Der Vanh Khuyen Kindergarten (Phan Rang – Thap Cham City) ist darauf ausgerichtet, den nationalen Standard der Stufe 1 zu erfüllen und den Lernbedarf gut zu decken.
und das Kinderspiel. Foto: Lam Anh
Der Höhepunkt des vergangenen Schuljahres war, dass das Schulpersonal und die Lehrer weiterhin innovative Unterrichtsmethoden entwickelten, die auf die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler abzielten. Verknüpfung der Schulbildung mit dem wirklichen Leben, Förderung erfahrungsbezogener und kreativer Aktivitäten im Zusammenhang mit dem Wissenschafts- und Technologiewettbewerb (S&T) für Gymnasiasten. Insbesondere um MINT-Bildung in die allgemeinen Schulen zu bringen und MINT-Clubs zu gründen, in denen Lehrer und Eltern Schüler beim Entdecken und Erleben von Wissenschaft und Technologie begleiten können, organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung im November 2022 das MINT-Festival der Provinz Ninh Thuan, bei dem Lehrer und Schüler der Schulen am Lernen teilnehmen, Erfahrungen, Erfolge, Schwierigkeiten und Probleme austauschen und Lösungsvorschläge machen können, um MINT-Bildung in der kommenden Zeit effektiv umzusetzen. Dank dessen konnte dieses Bildungsmodell nach und nach in großem Umfang an weiterführenden Schulen eingeführt werden. Viele Lehrer und Schüler nahmen daran teil und es wurden positive Ergebnisse erzielt. Im Schuljahr 2022–2023 wurden in der Ideenrunde des Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs für Gymnasiasten auf Provinzebene, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wird, 119 Ideen aus 13 Bereichen für den Wettbewerb angemeldet. Das Organisationskomitee hat 77 Ideen zur Entwicklung von Produkten/Projekten ausgewählt, um weiterhin am landesweiten Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Oberstufenschüler teilzunehmen. Im Ergebnis gewannen auf der Sekundarschulstufe 4 von 24 Produkten Preise (1 zweiter Preis, 3 dritte Preise); Auf Highschool-Niveau haben 12 von 53 Produkten Preise gewonnen (3 zweite Preise, 9 dritte Preise).
Um die Qualität der Abiturprüfungen zu verbessern, insbesondere die Durchschnittsnote in den Abiturfächern, hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium die Gymnasien gleich zu Beginn des Schuljahres angewiesen, vom 7. bis 9. Oktober 2022 Seminare zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität in acht Abiturfächern auf Gruppen- und Schulebene zu veranstalten. Dabei sollen Analysen, Bewertungen, Lehren gezogen und Lösungen zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität vorgeschlagen werden. Für das Ministerium für Bildung und Ausbildung wurde auf Grundlage des Berichts über die Ergebnisse des Schulworkshops zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität in 8 Fächern für die Abiturprüfung am 12. Oktober 2022 ein Workshop auf Provinzebene organisiert. Nach dem Workshop wurde eine schriftliche Schlussfolgerungsmitteilung herausgegeben, in der die Schulen aufgefordert wurden, Pläne zu entwickeln, Aufgaben zuzuweisen und sich auf die Umsetzung von Lösungen zu konzentrieren, um die Unterrichtsqualität aktiv und effektiv zu verbessern. Die Schulen haben sich außerdem darauf konzentriert, frühzeitig Wiederholungs-, Schulungs- und Nachhilfeunterricht für Schüler der 12. Klasse durchzuführen und dabei auf jeden Schüler zugeschnittene Lösungen zu finden. Die sorgfältige Vorbereitung des Bildungs- und Ausbildungssektors sowie der Abteilungen, Zweigstellen und Ortschaften hat dazu beigetragen, dass insbesondere die Abiturprüfung und die Prüfungen im Jahr 2023 in der Provinz im Allgemeinen sicher, reibungslos und den Vorschriften entsprechend abgehalten wurden. 96,71 % der Schüler der 12. Klasse haben die Abiturprüfung bestanden, was einer Steigerung von 0,98 % gegenüber 2022 entspricht.
Lehrer und Schulpersonal integrieren die Feste und Bräuche der ethnischen Minderheiten in der Provinz außerdem effektiv in Fächer wie Cham-Sprache, Raglai-Sprache, Staatsbürgerkunde, Geschichte, Geographie, lokale Unterrichtsmaterialien … und tragen so zur Bewahrung der nationalen kulturellen Identität bei. Bislang gibt es in der gesamten Provinz 24 Schulen/300 Klassen, die Cham-Sprachunterricht mit über 8.300 Schülern anbieten; Die Raglai-Sprache hat 18 Schulen/66 Klassen mit mehr als 1.450 Schülern.
Kandidaten, die die Abiturprüfung 2023 an der Nguyen Trai High School ablegen. Foto: V.Mien
Die Sozialisierung des Bildungswesens wird weiterhin vorangetrieben, was zum Bau immer geräumigerer Schuleinrichtungen beiträgt; Einbindung von Vorschulkindern im Schulalter; Unterstützung der Gehaltszahlung für Arbeitnehmer, die nicht auf der Gehaltsliste stehen und nicht aus dem Staatshaushalt bezahlt werden können, wie etwa Englischlehrer an Grundschulen und Personal in der Vorschulverpflegung; Belohnen Sie Studierende und Lehrende für gute Leistungen in Studium und Lehre; Schülern in schwierigen Situationen helfen; Lesekultur fördern Bis Mai 2023 wird es in der gesamten Provinz 147 Schulen geben, die den nationalen Standards entsprechen. Davon sind 123/211 allgemeinbildende Schulen bzw. 58,3 % und 24/88 Kindergärten bzw. 27,3 %. Die Arbeiten zur Überprüfung und Anordnung des Schul- und Klassenraumnetzes sowie des Lehr- und Personalbestands wurden grundsätzlich vorschriftsmäßig, unter Berücksichtigung der Besonderheiten des jeweiligen Ortes und unter Gewährleistung der festgelegten Kriterien und Ziele durchgeführt. Die Qualität der Massenbildung, der Schlüsselbildung, der allgemeinen Bildung (PCGD) und der Ausrottung des Analphabetismus hat sich in vielerlei Hinsicht positiv verändert. 14 Schüler haben den nationalen Preis für herausragende Schüler gewonnen und die Hälfte der teilnehmenden Projekte hat vielversprechende Preise beim Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Oberstufenschüler gewonnen. PCGD und Ergebnisse der Ausrottung des Analphabetismus im Jahr 2022, die gesamte Provinz erfüllt die PCGD-Vorschulstandards für 5-jährige Kinder; Erfüllung der Standards der Grund- und Sekundarschulbildung und Ausrottung des Analphabetismus der Stufe 1. Fünf Mitarbeiter und Lehrer erhielten vom Premierminister Verdiensturkunden für ihre Leistungen in Bildung und Ausbildung vom Schuljahr 2017–2018 bis zum Schuljahr 2021–2022, für ihren Beitrag zum Aufbau des Sozialismus und zur Verteidigung des Vaterlandes; 64 Lehrer gewannen den ersten Wettbewerb für hervorragende Sekundarschullehrer auf Provinzebene; 3 Beamte und Lehrer erhielten vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Verdiensturkunden für ihre herausragenden Leistungen beim Studium und Befolgen der Ideologie, Moral und des Stils von Ho Chi Minh im Zeitraum 2021–2023 …
Die Bemühungen und Erfolge haben dazu beigetragen, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor die Qualität des Lehrens und Lernens umfassend verbessern konnte. Das Vertrauen der Eltern in die Qualität der Bildungsangebote in den kommenden Schuljahren stärken und aufrechterhalten; Gleichzeitig soll das intellektuelle Niveau der Bevölkerung und die Qualität der Humanressourcen verbessert und die sozioökonomische Entwicklung gefördert werden. Motivation schaffen, die Lehrkräften und Schülern der Schulen hilft, selbstbewusst in das neue Schuljahr 2023–2024 zu starten und bessere Ergebnisse zu erzielen.
Lam Anh
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)