Viele Schulen sind überrascht und befürchten, dass das Aufnahmeverfahren scheitern wird, wenn das Bildungsministerium die Prüfungen der 6. Klasse verbietet.

Viele hochwertige Schulen in Hanoi befürchten, dass es unfair und unethisch wäre, wenn sie keine Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse auf Grundlage der akademischen Leistungen organisieren könnten.

Die neuen Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für die Mittel- und Oberschule sehen vor, dass die Schulen eine Aufnahme in die 6. Klasse ohne Durchführung von Prüfungen in Betracht ziehen. Nach den alten Bestimmungen gestattete das Ministerium Schulen mit mehr Anmeldungen als Quoten, die Aufnahme in Kombination mit Tests und Kapazitätsfeststellungen in Betracht zu ziehen. Viele hochwertige Privatschulen in Hanoi beklagen, dass dieser Inhalt schwer umzusetzen sei.

Frau Van Thuy Duong, stellvertretende Schulleiterin der Luong The Vinh Secondary and High School in Hanoi, sagte, dass das Verbot des Bildungsministeriums für Schulen, Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse abzuhalten, zu Schwierigkeiten bei der Einschreibung führen und einen fairen Wettbewerb um die Zulassung gewährleisten werde, insbesondere bei hochwertigen Schulen und beliebten Privatschulen.

Die stellvertretende Schulleiterin nannte ein Beispiel: In diesem Jahr plant die Luong The Vinh Secondary and High School, Campus A, 300 Schüler in die 6. Klasse aufzunehmen. Ähnlich wie in den Vorjahren liegt die Zahl der Schüler, die sich für die Prüfung anmelden, bei etwa 3.500, ein Verhältnis von etwa 1 zu 11 – 15.

Wenn es keine Prüfung gibt, wird es für die Schule sehr schwierig sein, Schüler zu rekrutieren, da die meisten Schüler gute oder bessere akademische Leistungen haben und der Prozentsatz der Schüler mit hervorragenden akademischen Leistungen sogar mehr als die Hälfte beträgt. Aus einem „Wald traumhafter Profile“ 300 Kandidaten auszuwählen, sei nahezu unmöglich. Auch wenn die Schulen viele zusätzliche Kriterien festlegen, ist es schwierig, Fairness und Wettbewerb unter den Schülern sicherzustellen. Dies kann leicht zu Problemen und Konsequenzen führen.

Kandidaten bei der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Fremdsprachen-Sekundarschule (Universität für Fremdsprachen) im Jahr 2024. (Illustrationsfoto)

„Vor vielen Jahren versetzte das Verbot von Aufnahmeprüfungen an weiterführenden Schulen viele Schulen in Panik, da sie Tausende von glänzenden Zeugnissen voller 10er-Noten erhielten. Selbst bei der Festlegung zusätzlicher Kriterien war die Auswahl sehr schwierig, da heute jeder Schüler ein Fremdsprachenzertifikat, Auszeichnungen und soziale Kompetenzen besitzt … fast unmöglich und kann jederzeit scheitern“, sorgte sich Frau Duong.

Sie hoffe daher, dass die Behörden und das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi bald konkrete Anweisungen geben würden. In naher Zukunft muss die Schule zusammenkommen, um einen Plan auszuarbeiten. Beispielsweise werden bald Vorstellungsgespräche stattfinden oder die Schüler zu einem Tag voller Schnupper- und Vorstellungsgespräche geschickt.

Auf lange Sicht schlug die stellvertretende Schulleiterin vor, dass die Schulen, wenn die Aufnahmeprüfung nicht flächendeckend organisiert sei, in Erwägung ziehen sollten, die Qualität der Schüler in Form eines Einstufungstests zu beurteilen. Dies könne den Schulen sowohl bei der Vergabe von Stipendien helfen als auch als Grundlage für die Punktevergabe bei der Zeugnisüberprüfung dienen, um die Fähigkeiten der einzelnen Schülerstufen präzise einschätzen zu können.

Vertreter der Doan Thi Diem Secondary School (Hanoi) äußerten die Sorge, dass es schwierig werden könnte, Schüler der 6. Klasse einzuschreiben, wenn ihnen die Teilnahme an einer Aufnahmeprüfung untersagt würde. Wie in den Vorjahren rekrutiert die Schule etwa 900 Studenten. Die Zahl der Kandidaten ist groß, sodass es zwei Runden geben wird. In Runde 1 werden die akademischen Unterlagen überprüft, in Runde 2 wird ein Qualitätsbeurteilungstest durchgeführt, um Kandidaten auszuwählen, die die Anforderungen der Schule erfüllen.

Diese Person ist besorgt, dass die Schule ohne den Test nicht in der Lage sein wird, Schüler mit guten akademischen Leistungen auszuwählen, die den Lernanforderungen und -zielen der Schule gerecht werden. Der Schulvertreter hofft daher, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung bald ausführliche Anweisungen und Vorschläge für Privatschulen herausgeben wird, um die Qualität der Aufnahmeprüfungen sicherzustellen und so den Bewerbern Fairness und den Bildungseinrichtungen Komfort zu bieten.

Herr Nguyen Quang Tung, Direktor der MV Lomonosov Secondary and High School, sagte außerdem, dass er auf Anweisungen und Richtlinien des Hanoi Department of Education and Training warten werde. „Wir werden die Vorschriften des Department of Education and Training und des Ministry of Education and Training bei der Einschreibung strikt umsetzen. Grundsätzlich verfügt die Schule immer über Anmeldepläne, um Transparenz und Fairness zu gewährleisten“, sagte Herr Tung.

Zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse haben die meisten der besten Privatschulen in Hanoi Eltern und Bewerber aufgefordert, sich ab November und Dezember 2024 für die Prüfung anzumelden und Bewerbungen einzureichen. Nun hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Vorschriften mit vielen Neuerungen erlassen, sodass die Schulen nicht rechtzeitig reagieren können.

Insbesondere wird die Newton Secondary and High School Anfang Dezember 2024 eine Stipendienprüfung organisieren, um talentierte Schüler zu rekrutieren. Die Hanoi Star School wird Ende Februar talentierte Schüler durch eine Stipendienprüfung rekrutieren. Die Nguyen Sieu Secondary and High School plant außerdem, im Januar dieses Jahres die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse zu organisieren.

Nicht nur die besten Privatschulen, auch Vertreter der Thanh Xuan Secondary School (Hanoi) sind in diesem Jahr besorgt über die Einschulung der Sechstklässler. Die Schule zählt zu den hochwertigen Bildungseinrichtungen der Stadt. Jedes Jahr werden Aufnahmeprüfungen zur Auswahl der Studierenden organisiert. Das Wettbewerbsverhältnis liegt immer im oberen Bereich, 1 zu 5 – 7.

„Wenn wir als qualitativ hochwertige Schule bei der Auswahl der Schüler nur die akademischen Leistungen der Schüler berücksichtigen und keine fairen und wettbewerbsorientierten Prüfungen organisieren, wird es sehr schwierig sein, gute Kandidaten herauszufiltern. Nur durch die Organisation von Prüfungen können wir die Fähigkeiten der Kandidaten umfassend beurteilen und die Eltern davon überzeugen, dass die Schule ihre Auswahl auf der Grundlage der Prüfungsergebnisse trifft, ohne Voreingenommenheit oder Bedenken, danach zu fragen“, sagte er.

Ho-Chi-Minh-Stadt schlägt vor, eine Umfrage für die 6. Klasse zu organisieren

Ein Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte gegenüber der Presse, er werde dem Volkskomitee der Stadt vorschlagen, die Verwendung von akademischen Zeugnissen in Kombination mit einem Test als Grundlage für die Aufnahme in die 6. Klasse zuzulassen. Aufnahmekriterien könnten beispielsweise der Notendurchschnitt in der Grundschule, Fremdsprachenkenntnisse oder Testergebnisse sein.

Diese Person teilte auch den Grund für diesen Vorschlag mit, da das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Abteilungen in seinen Vorschriften weiterhin gestattet, proaktiv Zulassungskriterien für die 6. Klasse festzulegen, solange diese Fairness und Angemessenheit für die örtlichen Gegebenheiten gewährleisten.

Khanh Huyen

Quelle: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-tro-tay-khong-kip-lo-vo-tran-xet-tuyen-khi-bo-gd-dt-cam-thi-lop-6-ar919192.html