätsbeurteilungstest durchgeführt, um Kandidaten auszuwählen, die die Anforderungen der Schule erfüllen.
Diese Person ist besorgt, dass die Schule ohne den Test nicht in der Lage sein wird, Schüler mit guten akademischen Leistungen auszuwählen, die den Lernanforderungen und -zielen der Schule entsprechen. Der Schulvertreter hofft daher, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung bald ausführliche Anweisungen und Vorschläge für Privatschulen herausgeben wird, um die Qualität der Aufnahmeprüfungen sicherzustellen und so den Kandidaten Gerechtigkeit und den Bildungseinrichtungen Bequemlichkeit zu gewährleisten.
Herr Nguyen Quang Tung, Rektor der MV Lomonosov Secondary and High School, sagte außerdem, dass er auf Anweisungen und Richtlinien des Hanoi Department of Education and Training warten werde. „Wir werden die Vorschriften des Department of Education and Training und des Ministry of Education and Training bei der Einschreibung strikt umsetzen. Grundsätzlich hat die Schule immer Einschreibungspläne parat, um Transparenz und Fairness zu gewährleisten“, sagte Herr Tung.
Zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse haben die meisten der besten Privatschulen in Hanoi Eltern und Kandidaten aufgefordert, sich ab November und Dezember 2024 für die Prüfung anzumelden und Bewerbungen einzureichen. Nun hat das Bildungsministerium Regelungen mit zahlreichen Neuerungen erlassen, auf die die Schulen nicht rechtzeitig reagieren können.
Insbesondere wird die Newton Secondary and High School Anfang Dezember 2024 eine Stipendienprüfung organisieren, um talentierte Schüler zu rekrutieren. Die Hanoi Star School wird Ende Februar über eine Stipendienprüfung talentierte Schüler rekrutieren. Die Nguyen Sieu Secondary and High School plant außerdem, im Januar dieses Jahres die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse durchzuführen.
Nicht nur die besten Privatschulen, auch Vertreter der Thanh Xuan Secondary School (Hanoi) sind in diesem Jahr besorgt über die Einschulungszahlen der Sechstklässler. Die Schule ist eine der qualitativ hochwertigsten Bildungseinrichtungen der Stadt. Jedes Jahr werden Aufnahmeprüfungen zur Auswahl der Schüler durchgeführt. Das Wettbewerbsverhältnis liegt immer an der Spitze, 1 zu 5 - 7.
„Wenn wir als qualitativ hochwertige Schule bei der Auswahl der Kandidaten nur die akademischen Leistungen der Schüler berücksichtigen und keine fairen und wettbewerbsfähigen Prüfungen organisieren, wird es sehr schwierig sein, gute Kandidaten herauszufiltern. Nur durch die Organisation von Prüfungen können wir die Fähigkeiten der Kandidaten umfassend beurteilen und die Eltern davon überzeugen, dass die Schule ihre Auswahl auf der Grundlage der Prüfungsergebnisse trifft, ohne Voreingenommenheit oder Bedenken, danach zu fragen“, sagte er.
Ho-Chi-Minh-Stadt schlägt vor, eine Umfrage für die 6. Klasse zu organisieren
In einem Interview mit der Presse erklärte ein Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, er werde dem Volkskomitee der Stadt vorschlagen, die Verwendung von akademischen Aufzeichnungen in Kombination mit Umfragen als Grundlage für die Aufnahme in die 6. Klasse zuzulassen. Als Aufnahmekriterien könnten beispielsweise der Notendurchschnitt in der Grundschule, Fremdsprachenkenntnisse oder Umfrageergebnisse dienen.
Diese Person teilte auch den Grund für diesen Vorschlag mit, da das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Abteilungen in seinen Vorschriften weiterhin gestattet, Zulassungskriterien für die 6. Klasse proaktiv festzulegen, solange diese Fairness und Angemessenheit für die örtlichen Gegebenheiten gewährleisten.
Khanh Huyen
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Quelle: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-tro-tay-khong-kip-lo-vo-tran-xet-tuyen-khi-bo-gd-dt-cam-thi-lop-6-ar919192.html
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