TP – Die Politik der Studiengebührenfreiheit für Schüler an öffentlichen Schulen im ganzen Land wird von der Bevölkerung mit Spannung erwartet und geschätzt. Experten wollen den Lebensunterhalt der Lehrer sichern, und Großstädte müssen für ausreichend Plätze für Schüler sorgen.
TP – Die Politik der Studiengebührenfreiheit für Schüler an öffentlichen Schulen im ganzen Land wird von der Bevölkerung mit Spannung erwartet und geschätzt. Experten wollen den Lebensunterhalt der Lehrer sichern, und Großstädte müssen für ausreichend Plätze für Schüler sorgen.
In die Zukunft investieren
Frau Nguyen Thi Van Hong, Rektorin der Chuong Duong Secondary School in Hoan Kiem, Hanoi, teilte mit, dass die Schule in einer Küstenregion liege und die Umstände der Schüler daher anders seien. Obwohl die Schule in einem innerstädtischen Bezirk liegt, beträgt der Anteil benachteiligter Schüler an der Schule etwa 10 %, wobei sich 1 % der Schüler das Schulgeld nicht leisten kann (8-10 Schüler). Diese Schüler werden von den Lehrkräften der Schule mit Studiengebühren unterstützt, sodass sie in aller Ruhe studieren können. Laut Frau Van Hong können sich die Schüler und ihre Eltern ab dem nächsten Schuljahr beruhigt zurücklehnen, da die Schulgebühren entfallen. Für die Lehrer ist der Betrag, mit dem sie den Schülern helfen, ihre monatlichen Studiengebühren von 155.000 VND pro Schüler zu bezahlen, nicht hoch. Viele Jahre lang waren die Lehrer an der Schule dazu bereit, aber durch die staatliche Regelung zur Befreiung von den Studiengebühren haben die Eltern mehr Vertrauen und fühlen sich den Lehrern gegenüber nicht mehr „schuldig“.
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Ab dem nächsten Schuljahr werden bundesweit 100 % der Schülerinnen und Schüler vom Kindergarten bis zur High School von den Schulgebühren befreit bzw. von ihnen subventioniert. Foto: Nhu Y |
In einem Gespräch mit Reportern bekräftigte die Delegierte der Nationalversammlung, Nguyen Thi Viet Nga (Delegation von Hai Duong), dass die Politik des Politbüros, Schüler an öffentlichen Schulen im ganzen Land von Studiengebühren zu befreien, von der Bevölkerung mit großer Spannung erwartet und geschätzt werde. Denn dadurch können sie die finanzielle Belastung verringern, die mit dem Schulbesuch ihrer Kinder auf Sekundarstufe verbunden ist. Dies ist zugleich Bildungsförderung und eine langfristige Investition in die Zukunft. Frau Nga hofft, dass es neben der Befreiung von Schulgebühren an öffentlichen Schulen auch parallele Lösungen geben wird. Konkret geht es darum, die Zahl der Schulen und Lehrkräfte im öffentlichen Schulsystem zu erhöhen, um Druck und Spannung zu reduzieren.
Auf Grundlage von Berichten aus 46 Provinzen/Städten, die der Zentralregierung direkt unterstehen, sowie neuerer Dokumente und Berichte schätzt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf Grundlage der in der Regierungsverordnung vorgeschriebenen Mindeststudiengebühren, dass zur Finanzierung der Studiengebührenbefreiung für alle Schüler vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule etwa 30.000 Milliarden VND aus dem Staatshaushalt nötig sind.
Herr Dinh Van Tan, ehemaliger Rektor der Ha Sen-Grundschule und weiterführenden Schule, Cat Hai, Hai Phong, sagte, als das Volkskomitee der Stadt Hai Phong eine Richtlinie zur Übernahme der Schulgebühren für weiterführende Schüler erließ, waren Eltern in schwierigen Situationen sehr erfreut, weil dies einen Teil der monatlichen wirtschaftlichen Sorgen ihrer Familien verringerte. Darüber hinaus kann die Schule beruhigt unterrichten, da sie sich keine Gedanken mehr über die Studiengebühren machen muss, und auch die Belastung der Lehrkräfte wird reduziert.
Den Recherchen des Reporters zufolge können sich in der Innenstadt von Hanoi viele Eltern das monatliche Schulgeld für den Besuch öffentlicher Mittel- und Oberschulen ihrer Kinder nicht leisten. Zwar handelt es sich dabei nicht um arme Haushalte im Sinne der Vorschriften, aber das Leben ist sehr schwer. Wenn die Studiengebühren ihrer Kinder fällig werden, werden sie zu „uneinbringlichen Schulden“. Klassenlehrer und Schulen geben oft private Gelder aus, um sich um diese Schüler zu kümmern und ihnen so die Voraussetzungen für die Fortsetzung ihres Studiums zu geben und unnötige Kritik zu vermeiden. Auch die Unterbringungskosten werden von den Lehrern übernommen.
Laut Tran The Cuong, dem Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi, ist die Entscheidung des Politbüros ein weiterer Beleg dafür, dass Investitionen in Bildung eine nationale Politik sind und stets Priorität haben. Dies ist eine humane Entscheidung, die den Schülern an allen Standorten und jeden Alters die besten Lernmöglichkeiten bietet und eine solide Grundlage für die Verbesserung der Qualität der Humanressourcen schafft. Die Entscheidung, Schüler vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule von den Schulgebühren zu befreien, ist eine humane Politik, die nicht nur die Belastung der Familien in benachteiligten Gebieten verringert, sondern auch zur wirksamen Umsetzung der Politik der Universalisierung der Sekundarschulbildung beiträgt und dadurch das intellektuelle Niveau und die Qualität der Humanressourcen steigert.
Humanitäre Politik
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass im Schuljahr 2024–2025 zehn Provinzen/Städte Beschlüsse des Volksrats der Provinzen zur Befreiung von Vorschul- und allgemeinen Bildungsgebühren erlassen haben: Quang Ninh, Hai Phong, Yen Bai, Quang Nam, Khanh Hoa, Da Nang, Ba Ria-Vung Tau, Binh Duong und Long An. Allerdings gibt es auch an anderen Orten noch viele Studierende und Familien, die Studiengebühren zahlen müssen. Die Regierung hat eine Regelung erlassen, die Studierende von Studiengebühren befreit. Gemäß dieser Regelung wird der Staat ab dem 1. September 2025 alle öffentlichen Schüler vom fünfjährigen Kindergarten bis zur weiterführenden Schule (bis zur 9. Klasse) von den Schulgebühren befreien. Darüber hinaus hat die Regierung eine Politik der Reduzierung der Studiengebühren um 50–70 % beschlossen und eine Unterstützung der Studienkosten für viele arme Studierende, Studierende in schwierigen Verhältnissen, Studierende, die Sozialhilfe beziehen, und Studierende aus ethnischen Minderheiten (die an öffentlichen und privaten Schulen studieren) beschlossen.
Auf der Politbürositzung am 28. Februar beschloss das Politbüro, nach Anhörung des Berichts der Regierung über die Fähigkeit, während und nach der Straffung des politischen Apparats den Staatshaushalt auszugleichen, im ganzen Land sämtliche Schulgebühren für Schüler vom Kindergarten (4-5 Jahre) bis zum Abschluss der staatlichen weiterführenden Schulen abzuschaffen.
Umsetzungszeitpunkt ab Beginn des neuen Schuljahres 2025–2026 (ab September 2025). Dementsprechend sind alle Vorschul-, Grundschul-, Sekundarschul- und öffentlichen Highschool-Schüler von den Schulgebühren befreit. Schülern privater Schulen wird nach Maßgabe der gesetzlichen Bestimmungen ein Schulgeld in Höhe des Schulgeldes öffentlicher Schulen erstattet; Die Differenz der Schulgebühren zwischen öffentlichen und privaten Schulen wird von der Familie des Schülers bezahlt.
Einer Statistik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zufolge gibt es im Land derzeit 23,2 Millionen Studierende (ohne Studierende an Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren). Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Gesellschaft für Psychologie und Bildung, bekräftigte, dass die Befreiung von Studiengebühren eine humane Politik der Partei, des Staates und der Regierung zum Schutz des Lebens der Menschen sei. Dieses Anliegen schafft die Voraussetzungen dafür, dass sich junge Arbeitnehmer (mit Kindern im High-School-Alter) bei ihrer Arbeit und ihrem Engagement sicher fühlen.
Dr. Nguyen Tung Lam empfiehlt, den Lehrern und Schulen Aufmerksamkeit zu schenken, da diese Kraft die Qualität der Humanressourcen bestimmt. Schulen müssen autonom, menschlich, kreativ und integrativ sein. Lehrkräfte müssen sorgfältig ausgebildet und gezielt eingestellt werden. „Durch den Einsatz von Lehrkräften wird vermieden, dass Lehrkräfte verloren gehen, nicht qualifizierte Lehrkräfte müssen aussortiert werden. Einfach nur Lehrer sein, auf der Gehaltsliste stehen und ruhig schlafen, ohne Innovationen ist das nicht möglich. „Wir dürfen die Innovation nicht stagnieren lassen wie in der Vergangenheit“, sagte Dr. Nguyen Tung Lam. Er bekräftigte, dass nach der Wirtschaft die Bildung bei Investitionen Vorrang haben müsse, um über hochqualifizierte Humanressourcen für die Entwicklung des Landes zu verfügen. Andererseits gilt es, in den Großstädten den Schulplätzen für Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden.
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Quelle: https://tienphong.vn/mien-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-dam-bao-co-hoi-hoc-tap-cho-hoc-sinh-post1721961.tpo
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