Mehr als 300 Organisationen und Einzelpersonen investierten 33.000 Milliarden VND in die Stärkung der Schulen.

(NLDO) – In fast 36.000 Klassenzimmer und mehr als 1.200 öffentliche Räume für Lehrer wurde mit einem Budget von fast 33.000 Milliarden VND aus Sozialmaßnahmen investiert und diese wurden modernisiert.

Die Konferenz zur Überprüfung der Sozialisierung der Schule, der Konsolidierung von Klassenzimmern und Lehrerunterkünften im Zeitraum 2013–2023 sowie der Aufgaben und Lösungen für die kommende Zeit wurde am 25. Oktober vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi unter Teilnahme des stellvertretenden Premierministers Le Thanh Long abgehalten.

Stellvertretender Premierminister Le Thanh Long spricht auf der Konferenz

In seiner Rede auf der Konferenz stellte der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long fest, dass die Sozialisierung in den letzten zehn Jahren einen wichtigen Beitrag zum Aufbau von Schuleinrichtungen geleistet habe, insbesondere in benachteiligten, abgelegenen und isolierten Gebieten. Das Erscheinungsbild vieler Schulen hat sich erheblich verändert, von provisorischen Klassenzimmern zu solideren, sichereren und komfortableren Klassenzimmern. Darüber hinaus wird in den Bau und die Vermietung von Sozialwohnungen für Lehrer investiert, um den Lehrern bessere Bedingungen für eine ruhige und engagierte Arbeit zu bieten.

Über 300 Organisationen und Einzelpersonen haben sich an der Investition und Modernisierung von fast 36.000 Klassenzimmern und über 1.200 öffentlichen Räumen für Lehrer beteiligt. Die Gesamtkosten beliefen sich auf fast 33.000 Milliarden VND. Der Anteil solider Klassenzimmer ist bundesweit von 66 % auf 86,6 % gestiegen.

Vertreter von Organisationen und Unternehmen, die das Programm zur Konsolidierung von Schulen und Lehrerunterkünften unterstützen

Der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long betonte die erzielten Ergebnisse und merkte an, dass es noch viele Herausforderungen gebe und die Lern- und Arbeitsbedingungen für Schüler und Lehrer vielerorts nicht vollständig gewährleistet seien.

Der stellvertretende Premierminister forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, sich mit den zuständigen Ministerien und Behörden abzustimmen, um die Überprüfung und Forschung fortzusetzen und bevorzugte Maßnahmen vorzuschlagen, die eine stärkere Beteiligung von Unternehmen und sozialen Organisationen an der Sozialisierung der Bildung fördern. Dabei ist es notwendig, den Schwerpunkt auf die Konsolidierung der Unterrichtsräume, die Unterstützung einer Mindestlehrausstattung und die Erhöhung der Zahl der Sozialwohnungen für Lehrer zu legen und gleichzeitig die praktischen Anforderungen zu berücksichtigen, die sich aus der Umsetzung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung ergeben.

Den Volkskomitees der Provinzen und Städte schlug der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long vor, das Netz der Vorschul-, Allgemeinbildungs- und Weiterbildungseinrichtungen in der Region weiterhin zu überprüfen und zu planen. Achten Sie auf die Bauplanung und stellen Sie sicher, dass ausreichend Land für den Bau von Schulen und Klassenzimmern zur Verfügung steht, um den Lernbedarf im Zusammenhang mit Urbanisierungstrends und Bevölkerungsverschiebungen zu decken.

Vertreter von Organisationen und Unternehmen, die das Programm zur Konsolidierung von Schulen und Lehrerunterkünften unterstützen

Gleichzeitig müssen die Kommunen Budgets für Bildung und Ausbildung bereitstellen und Ressourcen zuteilen, um Teilprojekte im Zusammenhang mit Bildung und Ausbildung in nationalen Zielprogrammen wirksam umzusetzen. Fördern Sie proaktiv die Sozialisierung, mobilisieren Sie Investitionsmittel für Bildung und Ausbildung und legen Sie Wert darauf, Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen für Investitionen in den Bau von Schuleinrichtungen in benachteiligten Gebieten zu gewinnen.

„Bildung und Ausbildung sind die wichtigsten politischen Ziele unseres Landes. Ich schlage vor, dass Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen gemeinsam zur Bildung beitragen und die besten Lernbedingungen für unsere Kinder, die zukünftigen Eigentümer des Landes, schaffen“, erklärte der stellvertretende Premierminister.

Zum Abschluss der Konferenz betonte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass die Schulkonsolidierung in vielerlei Hinsicht nicht nur die Schulen und Klassenzimmer konsolidiere, sondern auch den Effekt habe, das Wohlwollen und die Schönheit im menschlichen Geist zu „festigen“.

Minister Nguyen Kim Son sagte, er werde Maßnahmen zur Förderung der Sozialisierung der Bildung überprüfen.

Der Minister sagte, dass das Ministerium die Regierung weiterhin bei der Entwicklung eines öffentlichen Investitionsprogramms beraten werde, das darauf abziele, bis 2030 100 % der Schulen zu stabilisieren und die Finanzierung aus nationalen Zielprogrammen sowie anderen Projekten und Aufgaben zu fördern. Das Ministerium wird außerdem seine Strategien zur Förderung der Sozialisierung der Bildung überprüfen, um hierfür mehr soziale Ressourcen zu gewinnen.

Quelle: https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm