Der Zulassungsausschuss der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt hat gerade offiziell die Mindestpunktzahl zur Sicherstellung der Eingangsqualität (Mindestpunktzahl) für reguläre Universitäten im Jahr 2023 für die 5-Methoden-Zulassung bekannt gegeben, die mehrere Kriterien kombiniert.
Kandidaten, die die Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City National University 2023 nicht ablegen, werden dennoch für die Zulassung zur Ho Chi Minh City University of Technology berücksichtigt.
Dementsprechend beträgt die Mindestpunktzahl, die die Schule benötigt, um Bewerbungen für die einzelnen akademischen Komponenten anzunehmen, folgende:
- Ergebnis des Kapazitätsbewertungstests der Ho Chi Minh City National University: 630/1.200 Punkte
- Abiturnote: 18/30 Punkte (Gesamtnote der 3 Fächer berechnet nach Zulassungskombination)
- Abiturzeugnis (laut Zeugnis): 18/30 Punkte (Durchschnitt der Gesamtpunktzahl der 3 Fächer gemäß Aufnahmekombination der 3 Schuljahre 10, 11, 12)
Kandidaten, die die Abiturprüfung 2023 abgelegt und die oben genannte Punktzahl erreicht haben, sind berechtigt, sich nach diesem Verfahren für die Zulassung zu den entsprechenden Hauptfächern der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt zu bewerben.
Die Schule wies außerdem darauf hin, dass die Mindestpunktzahlen für die Zulassung von Bewerbungen (Floor Scores) Prioritätspunktzahlen für Fächer und Regionen gemäß der Zulassungsverordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung umfassen. Um sich für die Zulassung nach dieser Methode bewerben zu können, müssen die Kandidaten eine Punktzahl erreichen, die höher oder gleich der Mindestpunktzahl für den Erhalt von Bewerbungen für alle drei Komponenten in Methode 5 ist.
Kandidaten, die sich nach Methode 5 um die Zulassung bewerben, müssen ihre Wünsche bis 17:00 Uhr auf dem Informationsportal des Ministeriums für Bildung und Ausbildung registrieren und Informationen auf der Website der Schule mybk.hcmut.edu.vn hinzufügen. am 30. Juli.
Studierende der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt während der Praxisstunden
Auf die Frage, ob Kandidaten, die die Kompetenzfeststellungsprüfung in diesem Jahr nicht abgelegt haben, für die Zulassung in Frage kommen, sagte Außerordentlicher Professor Dr. Bui Hoai Thang, Leiter der Ausbildungsabteilung der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt, dass der Zulassungsausschuss der Schule die Verwendung der Abiturnoten als Ersatz (mit einem bestimmten Prozentsatz) in Erwägung ziehen werde.
Herr Thang fügte hinzu: „Kandidaten sollten alle vorhandenen Punktzahlen einreichen, einschließlich der Prüfungsergebnisse des Vorjahres. Der Zulassungsausschuss entscheidet auf Grundlage der spezifischen Situation der Bewerbung, ob die Punktzahl des Kandidaten in die fehlende Punktzahl umgerechnet wird oder nicht und wie die Umrechnung erfolgt (einschließlich der Punktzahl des Vorjahres beim Vergleich mit dem neuen Punktzahlbereich).“
„Alles wird nach dem Grundsatz getan, den Kandidaten keine Bewerbungsmöglichkeiten zu entziehen, aber dennoch die Rechte und die Fairness der Kandidaten zu gewährleisten, die in diesem Jahr alle Prüfungen ablegen“, sagte der Leiter der Ausbildungsabteilung der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt.
Im Jahr 2023 wird die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt 5.150 Studenten nach 5 Methoden rekrutieren. Bei Methode 5, die mehrere Kriterien kombiniert, behält sich die Schule 75–90 % der Gesamtquote vor.
Bei Methode 5 werden die Kandidaten anhand von drei Elementen bewertet: 90 % der akademischen Leistung, 5 % der persönlichen Erfolge und 5 % der sozialen Aktivitäten, Literatur, Sport und Kunst. Im akademischen Teil hat das Ergebnis des Eignungsfeststellungstests ein Gewicht von 50–75 %; Die Ergebnisse der Abiturprüfungen haben ein Gewicht von 20–30 %, die Ergebnisse der akademischen Leistungen der High School machen maximal 5 % aus.
Der Zulassungsausschuss der Schule entscheidet über die Umrechnung der Ergebnisse der Highschool-Noten, der Highschool-Prüfungsergebnisse und der Ergebnisse der Kompetenzfeststellungstests sowie über die Gewichtung auf der Grundlage bestimmter Prüfungsergebnisbereiche.
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