Das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht und Lernen erlässt, tritt am 14. Februar offiziell in Kraft. Die Schulen versuchen, dieses Thema transparent zu machen und gleichzeitig den Unterricht der Realität entsprechend zu organisieren, um zu vermeiden, dass es zu verschleiertem Zusatzunterricht kommt.
ÜBERSCHLUSSENDE BESTIMMUNGEN
Aufzeichnungen aus Ho-Chi-Minh-Stadt zeigen, dass derzeit viele Mittel- und Oberschulen, vor allem im Zentrum, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten und Gebühren erheben dürfen. Die Höhe der Gebühren wird vom Volksrat von Ho-Chi-Minh-Stadt gemäß dem Beschluss jedes Schuljahres geregelt. Daher stellten die Schulleiter bei der Überprüfung des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag im Vergleich mit dem Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu zusätzlichem Lehren und Lernen fest, dass es zu inhaltlichen Überschneidungen kam.
An den meisten Gymnasien in Großstädten wird bereits seit vielen Jahren im zweiten Semester unterrichtet.
FOTO: DAO NGOC THACH
Um der Verordnung nachzukommen, werden alle Schulen auf eine Unterrichtsstunde pro Tag umstellen. Wenn wir wie bisher zwei Sitzungen pro Tag organisieren (und dabei Geld sammeln dürfen), müssen wir den Plan für die Organisation von Aktivitäten in der Schule neu erstellen, unter der Bedingung, dass die Eltern zustimmen, ihre Kinder zur freiwilligen Teilnahme anzumelden.
Herr Nguyen Cong Phuc Khanh, stellvertretender Schulleiter der Tran Van On Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte: „Diese Regelung entspricht nicht der Realität in städtischen Gebieten. Dementsprechend ist in diesen Gebieten die Nachfrage nach Kindern, die zweimal täglich lernen und im Internat untergebracht werden müssen, extrem hoch, obwohl das Sekundarschulprogramm keine zweimalige Unterrichtsstunde pro Tag vorschreibt. Wenn wir also die zweimalige Unterrichtsstunde abschaffen, entsteht ein großer Druck auf die Eltern, wenn ihre Kinder einmal lernen und dann nach Hause gehen. Wenn wir die zweimalige Unterrichtsstunde abschaffen, fehlt der Schule das Budget, um die Lehrer zu bezahlen.“
Von 2010 bis heute wird die Unterrichtsorganisation mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag gemäß der offiziellen Mitteilung 7291 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von den Schulen weiterhin angewendet und Gebühren erhoben. Bis heute gibt es kein Dokument, das den Ablauf dieses Dokuments ankündigt.
Die Form der Durchführung von 2 Unterrichtseinheiten/Tag umfasst laut Amtsblatt 7291 fächergerechte pädagogische Aktivitäten und zwar im Einzelnen: Durchführung von pädagogischen Aktivitäten nach Begabten- und Interessengruppen, wobei jede Gruppe aus Schülern unterschiedlicher Klassen bestehen kann; Nachhilfe geben, Wissen festigen und wiederholen, basierend auf einem guten Verständnis der Qualität der Schüler. Klassenlehrer stimmen sich mit Fachlehrern ab, um eine Liste der Schüler in Gruppen mit schwachen oder guten Schülern für jedes Fach zu erstellen. Sie berichten dem Schulleiter, um den Unterricht zusammenzufassen und zu organisieren und weisen Lehrern Nachhilfe für schwache Schüler oder die Förderung guter Schüler zu. Der Wahlunterricht orientiert sich an den Richtlinien des Bildungsministeriums und organisiert Schüler mit gleichen Wünschen und Bedürfnissen in Wahlfächern, die den tatsächlichen Gegebenheiten der Schule entsprechen. Schülerinnen und Schüler im Wahlpflichtbereich, die eine zweite Fremdsprache, allgemeine Berufsbildung oder Informationstechnologie studieren möchten, können sich in derselben Jahrgangsstufe oder Klasse befinden, müssen dies aber nicht. Studierende der künstlerischen und begabten Fächer sind in Klassen und Arbeitsgemeinschaften organisiert.
Unterdessen ist in Klausel 1, Artikel 5 des Rundschreibens 29 festgelegt, dass für zusätzlichen Unterricht und Lernen an Schulen kein Geld von den Schülern erhoben werden darf und dass dieser nur für Schüler gilt, die sich für zusätzlichen Unterricht nach Fach wie folgt anmelden: Schüler, deren Studienergebnisse für das Fach am Ende des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind; Die Schüler werden von der Schule ausgewählt, um hervorragende Schüler zu fördern. Oberstufenschüler melden sich freiwillig zu Aufnahme- und Abschlussprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an.
Im Vergleich zum Rundschreiben 29 vom 14. Februar ist es Schulen gemäß der offiziellen Mitteilung 7291 nicht gestattet, Geld zu erheben, wenn sie zwei Unterrichtseinheiten pro Tag für Schüler organisieren, die zusätzlichen Nachhilfeunterricht, eine Vertiefung und eine Wiederholung des Wissens benötigen.
Wiederholen Sie den Unterricht zwei Mal am Tag, um versteckten zusätzlichen Unterricht zu vermeiden.
Aus den oben genannten Überprüfungen und Vergleichen geht hervor, dass die Schulleiter zur gesetzeskonformen Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag nur in den folgenden Fällen Gebühren erheben: Organisation von Aktivitäten für Hochbegabten- und Hobbygruppen; Wahlfächer für Studierende unterrichten, die den gleichen Wunsch haben, eine zweite Fremdsprache, allgemeine Berufsbildung und Informationstechnologie zu studieren; Studierende künstlerischer und künstlerischer Fächer sind in Klassen und Arbeitsgemeinschaften organisiert.
Herr Le Duy Tan, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass es vor der Veröffentlichung des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt keinen zusätzlichen Unterricht an den Schulen gegeben habe und das Rundschreiben daher keine Auswirkungen auf den Unterricht und das Lernen an den Schulen gehabt habe. Er merkte jedoch an, dass die Schulen den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag überprüfen und mit dem Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu zusätzlichem Lehren und Lernen vergleichen müssten, um zu vermeiden, dass sie beim Verschleiern von zusätzlichem Unterricht in den Schulen erwischt werden.
Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen erlässt, tritt am 14. Februar offiziell in Kraft.
LÖSUNG FÜR DIE ORGANISATION VON 2 SITZUNGEN/TAG
Angesichts dieser Realität schlugen die Schulleiter eine Lösung zur ordnungsgemäßen Umsetzung des Rundschreibens 29 vor, die darin besteht, die Lehrpläne zu überprüfen und zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten vom Hauptlehrplan zu trennen. Organisieren Sie zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten mit der Ausrichtung auf die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler, anstatt nur das Wissen zu festigen und zu ergänzen. Darüber hinaus holen wir für außerschulische Aktivitäten die Zustimmung der Eltern und Schüler ein. Zur Umsetzung benötigen die Schulen konkrete Vorgaben der Leitungsebenen zur Umsetzung.
An der Tran Van On Secondary School erklärte Herr Phuc Khanh, dass die Schule, um den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag aufrechtzuerhalten und die Gebühren gemäß den Vorschriften einzuziehen, sicherlich keine Wissensvertiefungskurse wie zuvor für die Fächer organisieren könne und dass die Schule ein Treffen mit den Eltern organisieren werde, um ihre Meinung einzuholen. Eltern von Schülern, die sich nicht für die Teilnahme an 2 Sitzungen/Tag anmelden, können auf den Unterricht mit 1 Sitzung/Tag umsteigen.
Auf Grundlage der Zustimmung der Eltern erklärte der stellvertretende Schulleiter der Tran Van On Secondary School, dass er einen Plan zur Organisation des zweiten Schuljahrs entwickeln werde, in dem das Programm weder im Voraus gelehrt noch wiederholt oder vertieft werde, sondern auf die Entwicklung des Denkens und der Fähigkeiten der Schüler ausgerichtet sei. Herr Khanh sagte außerdem, er denke darüber nach, Wahlunterricht im Sinne der Talentförderung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums zu organisieren, beispielsweise Kurse zur Entwicklung des praktischen mathematischen Denkens, zur Entwicklung einer Lesekultur oder zur Förderung naturwissenschaftlicher Experimentierfähigkeiten …
Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1), teilte mit, dass die Schule zwar kein Ersatzdokument habe, sich aber weiterhin an das aktuelle Dokument halten werde, das den zweistündigen Unterricht regele, und zwar auf Grundlage eines Vergleichs mit dem neuen Rundschreiben, um den Bedürfnissen der Eltern gerecht zu werden. Gleichzeitig wies Herr Phu darauf hin, dass die pädagogischen Aktivitäten in der Schule dank der zweiten Sitzung vielfältiger seien, die Schüler Erfahrungen sammelten und viele Fähigkeiten entwickelten, die ihnen dabei halfen, freundlich, positiv und dynamisch zu werden. Darüber hinaus wird durch die Organisation der zweiten Sitzung der Kontakt der Schüler zur Gesellschaft ohne Aufsicht der Familie etwas eingeschränkt, was leicht zu ungesunden Zusammenkünften führen kann.
Bezüglich der Organisation des Unterrichts mit zwei Sitzungen pro Tag im Rahmen der Umsetzung des Rundschreibens 29 wies Herr Tran Ngoc Huy, stellvertretender Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, bei der Überprüfungssitzung des ersten Semesters der High School Ende Januar darauf hin, dass die Schulen das Programm der zweiten Sitzung auf der Grundlage der freiwilligen Anmeldung der Schüler umsetzen müssten und die Schüler nicht zwingen sollten, an ergänzenden Wissenskursen zu dem Fach teilzunehmen, wenn sie die Anforderungen des Programms vollständig erfüllt hätten.
Darüber hinaus erkannten die Verantwortlichen des Bildungsministeriums auch, dass der derzeitige Zusatzunterricht an den Schulen in den Wiederholungsveranstaltungen für die Abschlussschüler (Klassen 9 und 12) feststeckt. Gemäß den neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss diese Aktivität auf der Grundlage der freiwilligen Anmeldung der Studierenden organisiert werden und es dürfen keine Gebühren von den Studierenden erhoben werden. Die Frage ist: Wenn die Schulen kein Geld von den Schülern einziehen, welche Einnahmequelle werden sie dann nutzen, um die Lehrer bei der Wiederholung für die Schüler zu unterstützen?
Stellen Sie sicher, dass es keine illegale Nachhilfe gibt
Am 7. Februar sandte das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt eine offizielle Depesche an das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt und das Volkskomitee und die Bezirke von Thu Duc-Stadt bezüglich der Umsetzung des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen. Dementsprechend ist der Vorsitzende des Volkskomitees der Stadt Thu Duc und der Bezirke für die Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten in der Region verantwortlich.
Als Reaktion auf die Bedenken der Schulen hinsichtlich der Regelungen zum zusätzlichen Lehren und Lernen sagte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass es unvermeidlich sei, dass Manager und Lehrer Bedenken hinsichtlich der neuen Regelungen hätten, sie diese aber verstehen müssten, um die Regelungen richtig umsetzen zu können. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Thu Duc und 21 Distrikte muss Anweisungen zum zusätzlichen Lehren und Lernen verbreiten und integrieren, damit die Bildungseinrichtungen diese im Einklang mit dem Geist des Rundschreibens 29 umsetzen können und so sichergestellt wird, dass es keinen illegalen zusätzlichen Unterricht gibt.
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Quelle: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-co-vi-pham-quy-dinh-day-them-hoc-them-185250207214301312.htm
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