Einem Bezirk fehlen 82 Englisch- und IT-Lehrer.

In einem Gespräch mit VietNamNet erklärte Pham Viet Phuc, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Ky Son ( Nghe An ), dass im Bezirk an 47 Schulen über 82 Englisch- und IT-Lehrer fehlten, davon 57 Lehrer an Grundschulen und 25 Lehrer an weiterführenden Schulen.

Angesichts des Mangels an Englisch- und IT-Lehrern hat das Bezirksamt für Bildung und Ausbildung dafür gesorgt, dass die Lehrer an mehreren Schulen unterrichten. Jeder Lehrer wird für zwei Schulen in einem Gebiet eingesetzt. Im IT-Unterricht haben Mathematik- oder Kulturlehrer mit IT-Zertifikat Vorrang, da sie auf zwei Ebenen unterrichten können“, erklärte Herr Phuc.

W-Lehrer 2.jpg
Im Bergbezirk Ky Son herrscht noch immer ein großer Lehrermangel. Foto: Pham Phuc

Laut Herrn Phuc wird im Bezirk Ky Son jedes Jahr eine Lehrerrekrutierung organisiert. Allerdings ist die Zahl der Anträge, die von Einheimischen oder aus anderen Orten kommen, gering und reicht im Vergleich zum gesetzten Ziel nicht aus.

In den letzten fünf Jahren haben etwa sieben Englisch- und IT-Lehrer ihre Arbeitsplätze außerhalb des Bezirks verlagert. Die meisten der im Bezirk Ky Son arbeitenden Lehrer sind Einheimische oder haben dort Familien.

„Das Bildungsministerium plant, dem Bezirksvolkskomitee die Einstellung weiterer Lehrkräfte zu empfehlen. Sollten wir keine weiteren IT-Lehrkräfte einstellen können, werden wir finanzielle Mittel bereitstellen und Kulturlehrer entsenden, die IT-Lehrgänge absolvieren und Schüler unterrichten“, sagte Herr Phuc über die bevorstehende Lösung im Grenzbezirk, etwa 300 Kilometer von Vinh City entfernt.

Herr Lu Thanh Ha, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Que Phong, sagte, dass auf der Grundschulstufe 10 Englischlehrer fehlten, während auf der Sekundarstufe die Zahl der fehlenden Lehrer geringer sei. Um das Problem des Lehrermangels zu lösen, gestattet das Bildungsministerium den Lehrern, an schulübergreifenden Schulen zu unterrichten und stellt einige externe Lehrer als Lehrer ein.

„Wir warten immer noch darauf, dass die Schüler nach dem Abschluss nach Hause zurückkehren, um die Aufnahmeprüfung abzulegen. Viele Schulen hatten in den ersten Jahren aufgrund des Lehrermangels mit großen Schwierigkeiten zu kämpfen. Seitdem Lehrer jedoch schulübergreifend unterrichten dürfen und Verträge abgeschlossen werden, ist dieses Problem leichter zu lösen“, erklärte Herr Ha.

Vorschlag zur Hinzufügung von Lehrern

Um sicherzustellen, dass im Schuljahr 2024–2025 den Vorschriften entsprechend genügend Lehrer im Unterricht sind, schlug das Volkskomitee der Provinz Nghe An dem Innenministerium vor, 6.501 Stellen zu schaffen. Im Einzelnen umfasst die Vorschule 1.688 Mitarbeiter, die Grundschule 2.692 Mitarbeiter, die weiterführende Schule 1.795 Mitarbeiter und die weiterführende Schule 326 Mitarbeiter.

Anfang 2024 gab es in Nghe An 1.418 Schulen auf allen vier Stufen, einschließlich Vorschule, Grundschule, Mittelschule und Oberschule, was einem Rückgang von 7 Schulen im Vergleich zum vorherigen Schuljahr entspricht.

W-Lehrer 1.jpg
Nghe An schlug dem Innenministerium vor, 6.501 neue Lehrerstellen zu schaffen. Foto: Pham Phuc

Obwohl die Zahl der Schulen zurückgegangen ist, hat auf einigen Ebenen die Zahl der Klassen zugenommen. Konkret wuchs die Zahl der Mittelschulen um 117 Klassen mit über 12.000 Schülern, die der Oberschulen um 77 Klassen mit über 5.500 Schülern. Die Gesamtzahl der Studierenden in der Provinz beträgt mittlerweile über 860.000.

Laut Statistik des Bildungswesens mit Stand Mai 2024 beträgt die Gesamtzahl der an Bildungseinrichtungen tätigen Beamten und Vertragsarbeiter 48.722 Personen. Davon sind 337 Vertragsarbeiter, darunter 118 im Vorschulbereich, 86 in der Grundschule und 133 in der weiterführenden Schule.

Zuvor hatte die Provinz Nghe An in den beiden Schuljahren 2022–2023 und 2023–2024 5.056 zusätzliche Lehrkräfte eingestellt. Allerdings gestaltet sich die Rekrutierung von Lehrkräften schwierig, da einige Bezirke zwar noch Personal haben, aber gemäß dem Fahrplan die Zahl der Beamten reduzieren müssen (Reduzierung um 10 % im Zeitraum 2022–2026) und daher keine weiteren einstellen können. Dies erschwert vielen Kommunen die Umsetzung der Personalabbauziele und die Lösung des Lehrermangelproblems.

Im Vergleich zu den Personalstandards für Lehrer/Klasse und Schüler/Klasse gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung fehlen in der Provinz Nghe An bisher noch 6.721 Lehrkräfte.