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Erste Wirksamkeit der Anwendung digitaler Transkripte

Im Kontext der starken digitalen Transformation im Bildungsbereich hat die Einführung elektronischer Zeugnisse insbesondere im Unterrichts- und Schulmanagement deutliche Erfolge gebracht. In der Provinz Lao Cai haben viele Schulen digitale Zeugnisse eingeführt. Dies trägt dazu bei, den Druck auf die Lehrer zu verringern, die Genauigkeit und Transparenz bei der Beurteilung der Schüler zu erhöhen und die Effizienz der Datenverwaltung zu verbessern.

Báo Lào CaiBáo Lào Cai01/04/2025

Elektronische Zeugnisse werden digitalisiert und in einem Online-System gespeichert, mit elektronischer Authentifizierung durch die zuständige Behörde. So können Lehrer überall und einfach mit einem internetfähigen Gerät Noten eingeben und Kommentare zu den Schülern abgeben. Als eine der ersten Schulen in der Provinz Lao Cai, die elektronische Zeugnisse einsetzt, speichert die Bac Cuong Primary School in der Stadt Lao Cai derzeit mehr als 1.800 digitale Zeugnisse über die SMAS-Software von Viettel.

Laut der Schulleiterin Tran Thi Minh Chung trägt die Verwendung elektronischer Transkripte nicht nur dazu bei, den Druck auf die Lehrbücher der Lehrer zu verringern, sondern sorgt auch für Transparenz und Genauigkeit bei der Punkteverwaltung. Einer der herausragenden Vorteile des Systems ist die Möglichkeit, die Punkteeingabe zu überprüfen und zu überwachen, was dazu beiträgt, Negativität und Fehler bei der Schülerbewertung zu begrenzen. Wenn beim Eingeben von Noten oder Kommentaren ein Fehler passiert, können die Lehrer diese problemlos korrigieren, ohne sie löschen oder ersetzen zu müssen, wie dies bei der Verwendung von Papierzeugnissen der Fall ist. Darüber hinaus berechnet das System automatisch die Durchschnittsnoten für das Semester und das Jahr und hilft den Lehrern so, den manuellen Berechnungsaufwand zu reduzieren und Fehler zu begrenzen.

Das Schuljahr 2024–2025 ist das zweite Jahr, in dem die Lao Chai Primary School in der Stadt Sa Pa elektronische Zeugnisse zur Verwaltung der Schülerakten verwendet. Frau Ngo Thi Hoai, eine Lehrerin an der Schule, erzählte, dass die Lehrer in der Vergangenheit viel Zeit damit verbrachten, Noten manuell einzugeben und Kommentare für die Schüler auf Papierzeugnisse zu schreiben. Schon eine kleine Unachtsamkeit kann zu Fehlern führen, die sich auf die Zeugnisse der Studierenden auswirken. Seit wir jedoch elektronische Transkripte verwenden, ist diese Arbeit viel bequemer und genauer geworden. Lehrer müssen zwischen den Schuljahren keine doppelten Informationen aufzeichnen, das System synthetisiert und speichert die Daten automatisch. Beim Eingeben der Punktzahlen berechnet die Software automatisch die Durchschnittspunktzahl und vermeidet so Fehler durch manuelle Berechnung. Insbesondere wird auch der Genehmigungs- und Unterschriftsprozess einfacher, da dieser mit nur einem Arbeitsgang für die gesamte Klasse durchgeführt werden kann, was eine erhebliche Zeitersparnis mit sich bringt.

Frau Duong Thi Oanh, Rektorin der Lao Chai Primary School, bestätigte, dass digitale Zeugnisse nicht nur den Lehrern, sondern auch den Schulen dabei helfen, die Verwaltung zu vereinfachen, Zeit und Druckkosten zu sparen, Bücher zu verwalten, die Speicherung und Aufbewahrung zu erleichtern und die Professionalität zu steigern. Damit der Implementierungsprozess des digitalen Zeugnisses von Anfang an effektiv durchgeführt werden konnte, organisierte die Schule Schulungen und wies die Lehrer in die einzelnen Schritte ein.

Dem Bericht zufolge haben 593/593 Schulen in der Provinz die von VNPT Lao Cai bereitgestellte Schulverwaltungssoftware VNEDU und die von Viettel bereitgestellte SMAS-Software verwendet, um Informationen über Schulen, Klassen, Schüler, Personal, Einrichtungen usw. zu verwalten und zu digitalisieren. Verwalten Sie elektronische Aufzeichnungen von Schülern und Lehrern. 100 % der Grundschulen, weiterführenden Schulen und Gymnasien führen digitale Aufzeichnungen (auch als digitale Aufzeichnungen bekannt) ein. Für Schulen mit Schülerakten, Schülerüberwachungs- und -bewertungsbüchern nach Klassen und Anmeldebüchern; Für Lehrer gibt es Bücher zur Überwachung und Bewertung der Schüler. Der Bildungssektor der Provinz ermutigt die Schulen außerdem, die Verwaltung aller Arten von Aufzeichnungen auf der Schulverwaltungsplattform zu implementieren, beispielsweise Unterrichtsbücher, Klassenbücher für die für die Klassen zuständigen Lehrer und Unterrichtspläne. Bereitstellung von Kommunikations- und Austauschdiensten zwischen Schulen und Eltern... Grundschulen erproben digitale Zeugnisse gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Die meisten Manager und Lehrer an Grundschuleinrichtungen in der Provinz beherrschen den Prozess der Eingabe von Informationen sowie der Bewertung und Kommentierung von Schülern in elektronischen Kontaktbüchern und digitalen Zeugnissen mit vietnamesischer Bildungsmanagementsoftware und elektronischen Kontaktbüchern. Jeden Monat aktualisieren die Lehrkräfte Informationen und senden Kommentare zur Lern- und Ausbildungssituation der Schüler. Eltern können auf die Software zugreifen, um sich zu informieren und sich von dort aus mit der Schule und den Lehrern abzustimmen, um die Kinder zeitnah zu betreuen und zu unterrichten.

Darüber hinaus aktualisiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung regelmäßig Informationen, führt Inspektionen durch, überwacht und bietet Bildungs- und Ausbildungsabteilungen sowie Grundschulen professionelle Beratung und Unterstützung bei der Einführung digitaler Aufzeichnungen, einschließlich digitaler Zeugnisse. Organisieren Sie spezielle Inspektionen zur Verwaltung und Verwendung digitaler Aufzeichnungen und Transkripte, zur digitalen Transformation auf der Grundschulebene oder integrieren Sie Inhalte in regelmäßige Inspektionen gemäß dem Jahresplan zur Umsetzung der Grundschulaufgaben.

Erste Ergebnisse zeigen, dass elektronische Zeugnisse eine optimale Lösung darstellen, die nicht nur die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte reduziert, sondern auch den Schulen hilft, die Daten wissenschaftlicher und transparenter zu verwalten. Zwar sind im Umsetzungsprozess noch einige Herausforderungen zu bewältigen, doch mit dem Konsens der Lehrkräfte, der Unterstützung des Bildungssektors und der Mitarbeit der Eltern dürften sich elektronische Zeugnisse zu einem unvermeidlichen Trend im modernen Bildungsmanagement entwickeln.

Quelle: https://baolaocai.vn/hieu-qua-buoc-dau-cua-viec-ung-dung-hoc-ba-so-post399546.html


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