Mit einem SAT-Ergebnis von 1600, einem IELTS-Ergebnis von 8,0 und zahlreichen außerschulischen Aktivitäten eroberte Vu Quoc Trung die führende Liberal-Arts-Universität in den USA mit einer finanziellen Unterstützung von 6,8 Milliarden VND für ein vierjähriges Studium.
Quoc Trung, 18 Jahre alt, Schüler der Klasse 12A1, Fremdsprachengymnasium, Fremdsprachenuniversität, Vietnam National University, Hanoi, erhielt Ende März die Nachricht, dass er am Colby College angenommen wurde.
Laut US News & Report gehört diese Schule in Maine zu den 25 besten Liberal Arts Colleges in den USA. Colby ist auch als „Mini-Ivy“ bekannt und hat für den Jahrgang 2027 (Abschlussjahrgang 2027) eine Annahmequote von etwa 6 % bei fast 18.000 Bewerbern. Auf ihrer Website erklärte die Schule, dass dies der höchste Wettbewerbssatz ihrer Geschichte sei.
Darüber hinaus wurde der männliche Student an vielen anderen Universitäten in den USA und Australien zugelassen und erhielt dort eine Förderung von 20.000 – 35.000 USD pro Jahr.
„Ich habe mich für ein Studium der Informatik im Umweltbereich in Colby entschieden und mir vorgenommen, am gemeinsamen Ingenieurprogramm der Schule mit dem Dartmouth College (einer Ivy-League-Universität) teilzunehmen“, sagte Trung.
Nach Abzug der Studienbeihilfe muss die Familie des männlichen Studenten zusätzlich 15.000 USD (350 Millionen VND) pro Jahr zahlen.
Vu Quoc Trung auf dem Campus der Fremdsprachen-Oberschule. Foto von : Character provided
Trung sagte, sein Traum, im Ausland zu studieren, begann in der Mittelschule. Zuerst wollte ich nach Australien, weil ich die saubere Umwelt und die wunderschöne Landschaft sah. In der High School begann Trung am Ende der zehnten Klasse mit der Vorbereitung seiner Bewerbung für ein Auslandsstudium. Als er mehr Informationen hatte, entschied er sich für die USA, da er glaubte, dort beste Entwicklungsbedingungen zu finden.
Für ein Studium in den USA sind standardisierte Testergebnisse (SAT, IELTS), ein hoher Notendurchschnitt (GPA), außerschulische Aktivitäten und Aufsätze erforderlich. Um seine Chancen zu erhöhen, belegte Trung zusätzlich zwei AP-Kurse (American College Preparatory Programs): Analysis und Informatik. Da eine Menge Arbeit vorzubereiten war, kalkulierte Trung von Anfang an, alles wissenschaftlich zu arrangieren.
„Ich habe mich auf den Sommer der 10. Klasse konzentriert und zu Beginn der 11. Klasse musste ich den SAT beenden, dann drei Monate später habe ich den IELTS gemacht und am Ende der 11. Klasse habe ich mich auf zwei AP-Fächer konzentriert. Kurz gesagt, ich habe nicht zu viel Arbeit in eine Zeit gesteckt“, sagte Trung. Wenn die SAT- und AP-Prüfungen im Mai abgelegt würden und sich damit mit dem Prüfungsplan für die Abschlussprüfungen überschneiden, würden die Ergebnisse nicht gut ausfallen, so der männliche Student.
Als Anglistikstudent hatte Trung keine großen Schwierigkeiten mit internationalen standardisierten Tests. Männliche Schüler konzentrieren sich stark auf den Leseteil, verbessern ihren Wortschatz und üben Prüfungsfragen. Zu Beginn der Prüfungsvorbereitungsphase machte Trung jede Übung ohne Zeitlimit, um das Denken zu üben, und ging dann dazu über, echte Übungstests zu machen.
Mit einem SAT-Ergebnis von 1600/1600 gehört Trung zu den wenigen Schülern weltweit, die bei diesem Test die volle Punktzahl erreicht haben. Nach Angaben des College Board, dem der Test gehört, erreichten im Jahr 2022 nur 8 % der asiatischen Kandidaten 1.400 Punkte oder mehr. Ab 1480 werden Kandidaten im oberen 1 % der SAT-Ergebnisse weltweit eingestuft.
Gleichzeitig konnte Trung seine Studienleistungen mit einem Notendurchschnitt von 9,4 fortsetzen. In den beiden AP-Prüfungen erreichte Trung die Höchstpunktzahl von 5/5 in Analysis und 4/5 in der anderen Prüfung.
Quoc Trung ist jedoch der Ansicht, dass man sich vor allem auf außerschulische Aktivitäten und Essays konzentrieren müsse, um die besten amerikanischen Universitäten zu überzeugen.
Als Kind liebte Trung es, mit Legos zu bauen, etwas über Autos zu lernen und interessierte sich besonders für Zahlen. Obwohl der männliche Student Anglistik studiert, möchte er im Ausland dennoch Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften studieren.
Quoc Trung nutzt die Sommerferien, um sich an wissenschaftlichen Forschungen zu beteiligen und interessiert sich dabei für die Umwelt und neue Materialien. Er ist Co-Autor von zwei Übersichtsartikeln: „Research on Perovskite Solar Cells“ und „Quantum Dots and Semiconductor Nanostructures“, die in der Zeitschrift NeuroQuantology veröffentlicht wurden.
„Die größten Schwierigkeiten beim Schreiben internationaler Artikel sind für mich die Fachterminologie und neue wissenschaftliche Erkenntnisse. Ich lese viele Artikel, um das Problem, das ich untersuche, besser zu verstehen, mir ein neues Vokabular anzueignen und Präsentationsmethoden zu erlernen“, sagte Quoc Trung.
Trung war auch am Forschungsteam der University of Electricity beteiligt und stellte eine Reihe von Produkten her, beispielsweise: Intelligente Helme, die vor Verkehrssicherheit warnen und den Verschmutzungsgrad messen; Sicherheitsrucksäcke sind mit Hilfsmitteln wie Rettungsringen, Sicherheitsgurten und Alarmen ausgestattet, die den Schülern helfen, in gefährlichen Situationen Signale zu geben.
Darüber hinaus gründete der Student den Science4Life-Club, um einen Raum für naturwissenschaftlich interessierte Studenten zu schaffen, in dem sie sich austauschen und gegenseitig unterstützen können. Ich habe einen Club zum Recyceln alter Gegenstände gegründet und mit Freunden das Projekt „Bringen Sie warmen Sonnenschein in das Herz des Xuan Son-Waldes (Phu Tho)“ durchgeführt, bei dem ich elektronische Geräte, Rucksäcke, Schulmaterialien usw. an benachteiligte Schüler gespendet habe. Trung unterrichtet außerdem Grundlagen der Programmierung für die Behindertenvereinigung im Bezirk Hoang Mai.
Der Student sagte, dass ihm durch Exkursionen zur Unterstützung der Armen bewusst geworden sei, dass die Wurzel des Problems in den Auswirkungen des Klimawandels und der Umwelt liege.
In dem Essay beschreibt Quoc Trung den Prozess der Informationsbeschaffung und Erforschung der Bereiche Neue Energie und Nanotechnologie, um Lösungen zur Verbesserung technischer Produkte zu finden. Beispielsweise weiß ich bei der Herstellung von Teckpack (Smart Bag), wie ich das erworbene Wissen anwenden kann, um ein Produkt zu entwerfen, das sowohl Bücher aufnehmen kann als auch zusätzliche Sicherheits- und Komfortfunktionen für Schüler bietet; Mit Savepack (intelligenter Rucksack) lernte der Student unterdessen, wie man Funktionen vereinfacht, um das Produkt leichter zu machen.
„Mir wurde aber auch klar, dass diese Produkte nur dazu beitragen, die Sicherheit der Kinder zu gewährleisten, aber nicht dazu beitragen können, Überschwemmungen zu verhindern. Solange sich die Erde weiter erwärmt, werden die Bedrohungen für die Menschheit nicht gelöst. Nachdem ich nun die Wurzel des Problems erkannt habe, werde ich gemeinsam mit anderen Lösungen für den Klimawandel finden“, schrieb Trung.
Laut dem männlichen Studenten muss die Geschichte für einen guten Aufsatz zusammenhängend sein, darf keine zu schwer verständlichen oder abstrakten Wörter verwenden, der Schreibstil muss klar sein und konkrete Beweise enthalten. Ich habe mich auch mit Lehrern ausgetauscht, um objektive Kommentare und Vorschläge für die Bearbeitung zu erhalten.
Quoc Trung räumte auch ein, dass er sich aufgrund der vernünftigen Regelung während der 12. Klasse auf seinen Aufsatz konzentrieren konnte und mehr Zeit hatte, ihn zu bewerten, zu überarbeiten und zu perfektionieren.
Trung auf einer Reise, um benachteiligten Schülern in Phu Tho Geschenke zu machen, Oktober 2022. Foto von : Character provided
Herr Vu Quoc Dat, Trungs Vater, sagte, dass es für die Familie sehr schwierig gewesen sei, sich direkt nach zwei Jahren Covid-19-Pandemie um ein US-Stipendium zu bewerben. Deshalb ermutigt er seinen Sohn zwar immer, übt jedoch keinen Druck auf Trung aus. Ihm zufolge war Trung zunächst erfolgreich, weil er wusste, was er erreichen wollte.
„Als mein Sohn sein Studium im Ausland antrat, wurde mir klar, dass ich ihm nicht wirklich dabei geholfen hatte, seine eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und sein IKIGAI zu finden – die Schnittstelle zwischen dem, was er liebt und wofür er sich begeistert, und dem, was die Gemeinschaft und die Welt brauchen. Deshalb habe ich dies priorisiert, und am Ende der Reise war dies der größte Gewinn“, erzählte Herr Dat.
Frau Le Thi Thanh Ha, Trungs Klassenlehrerin und drei Jahre lang Literaturlehrerin an der Fremdsprachenschule, sagte, der Schüler sei aktiv, lernbegierig und viel früher gereift als viele seiner Klassenkameraden. Als Trung sich bewarb, war es Frau Ha, die auch ein Empfehlungsschreiben für ihn verfasste.
„Trung äußert im Unterricht selten seine Gedanken, aber er hat große Ambitionen und strebt im Stillen danach, seine Ziele zu verfolgen“, kommentierte Frau Ha.
Trung fliegt im August in die USA. Der Student sagte, die Bewerbung für ein Auslandsstudium habe ihn aus seiner Komfortzone herausgeholt und ihm viele neue Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt.
„Ich träume davon, ein Technologe und Innovator im Bereich Umwelt und Energie zu werden und weiterhin Forschung und Projekte wie die Entwicklung von Solarbatterien einer neuen Generation durchzuführen“, sagte Trung.
Ngoc Linh
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