Die vage Aussage: „90-100 % der Studenten haben einen Job“

Als Frau Thanh Lam mit ihrem jüngeren Bruder den Zulassungsplan zur Wahl einer Universität las, musste sie lachen, als sie sah, dass an jeder Schule „90 bis 100 % der Studenten einen Job haben“.

Vor drei Jahren erhielt die 26-jährige Thanh Lam ein Jahr nach ihrem Abschluss an ihrer alten Universität einen Link zu einer Jobumfrage. Nach der dritten Erinnerung gab sie ihre persönlichen Daten ein und beantwortete einige Umfragefragen.

Laut der Liste der Klassensprecher haben nur 14 von 47 Schülern der Lam-Klasse an dieser Umfrage teilgenommen. Alle Antworten wurden beantwortet. Nach Angaben der Schule liegt die Beschäftigungsquote der Studierenden jedes Jahr bei rund 90 %.

„Angesichts der sehr geringen Rücklaufquote von Schülern, wie meiner Klasse, von weniger als einem Drittel und der fehlenden Notwendigkeit von Beweisen halte ich die von der Schule veröffentlichten Zahlen nicht für vertrauenswürdig“, erklärte Lam. Da ihr jüngerer Bruder sich auf die Aufnahmeprüfungen für die Universität vorbereitet und sich über Studienfächer und Schulen informiert, riet Frau Lam, Informationen über die Beschäftigungsquoten zu ignorieren, da sie „ähnlich sind und beide über 90 % liegen“.

Tatsächlich weckt die „extrem hohe“ Beschäftigungsquote von Hochschulabsolventen bei vielen Menschen Zweifel und sie halten sie für unzutreffend. Dabei handelt es sich um wichtige Daten, die Bewerbern und Eltern bei der beruflichen Orientierung helfen.

Studierende unterhalten sich mit Arbeitgebern auf der Jobmesse der Hanoi University of Industry am 4. Juni 2022. Foto: Duong Tam

Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Beschäftigungssituation von Studierenden im Zeitraum 2018–2021 liegt die Quote der Studierenden, die 12 Monate nach ihrem Abschluss einen Job haben, stets über 90 %.

An der University of Electricity lag diese Quote im Jahr 2020 in allen Studiengängen bei 98 %. An der University of Commerce lag die Quote bei 98,89 %, einige Hauptfächer erreichten 100 %, wie etwa Rechnungswesen, Managementinformationssysteme und E-Commerce. Die Ho Chi Minh City University of Architecture gab außerdem bekannt, dass die Beschäftigungsquote der Studierenden im diesjährigen Einschreibungsplan bei 98,54 % liegt, in vielen Hauptfächern wie Innenarchitektur, Landschaftsarchitektur, Wasserversorgungs- und Entwässerungstechnik und Informationstechnologie sogar bei 100 %.

Allerdings veröffentlichte die Navigos Group, Vietnams größtes Unternehmen für Arbeitsvermittlung, im Mai Daten, aus denen hervorgeht, dass die Nachfrage nach Hochschulabsolventen in den ersten vier Monaten dieses Jahres im Vergleich zum gleichen Zeitraum in den Vorjahren vor Covid-19 um 49 % zurückgegangen ist.

Einen Monat zuvor hatte Dr. Do Thanh Van, stellvertretender Direktor des Zentrums für Prognosen zur Personalnachfrage und Arbeitsmarktinformationen von Ho-Chi-Minh-Stadt, außerdem erklärt, dass der Bedarf der Stadt an ausgebildeten Arbeitskräften im Jahr 2023 voraussichtlich 86,45 % der gesamten Erwerbsbevölkerung ausmachen werde, während der Anteil der Hochschulabsolventen nur 23,54 % ausmache.

Viele Alumni sagen zudem, dass die Zahlen der Schulen ungenau seien.

Fast ein Jahr nach ihrem Abschluss an der Akademie für Journalismus und Kommunikation haben der 23-jährige Ha Duy und viele seiner Klassenkameraden noch immer keine Anfragen für Stellenbewerbungen erhalten. Unterdessen sagte Nguyen Tu, der 2022 seinen Abschluss an der Universität für Bauwesen machte, er habe an der Umfrage der Schule teilgenommen, könne sich aber nicht an alle Inhalte erinnern, weil der Fragebogen zu lang gewesen sei und viele Fragen „willkürlich ausgefüllt“ worden seien.

„Hat die Schule die Stichprobe für die Umfrage so ausgewählt, dass eine schöne Zahl dabei herauskommt?“, fragte Duy.

Ein Beamter einer Universität in Hanoi sagte, dass die Hochschulen normalerweise immer das Verhältnis der berufstätigen Studenten zur Gesamtzahl der Antworten und das Verhältnis der berufstätigen Studenten zur Gesamtzahl der Absolventen (einschließlich derjenigen, die nicht geantwortet haben) zählen.

„Diese beiden Quoten unterscheiden sich immer, wobei die Quote, die auf der Grundlage der Anzahl der antwortenden Studierenden berechnet wird, oft extrem hoch ist, da die meisten Hochschulen keine 100 % Rücklaufquote erreichen, manche Fachrichtungen sogar weniger als 50 %. Studierende, die sich am Feedback beteiligen, haben oft bereits einen Job“, erklärte dieser Beamte.

An der University of Commerce beispielsweise sind, gemessen an der Anzahl der Antworten, 98,9 % der Studierenden berufstätig. Rechnet man jedoch die Gesamtzahl der Absolventen zusammen, beträgt diese Quote 77,9 %. Ähnlich verhält es sich mit den beiden Quoten an der Ho Chi Minh City University of Food Industry, die 97,7 % bzw. 75,1 % betragen.

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss der Einschreibungsplan die Beschäftigungsquote der Absolventen bekannt geben, ohne jedoch anzugeben, um welche Quote es sich handelt.

„Schulen geben ihre Beschäftigungsquoten oft auf Grundlage der Gesamtzahl der Schüler an, die geantwortet haben. Die Zahlen sind also ziemlich gut“, sagte sie. Das ist nicht falsch, aber die Daten sind mehrdeutig und schwer genau zu bewerten, da die Umfragestichprobe nicht standardisiert ist.

Der Sektor mit der höchsten Beschäftigungsquote laut Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Dr. Le Viet Khuyen, ehemaliger stellvertretender Leiter der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) und Vizepräsident der Vereinigung vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, sagte, dass die „Beschönigung“ der Daten dazu führe, dass Eltern und Studenten falsche Vorhersagen über die Nachfrage nach Arbeitskräften in verschiedenen Branchen und Berufen treffen und die Jobaussichten als rosig einschätzen, was zu einer falschen Orientierung führen könne.

Dies sei auf den Druck zurückzuführen, Studiengebühren eintreiben zu müssen, so Herr Khuyen. Er erklärte, dass die Schulen auf dem Weg zur finanziellen Autonomie seien und die Budgets schrumpften, sodass die Studiengebühren für die meisten Schulen die Haupteinnahmequelle darstellten. Allerdings müssen die Studiengebühren den staatlichen Vorschriften entsprechen und dürfen nicht drastisch erhöht werden. Wenn wir also die Einnahmen steigern wollen, müssen wir die Einschreibungszahlen erhöhen. Um die Quote zu erhöhen, müssen gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mindestens 80 % der Absolventen innerhalb von 12 Monaten einen Job finden, das ist Voraussetzung.

„Das ist einer der Gründe, warum die Schulen ihre Zahlen zur Studentenbeschäftigungsquote beschönigen“, kommentierte Herr Khuyen.

Aus Sicht der Universität sei es sehr schwierig, realistische Beschäftigungszahlen zu nennen, sagte Herr Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Food Industry.

„Wir verfügen über ein Team von etwa 50 Mitarbeitern, die in der Interviewtechnik geschult sind, um Studentenbefragungen durchzuführen. Allerdings erreichen wir nie eine 100-prozentige Antwortquote. Außerdem ist es sehr schwierig zu überprüfen, ob die Antworten richtig sind oder nicht“, sagte Herr Son.

Dr. Khuyen sagte außerdem, dass es viel Mühe und Akribie erfordert, einen sinnvollen Fragebogen zu erstellen, um echte Ergebnisse zu erzielen, damit die Studierenden auch nach dem Abschluss ihre Verantwortung erkennen.

„Daher sollten Umfragen zur Studentenbeschäftigung von einer unabhängigen Stelle durchgeführt werden, um eine größere Objektivität zu erreichen“, sagte Herr Khuyen.

*Einige Charakternamen wurden geändert

Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/lap-lo-ty-le-90-100-sinh-vien-co-viec-lam-4618439.html