Am Nachmittag des 18. Oktober gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung Musterfragen für 17 Fächer für die Abiturprüfung 2025 bekannt. Davon erregten die beiden Pflichtfächer Mathematik und Literatur bei Schülern und Lehrern große Aufmerksamkeit.
In Foren sozialer Netzwerke meinten die Studenten, die Illustrationsfragen seien sowohl seltsam als auch schwierig. Auch von den Lehrkräften gibt es Stellungnahmen zu diesem Fragenkatalog.
Mathe-Fragen machen es den Kandidaten schwer
In seinem Kommentar zur Mathematik-Beispielprüfung für den High-School-Abschluss 2025 sagte Herr Tran The Phong (Mathematiklehrer in Quang Ninh), dass die Kandidaten ziemlich hart arbeiten müssten, um eine hohe Punktzahl zu erreichen.
Der Test besteht aus 34 Fragen statt 50 Multiple-Choice-Fragen wie im letzten Jahr. Davon sind 12 Multiple-Choice-Fragen auf der Erkennungs- und Verständnisebene. Der Vorschlag zeigt 4 Richtig-Falsch-Multiple-Choice-Fragen, geordnet nach Niveau von der Anerkennung bis zur Anwendung. Bei den letzten sechs Fragen handelt es sich um Multiple-Choice-Fragen mit kurzen Antworten, alle auf Anwendungsebene.
Mathematische Fragen erfordern die Anwendungsfähigkeit der Schüler. (Illustration)
Im Vergleich zu den Vorjahren ist der Schwierigkeitsgrad des Tests relativ hoch und deckt viel Wissen aus den Programmen der 10., 11. und 12. Klasse ab. Das Wissen liegt jedoch hauptsächlich in der 12. Klasse, während die Teile der 10. und 11. Klasse nur auf einem grundlegenden Niveau liegen.
Laut Herrn Phong besteht der Unterschied in der diesjährigen Prüfung darin, dass es keine Fragen mit Parametern und keine zusammengesetzten Funktionen gibt und dass es einen zusätzlichen Statistikabschnitt gibt. Dies erleichtert den Kandidaten den Umgang mit der Art der Fragen. Ein neuer Punkt, der für die Studierenden zugleich eine Herausforderung darstellt, ist allerdings der Abschnitt mit den Kurzantwortfragen.
„Die Kandidaten können ihre Antworten nicht einfach dem Zufall überlassen. Bei dieser Art von Fragen müssen die Kandidaten über fundiertes Wissen verfügen und wissen, wie sie dieses intelligent anwenden können, um Punkte zu erzielen“, sagte Herr Phong.
Darüber hinaus enthält die Prüfung einige Fragen zu fachspezifischen Themen, die den Kandidaten Schwierigkeiten bereiten. Laut Herrn Phong werden dies die Sätze sein, die bei der Klassifizierung der Schüler helfen werden.
Darüber hinaus enthält der Test laut Herrn Phongs Statistik eine ganze Reihe Anwendungsfragen, die etwa 30 % der Gesamtfragenanzahl ausmachen. Anhand dieser Fragen lässt sich entscheiden, ob der Kandidat zur Spitzengruppe mit guten Noten gehört oder den Test nur mit dem Ziel macht, genügend Punkte für den Abiturabschluss zu bekommen.
Mit diesem Beispieltest sagt Herr Phong voraus, dass die durchschnittliche Punktzahl, die die Kandidaten leicht erreichen können, bei 5–6 Punkten liegt. Auf einem höheren Niveau (bei etwa 7–8 Punkten) müssen die Kandidaten nicht nur über fundiertes Wissen verfügen, sondern auch logisch denken und viele Fähigkeiten anwenden können, um die Fragen zu lösen. Für Kandidaten, die eine 9-10 anstreben, wird diese Prüfung eine große Herausforderung sein.
Die Literaturthemen werden differenziert.
Herr Phan The Hoai (Literaturlehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt) sagte: „Die Geschichte von Schülern, die sich über schwierige Fragen beschweren und einfache Fragen loben, ist eine ewige Geschichte, die sich fast jedes Jahr wiederholt. Besonders da 2025 das erste Jahr ist, in dem die Prüfung im Rahmen des neuen Programms abgelegt wird, sind die Kandidaten noch besorgter.“
Laut Herrn Hoai hat die neu angekündigte Literaturprüfung viele Vorteile. Von der Form her sind die Inhalte des Tests auf einer Seite zusammengefasst, ähnlich wie beim Test 2024 und früher.
Der Literaturtest verwendet keine Daten aus Lehrbüchern. (Illustration)
Inhaltlich werden im Abschnitt Lesen weiterhin die Leseverständniskenntnisse der Schüler nach Genremerkmalen geprüft. Wobei sich die Sätze 1 und 2 lediglich auf der Ebene des Erkennens befinden, steigern sich die Sätze 3, 4 und 5 stufenweise zum Verständnis und zur Anwendung. Die Punkteverteilung für diesen Teil beträgt 4 Punkte, was sehr vernünftig ist.
Allerdings ist es nicht einfach, hohe Punktzahlen zu erreichen. Um die volle Punktzahl zu erreichen, müssen die Kandidaten in der Lage sein, poetische Texte zu entschlüsseln und den Inhalt vollständig wiederzugeben. Was durchschnittliche Schüler betrifft, glaubt Herr Hoai, dass sie immer noch 2-3 Punkte/4 Punkte erreichen können.
Schreibabschnitt, 2-Punkte-Literaturargumentation, Integration von Leseverständnismaterialien, um Schülern zu helfen, den Test entsprechend ihrem Gedankenfluss zu bearbeiten. Allerdings merkte Herr Hoai an, dass es für Schüler relativ schwierig sei, lyrische Charaktere in Gedichten zu verstehen. Der Prüfungskandidat ist möglicherweise nur in der Lage, etwa 50 % der Anforderungen zu beantworten. Dieser Literaturtest differenziert die Schüler klar nach ihren Fähigkeiten.
„Soziales Argumentieren ist für die meisten Schüler geeignet, da sie in den unteren Klassen viel gelernt und geübt haben. Die Frage ist, ob sich Schüler in abgelegenen Gebieten für künstliche Intelligenz interessieren oder nicht“, sagte Herr Hoai.
Das Jahr 2025 ist das erste Jahr, in dem die Schüler im Rahmen des neuen allgemeinbildenden Programms ihre Abschlussprüfungen ablegen. Die Kandidaten belegen nur vier Fächer, darunter zwei Pflichtfächer (Literatur, Mathematik) und zwei Wahlfächer (zu den übrigen in der 12. Klasse studierten Fächern gehören: Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie).
Die Literaturprüfung wird weiterhin in Aufsatzform mit einem Zeitlimit von 120 Minuten durchgeführt. Der Test besteht aus 2 Teilen: Lesen (4 Punkte) und Schreiben (6 Punkte). Die restlichen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft, wobei Mathematik 90 Minuten und die restlichen Fächer 50 Minuten dauern.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stellt die Musterprüfung die Einhaltung der vom Ministerium bekannt gegebenen Vorschriften zu Struktur und Format der Abiturprüfung ab 2025 sicher und orientiert sich eng am allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 und hauptsächlich an der 12. Klasse.
Im Vergleich zu den Vorjahren wurde die diesjährige Beispielprüfung fast fünf Monate früher angekündigt, um Schulen, Lehrern und Schülern zu helfen, den Lehr-, Lern- und Wiederholungsprozess zur Vorbereitung auf die Prüfung proaktiv zu gestalten.
Die Abiturprüfung 2025 soll am 26. und 27. Juni stattfinden.
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Quelle: https://vtcnews.vn/hoc-sinh-keu-de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-2025-vua-la-vua-kho-giao-vien-noi-gi-ar902294.html
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