Viele akademische Disziplinen suchen händeringend nach Doktoren.

Es gibt nur wenige promovierte Wissenschaftler, weil das Land sie noch nicht ausgebildet hat.

Dr. Vo Van Tuan, Vizerektor der Van Lang Universität, erklärte, die Universität suche nach promovierten Wissenschaftlern für Fachrichtungen wie Public Relations, Multimedia-Kommunikation und Kommunikationstechnologie. Neben Dozentenstellen würden auch promovierte Fachkräfte für die Leitung von Fachbereichen gesucht, doch die Rekrutierung von Promovierten in den passenden Bereichen gestalte sich schwierig.

„Die Universität investiert in Einrichtungen und internationale Ausbildungsprogramme, doch einige der genannten Fachbereiche sowie angewandte Kunst, Immobilienwirtschaft usw. haben mit erheblichen Personalengpässen zu kämpfen. Wir müssen Professoren und Doktoranden aus dem Ausland einladen, da es für einige dieser Bereiche derzeit keine inländischen Ausbildungseinrichtungen gibt. In manchen Bereichen wird erst seit Kurzem promoviert, sodass uns die nötigen Ressourcen nicht sofort zur Verfügung stehen“, erklärte Dr. Tuan.

Dr. Thai Hong Thuy Khanh, Leiterin der Abteilung Finanzen und Rechnungswesen an der Nguyen Tat Thanh Universität, erklärte außerdem, dass zwar viele Universitäten Bachelorstudiengänge in Logistik und Supply Chain Management anbieten, Master- oder Doktorgrade in diesem Bereich jedoch sehr selten seien, insbesondere im Bereich Supply Chain Management.

Studierende mit Hauptfach Public Relations, einem der Studienbereiche, für die es in Vietnam noch kein Doktorandenprogramm gibt.

„Derzeit haben nur wenige Universitäten vom Ministerium für Bildung und Ausbildung die Genehmigung erhalten, Pilotpartnerschaften mit dem Ausland zur Ausbildung von Masterabsolventen in Logistik und Supply-Chain-Management zu erproben, während keine inländische Einrichtung Promotionsprogramme anbietet. Uns fehlt es in diesem Bereich massiv an hochqualifiziertem Personal“, erklärte Dr. Khanh.

Im Technologiebereich, insbesondere bei aufstrebenden und gefragten Technologien wie künstlicher Intelligenz und Blockchain, fällt es Universitäten schwer, promovierte Fachkräfte mit den passenden Spezialisierungen zu gewinnen. Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, Vizerektor der Universität für Informationstechnologie (Vietnam National University Ho Chi Minh City), erklärte: „Doktoranden in diesen Fachgebieten sind bereits rar, und Universitäten müssen zudem mit Forschungsinstituten und großen Technologiekonzernen um die besten Talente konkurrieren.“

REKRUTIERUNG VON DOKTORATEN IN VERWANDTEN FACHGEBIETEN?

Dr. Dinh Ba Tien, Leiter des Fachbereichs Informationstechnologie an der Universität für Naturwissenschaften (Vietnam National University Ho Chi Minh City), merkte an, dass zwar in letzter Zeit viele zukunftsträchtige Bereiche wie die künstliche Intelligenz eröffnet wurden, aber nicht jeder für deren Lehre qualifiziert sei. Die Rekrutierung von Dozenten mit Doktortitel gestaltet sich umso schwieriger, da es in einigen Fachbereichen im Land keine entsprechenden Ausbildungsprogramme von Institutionen gibt.

„Etablierte Universitäten verfügen über die Ressourcen ihrer Alumni. So hat beispielsweise die Universität für Naturwissenschaften viele Absolventen, die Master- und Doktortitel in den USA, Europa, Südkorea usw. erworben haben. Einige Absolventen im Bereich Künstliche Intelligenz sind bereit, an die Universitäten zurückzukehren und zu lehren. Allerdings werden die Universitäten einem Wettbewerbsdruck durch ausländische Unternehmen ausgesetzt sein, da diese äußerst attraktive Gehälter bieten“, sagte Dr. Tien.

Um eine ausreichende Anzahl von Dozenten für den Studiengang Logistik und Supply Chain Management in Ho-Chi-Minh-Stadt sicherzustellen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung neben der Internationalen Universität (Vietnam National University Ho Chi Minh City), die bereits Masterstudiengänge in diesem Bereich anbietet, auch mehreren Universitäten die Genehmigung erteilt, mit ausländischen Institutionen im Rahmen von Pilotprojekten zusammenzuarbeiten. „Um genügend Personal zu haben, rekrutiert die Universität außerdem Master- und Doktoranden in diesem Bereich, die im Ausland studiert haben“, erklärte Dr. Khanh.

Dr. Tuan erklärte, die Universität sei bereit, mit attraktiven Gehältern und Sozialleistungen um die Rekrutierung von promovierten Absolventen zu werben. „Wenn es in einem Fachgebiet an qualifizierten Dozenten mangelt, rekrutieren wir promovierte Fachkräfte aus verwandten Bereichen gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung oder laden qualifizierte Dozenten mit Promotion im jeweiligen Fachgebiet ein, die im Ausland studiert haben, um die Leitung und Durchführung des Ausbildungsprogramms sicherzustellen. Darüber hinaus verfolgt die Universität die Strategie, talentierte Studierende mit Eignung und Karriereambitionen entweder an der Universität zu halten oder sie für ein Master- oder Promotionsstudium im jeweiligen Fachgebiet ins Ausland zu entsenden, um so den zukünftigen Fachkräftenachwuchs zu sichern“, so Dr. Tuan.

Im Bereich der Informatik und Informationstechnologie wurde künstliche Intelligenz im Jahr 2022 als Studienfach auf Bachelor-, Master- und Doktoratsniveau eingeführt.

BESORGNIS ÜBER EINE MASSIVE AUSBAUUNG DER BRANCHE BEI ​​AUSREICHEND VIEL ARBEITSKRÄFTEN

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss das Ausbildungsprogramm mindestens einen hauptberuflichen Dozenten mit einem Doktortitel in einem relevanten Fachgebiet (der sich nicht mit hauptberuflichen Dozenten anderer Fachgebiete überschneidet) und mindestens drei Jahren Erfahrung im Ausbildungsmanagement oder in der Hochschullehre umfassen, der für die Entwicklung und Durchführung des Ausbildungsprogramms verantwortlich ist. Gleichzeitig müssen mindestens fünf hauptberufliche Dozenten mit Doktortitel in relevanten Fachgebieten die Lehre des Programms leiten (einschließlich der oben genannten Doktortitel im relevanten Fachgebiet), wobei jede Komponente des Ausbildungsprogramms von einem Dozenten mit entsprechender Expertise geleitet werden muss.

In dieser Verordnung muss geklärt werden, ob „geeignet“ einen Abschluss im exakten Studienfach oder in einem verwandten Fach bedeutet. Wenn es sich um ein verwandtes Fach handelt, kann beispielsweise ein promovierter Informatiker künstliche Intelligenz lehren oder ein promovierter Betriebswirt E-Commerce?

Der Leiter der Ausbildungsabteilung einer Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, das Ministerium schreibe vor, dass Lehrkräfte ohne Doktortitel im jeweiligen Fachgebiet zwar eingestellt werden müssten, dafür aber promovierte Fachkräfte aus verwandten Bereichen mit Forschungsveröffentlichungen in diesem Bereich. „In der Realität ist es jedoch sehr schwierig, ein solches Team in neuen Forschungsfeldern zu finden. Daher rekrutieren viele Universitäten auch in verwandten Bereichen, ohne die exakte Spezialisierung zu fordern, finden aber dennoch Wege, die Anforderungen des Ministeriums zu erfüllen. Beispielsweise unterrichtet ein promovierter Informatiker Künstliche Intelligenz, ohne zuvor selbst auf diesem Gebiet geforscht zu haben. Er beginnt erst während der Lehre, sich mit KI auseinanderzusetzen. Dies beeinträchtigt natürlich die Qualität der Ausbildung“, so der Leiter.

Laut dem Leiter der Ausbildungsabteilung muss das Ministerium vor der Einführung zahlreicher neuer Studiengänge prüfen, ob das Lehrpersonal den Bedarf decken kann, um die Qualität zu sichern. Dies gilt insbesondere, da diese Universitätsstudiengänge in Vietnam noch keine Master- oder Promotionsprogramme anbieten. „Wir sollten nicht zu viele kleine und unnötige Studiengänge der Stufe 4 anbieten, solange die Promotionsausbildung noch nicht ausreichend ist. Einige Studiengänge sollten einfach als Spezialisierungen bestehen bleiben“, fügte der Beamte hinzu.

An manchen Universitäten wird Künstliche Intelligenz aufgrund unzureichender personeller Ressourcen für einen neuen Studiengang lediglich als Spezialisierung angeboten. So ist sie beispielsweise eine Spezialisierung innerhalb der Informatik oder Softwareentwicklung, Logistik und Supply-Chain-Management hingegen eine Spezialisierung innerhalb der Betriebswirtschaftslehre oder des internationalen Managements.

Jährliche Überprüfungen und Aktualisierungen werden durchgeführt.

Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erklärte, dass das Ministerium die Master- und Doktorandenprogramme jährlich überprüft und ergänzt, abhängig vom aktuellen Stand des Bildungswesens und auf der Grundlage von Vorschlägen der Hochschulen.

„Einige Fachbereiche sind noch nicht in der Lage, Master- oder Doktoranden auszubilden; sie erfüllen lediglich die allgemeinen Bedürfnisse und Voraussetzungen auf Bachelor-Niveau. Rundschreiben 17 legt zudem eindeutig fest, dass das Ausbildungsprogramm einen obligatorischen Doktortitel in der jeweiligen Spezialisierung sowie in verwandten Zusatzspezialisierungen umfassen muss. Ausgenommen sind neu eingeführte Pilotbereiche, die zunächst verwandte Spezialisierungen zulassen müssen. Beispielsweise werden im Bereich der künstlichen Intelligenz zunächst Doktoranden aus dem Ausland rekrutiert, und schrittweise werden inländische Ressourcen für die Ausbildung von Master- und Doktoranden zur Verfügung stehen“, so der Vertreter.

Für viele Disziplinen gibt es noch keine Doktorandenausbildungsrichtlinien.

In der aktualisierten Liste 2022 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für Bachelor-, Master- und Doktoratsstudiengänge der Stufe 4 werden derzeit viele Fachrichtungen auf Bachelor-Niveau, aber nicht auf Master- oder Doktoratsniveau angeboten.

Beispielsweise umfasst die Gruppe für Wirtschaft und Management auf Master- und Doktoratsniveau nur die Studienrichtungen Betriebswirtschaftslehre, Handelswirtschaft, Finanzen und Bankwesen, Versicherungswesen und Rechnungswesen.

Im Bereich der angewandten Künste werden Studiengänge wie Industriedesign, Grafikdesign, Modedesign sowie Bühnen- und Filmkunstdesign nur auf Bachelor- und Masterebene angeboten; Doktorandenprogramme gibt es noch nicht.

Im Bereich Journalismus und Medien wird der Masterstudiengang nur in Journalismus, Massenkommunikation und Öffentlichkeitsarbeit angeboten; der Doktorandenstudiengang hingegen nur in Journalismus und Massenkommunikation.

Im Bereich der Informatik und Informationstechnologie wurde künstliche Intelligenz im Jahr 2022 als Studienfach auf Bachelor-, Master- und Doktoratsniveau eingeführt.

Im Tourismussektor gibt es im Bereich Tourismus- und Reisemanagement noch kein Promotionsprogramm. Auch die Bereiche Hotelmanagement, Restaurantmanagement und Gastronomiemanagement bieten weder Master- noch Promotionsprogramme an.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/nhieu-nganh-hoc-do-mat-tim-tien-si-185230820165538349.htm